ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
12 DE COMPROBACIÓN
7. 1
a) La ubicación de los armarios de cableado influye en el correcto funcionamiento de la red.
b) Las condiciones físicas y ambientales de las redes de área local se rigen por normas.
c) La humedad puede afectar al funcionamiento de la red.
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70 Velocidad de transferencia.
Número de paquetes de datos que llegan correctamente a su destino. Tiempo de respuesta.
7. 3
Se puede detectar si una tarjeta de red está fallando si no hay actividad en sus
leds.
La forma de proceder sería:
Comprobar que el conector del cable de red esté correctamente conectado a la tarjeta.
Comprobar que el dispositivo de interconexión esté conectado a la toma de corriente.
Comprobar que el conector esté correctamente conectado al dispositivo de interconexión.
Comprobar que la tarjeta de red esté bien instalada (consultar el apartado
Instalación de los adaptadores de red PCI del punto 5.8. Procedimientos de instalación del capítulo 5 de este libro).
7. 4
Monitorizar una red sirve para determinar si red funciona correctamente y para mejorar su rendimiento. Para ello hay que conocer:
Qué se está haciendo en la red. Quién lo está haciendo.
Si se han producido fallos en la red. Por qué se han producido dichos fallos.
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71 7. 5
Un log del sistema es un fichero en el que se registra lo que sucede en un determinado sistema durante un intervalo de tiempo específico. Pueden ser generados por el sistema operativo o por otras aplicaciones que graban eventos mientras ocurren y los guardan para analizarlos posteriormente.
Un fichero de log puede almacenar datos de monitorización de la red: tráfico de paquetes, colisiones, fallos, etcétera. Estos datos podrán ser analizados por el administrador de la red para comprobar si todo funciona correctamente, detectar problemas potenciales, monitorizar diferentes aspectos de la red o conocer aspectos tales como los niveles de uso o intentos de intrusión.
7. 6
Planificar la reparación. (3) Confirmar los resultados. (4) Definir el problema. (1) Documentar los resultados. (5) Aislar el problema. (2) 7. 7
Voltímetro.
Reflectómetros de dominio temporal (TDR, Time-Domain Reflectometer). Analizadores de LAN.
Generador y localizador de tonos. Osciloscopio.
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13 DE APLICACIÓN
7.1
Existen muchas páginas Web en las que se explica cómo hacer un cable cruzado. Una de ellas es http://www.pasarlascanutas.com/cable_cruzado/cable_cruzado.htm en la que se explica paso a paso y con imágenes cómo hacerlo.
7.2
El armario de cableado debe ser lo suficiente grande como para albergar los dispositivos de interconexión y el cableado, contemplando las futuras ampliaciones. Naturalmente, el tamaño del armario dependerá del de la LAN.
7.3
Temperatura y humedad.
Ruidos e interferencias electromagnéticos. Inundaciones.
Iluminación. Incendios. Vibraciones.
Materiales y sustancias peligrosos en el entorno. Calidad del aire.
Contaminación acústica. Radiaciones.
7.4
velocidad de transferencia;
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73 tiempo de respuesta;
7.5
El rendimiento de una red depende de varios factores como, por ejemplo, el diseño de la red, el NOS (Netware Operating System, Sistema Operativo de Red), los adaptadores de red, la topología, los protocolos, etc.
El rendimiento adecuado para una red dependerá de la finalidad de la misma: no es lo mismo una red cuyo objetivo principal es compartir impresoras (requisitos de rendimiento no muy estrictos) que otra cuyo uso va a ser compartir archivos y datos en tiempo real entre nodos de la red (mayores requisitos de rendimiento estrictos).
7.6
Que los monitores de rendimiento se centran exclusivamente en el rendimiento de la red, mientras que los de red analizan más información y detecta problemas potenciales en la red.
7.7
Un agente SNMP es un programa que se ejecutan en cada dispositivo de la red administrada por el protocolo SNMP y monitoriza el tráfico de la red para recopilar datos estadísticos que guardan en sus bases de información de gestión (MIB, Management Information Base).
Un gestor es un programa que sondea a los agentes de forma periódica, pidiéndole la información contenida en sus MIBs. El gestor procesa esta información y puede
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74 actuar en consecuencia activando alarmas, provocando la ejecución de programas, etc.
7.8
voltímetros;
reflectómetros de dominio temporal (TDR, Time-Domain Reflectometer); analizadores de LAN;
Generador y localizador de tonos; Osciloscopio.
14 DE AMPLIACIÓN
7. 1
El alumno elegirá una de las herramientas mencionadas en el capítulo u otra que le resulte más familiar y con ella analizará el rendimiento de una red local.
7. 2
Sí que la hay. A mayor tiempo de respuesta de un equipo informático mayor es el de su usuario.
7. 3
El alumno elegirá uno de los analizadores de red mencionados en el capítulo y se familiarizará con su uso, determinando qué capacidades ofrece al usuario.
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75 Existen actualmente 8 categorías:
Categoría 1: Este tipo de cable esta especialmente diseñado para redes telefónicas, es el típico cable empleado para teléfonos por las compañías telefónicas. Alcanzan como máximo velocidades de hasta 4 Mbps.
Categoría 2: De características idénticas al cable de categoría 1.
Categoría 3: Es utilizado en redes de ordenadores de hasta 16 Mbps. de velocidad y con un ancho de banda de hasta 16 Mhz.
Categoría 4: Esta definido para redes de ordenadores tipo anillo como Token Ring con un ancho de banda de hasta 20 Mhz y con una velocidad de 20 Mbps.
Categoría 5: Es un estándar dentro de las comunicaciones en redes LAN. Es capaz de soportar comunicaciones de hasta 100 Mbps. con un ancho de banda de hasta 100 Mhz. Este tipo de cable es de 8 hilos, es decir cuatro pares trenzados. La atenuación del cable de esta categoría viene dado por la siguiente tabla a una distancia estándar de 100 metros:
Categoría 5e: Es una categoría 5 mejorada que minimiza la atenuación y las interferencias.
Categoría 6: No está estandarizada aunque ya esta utilizándose. El ancho de banda es de 250 Mhz.
Categoría 7: Aún no está definida. Se definirá para un ancho de banda de 600 Mhz.
En esta tabla podemos ver para las diferentes categorías, teniendo en cuenta su ancho de banda, cual sería las distancia máxima recomendada sin sufrir atenuaciones que hagan variar la señal:
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76 A mayor número de categoría más calidad tendrá ese cable: más ancho de banda, más velocidad de transmisión, menos atenuación, y más distancia entre dispositivos permitirá; asimismo será mayor el precio.
7.5
Contestada en la actividad anterior. 7.6
La solución de esta actividad dependerá de la escuela en cuestión, siendo importante que los alumnos razonen qué factores han determinado la ubicación elegida: si han tenido en cuenta las necesidades de suministro de corriente, conexión a tierra y climatización, si han elegido un lugar cercano al centro del área a servir, si en una ubicación segura frente a intrusos, etcétera.
7.7
Los alumnos deberán evaluar y discutir entre ellos las condiciones ambientales en las que se encuentran los armarios de comunicaciones de su centro de estudios. Tendrán que evaluar factores como:
Que la temperatura se encuentre entre 18 y 24 ºC;
Que la humedad relativa esté encuentre entre el 30% y el 55%;
Que la ubicación del armario esté lo más alejada posible de fuentes de interferencia electromagnética;
Que estén protegidos frente a inundaciones, alejados de tuberías y que dispongan de drenaje;
Que estén bien iluminados y posean luces de emergencia que se mantengan encendidas en caso de corte de la electricidad;
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77 Que tengan protección ante incendios: que dispongan de extintores, detectores de humo, pintura ignífuga y demás medidas de seguridad contra incendios;
La presencia de vibraciones, materiales y sustancias peligrosas en el entorno; Que la calidad del aire sea aceptable;
La presencia de contaminación acústica.
7.8
Los alumnos provocarán incidencias como, por ejemplo: Desactivar una tarjeta de red;
Desenchufar el cable de red de la tarjeta o de la roseta; Sustituir el cable de red por uno que esté deteriorado; Apagar el dispositivo de interconexión;
Poner una impresora en modo no compartido para que otros PC no puedan acceder.
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