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Capitulo IV: Sistema de base de datos

4.9. Aplicaciones Web de sistemas educativos y comerciales

Una aplicación web es el medio por el cual se puede acceder a un servidor web a través

intranet.

Aplicación web estática.

Una aplicación web estática es aquella que posee poca información y tiene como objetivo no añadir informaciones o datos nuevos, a lo mucho videos o un cartel. Este tuoi de aplicaciones no son fácilmente modificables por lo que su uso es engorroso cuando se quiere hacer cambios. Pese a ello, su finalidad es tener un archivo con poco peso y fácilmente transferible, como puede ser el caso de currilculu.

Aplicación web dinámica.

A diferencia de la aplicación estática, una aplicación dinámica si cuenta con la capacidad de sumar o restar información, por lo que es modificable fácilmente. En el caso anterior había que descargar todo el programa, hacer la modificación ahí y resubirlo a la web. En cambio que esta aplicación dinámica puede incluir adaptaciones incluso en su diseño de datos.

E-commerce.

Este tipo de aplicación está destinado a servir a negocios e industrias de cualquier tipo como Paypal o Amazon. Este tipo de aplicaciones está diseñado para resolver necesidades como la constante actualización de los productos en venta en temas como su stock, su precio que puede variar o su posición en temas de aceptación, o sea que tan popular es.

Para Castaño (2001) las aplicaciones web se clasifican de la siguiente manera: de Internet Elmasriz, (2007). También puede ser la plataforma de conexión a una

Portal web app.

Portal web app es la página central que contiene dentro de si todas las direcciones que contiene la página y puede llevarnos a ellas tras pocos pasos guiarnos. Justamente por ello, un portal web presenta una variedad enorme de elementos, sino todos.

Aplicación web animada.

A diferencia de simples imágenes, hay ciertas aplicaciones web que funcionan como si uno estuviera dentro de un video, debido a que tienen diversas acciones programadas temporalmente para la interfaz de usuario. Este tipo de aplicaciones son llamadas aplicaciones animadas, es decir, tienen efectos animados, no estáticos como en una imagen. La única complicación que existe es que muchas veces estas pesan bastante y son complicadas de procesar.

Aplicación web con “Gestor de Contenidos”.

Una aplicación de gestor de contenidos es como una herramienta para hacer cambios constantes al sitio web, su utilidad es que no es necesario descargar toda la data y cambiarla para volverlo a subir, sino que puede ser modificada estando en línea. Perfecta para proyectos que necesitan actualizar su contenido constantemente. Además de ello, facilita enormemente la capacidad de publicar contenidos nuevos y actualizados como pueden ser nuevas ofertas o algún producto reciente, debido a ello son utilizadas sobre todo por empresas de comunicación que poseen actualizaciones diarias.

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS.

APELLIDOS Y

NOMBRES

Quispe Sulca, Ana María UNIDAD 4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

N° 5178 “Víctor Andrés Belaunde

NÚMERO DE SESION 5

NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA AREA ARTE

GRADO 6° A FECHA 16 / 10 /18

TEMA Calidad del Software y su importancia

DURACIÓN 90 minutos

II.- PROPÓSITO: Identifica la Importancia de la calidad del software al realizar trabajos con MP PAINT en nuestro trabajo estudiantil.

COMPETENC I A CAPACIDA D DESEMPEÑ O EVIDENCIA S INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. Problematiza situaciones para hacer indagación. Genera y registra datos o información. Analiza datos e información. Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación. Reflexiona sobre la Calidad del Software y su importancia. Aplica con oportunidad y pertinencia estrategias previamente recomendadas en los entornos virtuales adaptándolas al desarrollo de sus actividades desde su selección razonada de aplicaciones, servicios y objetos virtuales. Dibujan y Pintan figuras geométricas Mediante el programa MTPAINT. • Lista de cotejo

Enfoques Transversales Actitudes o Acciones Observables

Búsqueda de la Excelencia Puntualidad al ingresar al aula.

Orientación al Bien común Trato respetuoso al docente y sus compañeros. Enfoques de derechos Responsabilidad en sus trabajos.

III.-PREPARACION DE LA SESION.

IV.- MOMENTOS DE LA SESION.

ESTRATEGIAS ETODOLOGICAS TIEMP

O I N I C I O Motivación

La docente saluda cordialmente a los educandos y les recuerda las normas de convivencia para trabajar, recuerdan la sesión anterior mediante algunas preguntas:

Lluvia de ideas con saberes previos:

¿Cómo se deben encender la XO?

¿Qué encontramos en los entornos del escritorio de las XO? ¿Qué pasos deben seguir para ingresar al área de trabajo?

Conflicto cognitivo (generar problemas)

¿Qué programas o aplicaciones podemos encontrar?

¿Qué herramientas utilizarías para dibujar y pintar figuras geométricas? ¿Los softwares que encontramos en qué nos ayudan?

¿Quiénes habrán permitido que se utilice los programas?

Nos ayuda a mejorar nuestra inteligencia tener habilidad para razonar rápidamente y resolver problemas nuevos.

La docente anota las ideas más relevantes en la pizarra luego contrasta las ideas y presenta el título de la clase: La importancia de la Calidad del Software al realizar trabajos con MtPaint en nuestro trabajo estudiantil.

15 D E S A R R O L L O Análisis de la información

A partir de los conocimientos previos la docente aclara dudas y pasa a desarrollar los siguientes contenidos.

Concepto de calidad de software.

Es la capacidad de un software de funcionar correctamente a lo largo del tiempo habiendo tenido para ello muchas pruebas en búsqueda de defectos.

Cualidades del Software. -Es el conjunto de características propias de un software que

determinan cuan utilizable es. Tenemos dos indicadores: la eficiencia para cumplir o

procesar una función, la corrección que es la eliminación paulatina de errores.

Para que este programa esté en las XO ha tenido que pasar por un control de calidad.

Calidad. – Es la cualidad de un software de cumplir eficientemente el propósito con que fue creado, por lo que en la calidad intervienen además otros software similares con los que la eficiencia es comparada.

Existen compañías como las ISOS (Internatinal Standards Organization), que se

encargan de garantizar que los productos o servicios ofrecidos por las empresas cumplan con sus objetivos.

Por Ejemplo:

La ISO 9000. Es un conjunto de normas sobre calidad y gestión de calidad, se puede aplicar a cualquier organización orientada a la producción de bienes o servicios ej. Empresas que se dedican a la Producción o fabricación de computadoras.

La ISO 9001.-Es una norma que se aplica a los Sistemas de Gestión de Calidad de

Organizaciones Públicas y Privadas. Su objetivo es mejorar la calidad de los productos y servicios para satisfacer al cliente.

Vamos trabajar con el programa MS Paint en sus lugares, grupos de dos para recibir sus XO. Encendemos y nos vamos a MtPaint, siguiendo los pasos:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?

¿Qué recursos o materiales se utilizan en esta sesión? Link: https://www.youtube.com/ wa tch?v=4GLxrPgtGgQ Las XO azules https://www.youtube.com/watch?v=uYwQgs

LddvI E cran, Proyector, Plumones, Pizarra y

La docente acompaña el trabajo de cada equipo y los orienta en el caso tuvieran dudas y entrega una guía de aplicación.

La docente indica ir a la aplicación, ir a gráfico, hacer clic en MtPAINT, luego indica utilizar las herramientas como: lápiz. Pincel, relleno, color y borrador. La docente acompaña e indica ir al área de trabajo para dibujar las figuras geométricas propuestas. luego orienta a los estudiantes elegir el color e indica cómo pintar.

DIRECTOR DE LA I.E. SUBDIRECTOR

DOCENTE DE AULA D E S A R R O L L O

El docente les indica que formen grupo de dos y desarrollarán las actividades indicadas, repiten la misma acción para otras figuras, hace seguimiento del trabajo de los estudiantes, mediante el Servidor Escuela utilizando el trabajo en Red.

Concluido el tiempo, la docente indica que los estudiantes guarden en los trabajos realizados en sus carpetas, siendo el producto de la sesión.

La docente indica cerrar la ventana de MtPAINT, y apagar el equipo siguiendo los pasos como: clic en sistema, apagar y apagar cerrar la laptop. Y entregar.

45 C I E R R E

El día de hoy han aprendido hacer uso del programa MtPAINT para reconocer uno de usos en las XO:

¿Que aprendieron hoy? ¿Cómo lo aprendieron?

¿Para qué les servirá lo aprendido hoy?

15

TAREA A TRABAJAR EN CASA

LISTA DE COTEJO

N° CRITERIO

S

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

1 Demuestra preparación para realizar trabajos en MtPaint.

2 Utiliza recursos de apoyo XO.

3 Muestra dominio en el desarrollo del tema.

4 Mantiene contacto visual y físico con la XO.

5 Utiliza las herramientas adecuadamente.

6 Emplea los recursos de los tics en la sesión.

7 Mantiene el hilo temático en todo el trabajo.

8 Resuelve dudas de sus compañeros atendiendo a sus preguntas.

Síntesis

Como primera conclusión podemos afirmar que la calidad es el conjunto de características y cualidades que posibilitan en un objeto un funcionamiento y unos resultados que comparativamente podemos considerar eficiente.

Las normas son conjuntos de reglas que dan las directrices para el uso repetitivo de ciertos objetos como también software. Están relacionados con los estándares puesto que estos últimos buscan la homogenización de aspectos que pueden ser variables en la producción como criterios de salubridad, requerimientos mínimos para salir al mercado y similares.

La calidad de software es la capacidad del software de cumplir eficientemente las tareas para las que fue desarrollado.

El aseguramiento de la calidad de Software es el conjunto de acciones para garantizar que la calidad del software que sale al mercado sea la apropiada. Normalmente esto significa que el software pueda funcionar sin problemas durante un tiempo considerable. La prueba de Software es parte del aseguramiento de calidad, las pruebas consisten en la búsqueda de errores tanto internamente en los códigos lógicos, o bien en la parte externa que vienen a ser los resultados observables.

Finalmente, el objetivo de la garantía de calidad de un software es poder desarrollar software en constante mejora, con menores errores y paralelamente promover el avance de mejores software que mejore su competitividad.

Apreciación crítica

El estado no apoya ni difunde acerca del uso del software educativo.

La falta de conocimiento de algunos docentes al ingresar al aula de AIP y utilizar un software educativo.

En la I.E falta de implementar más equipos de cómputo para un mejor trabajo. Por la capacidad de los equipos (Laptop XO) no se puede instalar otros sistemas.

El docente de AIP no está en capacidad para poder dar solución al problema de manejo de los sistemas operativos, pero si el apoyo necesario en cuanto al uso de algunos equipos.

Los docentes de AIP o CRT no están capacitados en el tema del proceso de control de calidad de software.

Sugerencias

El estado debe de difundir el uso del Software libre, para poder utilizarlos en las diferentes áreas y niveles educativo (primaria – secundaria)

Capacitar a los docentes para la utilización del software libre.

Solicitar y gestionar nuevos equipos que tengan mejor capacidad de almacenamientos. Incrementar la capacidad del internet.

Referencia

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