4.9.1 BANCO DE PREGUNTAS PARA AUTORIDADES INTERNAS
Tabla 1.
Banco de preguntas de autoridades internas.
DATOS GENERALES
Nombre del Docente Matías Ortega Años de permanencia en el colegio: 5 años Funciones que realiza: Rector
Fecha: 22 de enero de 2015
Preguntas a realizar Conoce la filosofía que maneja el Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y cómo cree que aporta Ud. a la misión y visión de la institución.
Mencione una breve historia del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre. (Quién fundó, objetivo por el que se creó, un evento significativo del colegio que hasta ahora se lo recuerde, cuál fue el trabajo de los directivos cuando se creó)
Ha tenido algún cambio la institución en los años que ha laborado. Si hubiera tenido algún cambio, cómo esto afecto al desenvolvimiento con los padres de familia, medios de comunicación, autoridades y docentes. (Mencione un cambio positivo y negativo).
¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da estas asignaciones?
Conoce los objetivos de la institución y si no conoce cuál cree que sería uno. Mencione un objetivo a corto y largo plazo.
Considera que la institución tiene una imagen positiva dentro de la ciudad. ¿Por qué? Mencione cuál sería el calificativo (valor, cualidad, característica) que le da al Colegio Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da este calificativo.
Describa en una palabra como es actualmente la imagen de la institución. ¿Por qué cree que se destaca de forma externa?
Ud. cree que el colegio es una institución emblemática, por qué se atribuye esto, quién la denomino de esta manera.
¿Cómo quisiera que fuera la imagen de la institución y cuál fuera su aporte para lograrlo?
¿Qué valores representan al colegio?
¿Qué persona cree que ha sido un líder positivo dentro de la institución y por el contrario que persona no es un aporte positivo o mal referente para la misma? ¿Qué normas y políticas se destacan de manera positiva y cuáles de manera negativa? Menciones algunos problemas internos del colegio y estos son conocidos por las autoridades.
Cree que las normas y reglamentos para los estudiantes son flexibles, ha tenido alguna experiencia desagradable con algún o alguna estudiante.
El colegio actualmente maneja un reglamento o una norma con la que Ud. se sienta afectado para el desarrollo de sus actividades laborales.
4.9.2 BANCO DE PREGUNTAS PARA AUTORIDADES EXTERNAS Tabla 2.
Banco de preguntas para autoridades externas
DATOS GENERALES Nombre del entrevistado Martín Gómez
Cargo: Asambleísta de PAÍS Relación con el colegio Ex estudiante Fecha: 22 de enero de 2015
Preguntas a realizar Conoce la filosofía que maneja el Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y cómo cree que aporta Ud. a la misión y visión de la institución.
Mencione una breve historia del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre. (Quién fundó, objetivo por el que se creó, un evento significativo del colegio que hasta ahora se lo recuerde, cuál fue el trabajo de los directivos cuando se creó)
Ha existido un cambio importante en los últimos 10 años en la institución, si es así cuáles han sido las repercusiones. Si hubiera tenido algún cambio, cómo esto afecto al desenvolvimiento con los padres de familia, medios de comunicación, autoridades y docentes. (Mencione un cambio positivo y negativo).
¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da estas asignaciones?
Conoce los objetivos de la institución y si no conoce cuál cree que sería uno. Mencione un objetivo a corto y largo plazo.
Considera que la institución tiene una imagen positiva dentro de la ciudad. ¿Por qué?
Mencione cuál sería el calificativo (valor, cualidad, característica) que le da al Colegio Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da este calificativo.
Describa en una palabra como es actualmente la imagen de la institución. ¿Por qué cree que se destaca de forma externa?
Ud. cree que el colegio es una institución emblemática, por qué se atribuye esto, quién la denomino de esta manera.
¿Cómo quisiera que fuera la imagen de la institución y por qué cree que no se ha logrado?
¿Qué valores representan al colegio?
¿Qué persona cree que ha sido un líder positivo dentro de la institución y por el contrario que persona no es un aporte positivo o mal referente para la misma?
¿Qué normas y políticas se destacan de manera positiva y cuáles de manera negativa?
¿Qué problemas internos cree que existen en la institución y cómo se ve reflejado esto hacia el exterior?
4.9.3 BANCO DE PREGUNTAS PARA DOCENTES Tabla 3.
Banco de preguntas para docentes
DATOS GENERALES
Nombre del Docente Jorge Álvarez Cargo Docente Bachillerato Internacional Años de permanencia en el colegio: 5 años
Fecha: 22 de enero de 2015
Preguntas a realizar
Conoce la filosofía que maneja el Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y cómo cree que aporta Ud. a la misión y visión de la institución.
Mencione una breve historia del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre. (Quién fundó, objetivo por el que se creó, un evento significativo del colegio que hasta ahora se lo recuerde, cuál fue el trabajo de los directivos cuando se creó)
Ha existido un cambio importante en los últimos 10 años en la institución, si es así cuáles han sido las repercusiones.
Ha tenido algún cambio la institución en los años que ha laborado. Si hubiera tenido algún cambio, cómo esto afecto al desenvolvimiento con los padres de familia, medios de comunicación, autoridades y docentes. (Mencione un cambio positivo y negativo).
¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del Colegio de Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da estas asignaciones?
Conoce los objetivos de la institución y si no conoce cuál cree que sería uno. Mencione un objetivo a corto y largo plazo.
Considera que la institución tiene una imagen positiva dentro de la ciudad. ¿Por qué? Mencione cuál sería el calificativo (valor, cualidad, característica) que le da al Colegio Bachillerato Nueve de Octubre y por qué se da este calificativo.
Describa en una palabra como es actualmente la imagen de la institución. ¿Por qué cree que se destaca de forma externa?
Ud. cree que el colegio es una institución emblemática, por qué se atribuye esto, quién la denomino de esta manera.
¿Cómo quisiera que fuera la imagen de la institución y cuál fuera su aporte para lograrlo?
¿Qué valores representan al colegio?
¿Qué persona cree que ha sido un líder positivo dentro de la institución y por el contrario que persona no es un aporte positivo o mal referente para la misma? ¿Qué normas y políticas se destacan de manera positiva y cuáles de manera negativa? Menciones algunos problemas internos del colegio y estos son conocidos por las autoridades.
Cree que las normas y reglamentos para los estudiantes son flexibles, ha tenido alguna experiencia desagradable con algún o alguna estudiante.
El colegio actualmente maneja un reglamento o una norma con la que ud. se sienta afectado para el desarrollo de sus actividades laborales.
Ud. cree que la relación entre autoridades y docentes es la adecuada para un ambiente de trabajo armónico.
Ud. cree que la relación entre docentes-estudiantes es la adecuada para la calidad de bachilleres que se forman.
Considera que existen docentes que se rehúsan a empoderarse de su función en el colegio. ¿Por qué y cuáles serían las causas principales?
4.10 Diseño de la encuesta