En líneas generales, la evaluación será continua a lo largo del semestre en el que se imparte la docencia. La participación activa y fundamentada del estudiante tanto en clase como en la realización de los trabajos y ejercicios que indique el profesor para cada uno de los temas de la asignatura, así como el seguimiento en tutorías del mismo, determinarán la nota global de sus resultados.
- Las clases, el examen y la tutoría: 40-60% de la nota global. - Los trabajos y las prácticas del alumno: 60-40% de la nota global.
- La participación activa del alumno en su formación (clases, tutorías, prácticas, trabajos) ayudarán en la mejora de la nota global.
Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante
La metodología que se aplicará en la práctica docente del módulo Teoría y Estructura de la Comunicación Publicitaria combinará los fundamentos históricos y teóricos de la materia que se estudie y las propuestas prácticas que el profesor aplique en cada caso, todo ello encaminado a obtener los resultados formativos que consoliden el aprendizaje y la adquisición de competencias del alumno (CG1. CG2. CG3. CT1. CT2. CT4. CT5. CE4. CE5. CE7. CE12.). En esta metodología se aplicará un aprendizaje que entienda de la participación del alumno, fomentando la colaboración entre los miembros del grupo.
Desde el primer día, el alumno contará con toda la información que le permitirá saber cuál va a ser su proceso de aprendizaje.
Cada una de las materias que componen este módulo tendrá una serie de actividades formativas que, en líneas generales y aplicadas a 6 créditos, serán:
- Clases magistrales: en las que se impartirán los contenidos teóricos de la asignatura. (1-3 créditos ECTS).
- Clases prácticas: análisis de casos que ayuden a comprender los contenidos teóricos. Serán desarrollados de manera individual o grupal, en función de lo específico del caso a abordar. (1-2 créditos ECTS)
- Trabajo del alumno: Estudio tutelado por el profesor. (1-2 créditos ECTS).
- Tutorías: Tiempo dedicado al apoyo y asesoramiento del profesor quien dirigirá el trabajo personal del alumno a lo largo del
semestre. La formación será de colaboración permanente entre el profesor y el alumno. (1 crédito ECTS).
Cada disciplina tendrá el grado de flexibilidad que exigen los contenidos de la misma, siempre manteniendo su especificidad. Las actividades formativas en historia y teoría audiovisual son obligatorias.
El alumno dispondrá en el Campus Virtual de todos los materiales formativos que requiera la asignatura. El alumno tendrá que utilizar estas herramientas tecnológicas a lo largo del semestre.
Todas las actividades formativas del módulo estarán supervisadas por la Comisión de Coordinación del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, a través de la persona que se asigne para tal función.
En el Módulo 2: Las materias comprendidas en este módulo proporcionan al alumno el conocimiento básico y necesario para acceder al estudio de la Publicidad. Son el fundamento del resto de materias que conforman el conjunto de conocimientos de esta modalidad comunicativa y la fuente de contenidos básicos acerca del complejo y cambiante mundo publicitario. Las materias aquí incluidas dan cuenta de los principios, conceptos, idiosincrasia y funcionamiento de la Publicidad. Su objetivo es establecer los referentes conceptuales que permitan la asimilación de posteriores contenidos especializados en las diferentes parcelas de la actividad publicitaria. También dar cuenta del complejo entramado de relaciones que conforman la realidad del sector publicitario, y mostrar el funcionamiento e interacción de los sujetos implicados en la misma.
Descripción de las competencias
Las materias Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria y Estructura de la Comunicación Publicitaria tienen como competencias generales, específicas y transversales que adquirirá el estudiante, las siguientes:
CG1. CG2. CG3. CT1. CT2. CT4. CT5. CE4. CE5. CE7. CE12
Materias del Módulo 2: Teoría y Estructura de la Comunicación Publicitaria
Materia 2.1
Denominación de la materia
Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria Créditos ECTS 12 obligatorios
12 optativos Carácter Mixto
Materia 2.2
Denominación de la materia
Estructura de la Comunicación Publicitaria Créditos ECTS 12 obligatorios
6 optativos Carácter Mixto
Descripción de la materia 2.1.: Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria.
Denominación
de la materia Teoría e Historia de la Créditos ECTS 12 OB 12 OP
Carácter Mixto
Comunicación Publicitaria Unidad
temporal 1er. curso. Semestres: 1,2, Requisitos previos Ninguno Sistemas de evaluación
En líneas generales, la evaluación será continua a lo largo del semestre en el que se imparte la docencia. La participación activa y fundamentada del estudiante tanto en clase como en la realización de las actividades y ejercicios que indique el profesor para cada uno de los temas de la asignatura, así como el seguimiento en tutorías del mismo, determinarán la nota global de sus resultados.
Los contenidos de las asignaturas que se contemplan en esta materia (Teoría e Historia de la Publicidad) atienden a un planteamiento teórico, de estudio y análisis que se proyecta fundamentalmente en el aula como garantía de aprendizaje.
En este sentido, la distribución que se hace de la carga lectiva, grupal y personal, responde al siguiente criterio:
- Las clases, el examen y la tutoría: hasta 40-60 % de la nota global.
- Las actividades y las prácticas del alumno: hasta 60-40% de la nota global.
- La participación activa del alumno en su formación (clases, tutorías, prácticas, trabajos) ayudarán en la mejora de la nota global hasta 10%.
Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante
La metodología que se aplicará en la práctica docente de la materia Teoría e Historia de la comunicación publicitaria combinará los imprescindibles fundamentos teóricos de la asignatura que se estudie y las propuestas prácticas que el profesor aplique en cada caso, todo ello encaminado a obtener los resultados formativos que consoliden el aprendizaje y la adquisición de competencias del alumno (CG1. CG3. CT1. CT2. CT4. CT5. CE4. CE5. CE7). En esta metodología se aplicará un aprendizaje que entienda de la participación del alumno, fomentando la colaboración entre los miembros del grupo.
Desde el primer día, el alumno contará con toda la información que le permitirá saber cuál va a ser su proceso de aprendizaje.
Cada una de las asignaturas que componen esta materia tendrá una serie de actividades formativas que, en líneas generales y aplicadas a 6 créditos, serán:
- Clases magistrales: en las que se impartirán los contenidos teóricos de la asignatura. (1-3 créditos ECTS).
- Clases prácticas: análisis de casos y ejemplos que ayuden a comprender los contenidos teóricos. Serán desarrollados de manera individual o grupal, en función de lo específico del caso a abordar y del número de alumnos. (1-2 créditos ECTS)
- Trabajo del alumno: Estudio tutelado por el profesor. (1-2 créditos ECTS).
- Tutorías: Tiempo dedicado al apoyo y asesoramiento del profesor quien dirigirá el trabajo personal del alumno a lo largo del semestre. La formación será de colaboración permanente entre el profesor y el alumno. (1 créditos ECTS).
Cada disciplina tendrá el grado de flexibilidad que exigen los contenidos de la misma, siempre manteniendo su especificidad. Las actividades formativas en teoría e historia de la publicidad son obligatorias.
El alumno dispondrá en el Campus Virtual de todos los materiales formativos que requiera la asignatura. El alumno tendrá que utilizar estas herramientas tecnológicas a lo largo del semestre.
Todas las actividades formativas de la materia estarán supervisadas por la Comisión de Coordinación del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, a través de la persona que se asigne para tal función.
Observaciones / aclaraciones por módulos o materia
Los contenidos de las asignaturas de esta materia (Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria) coordinarán sus niveles formativos de tal manera que el alumno progrese en conocimientos y alcance los objetivos que se proponen en las mismas. Se trata de un módulo específico de carácter general.
Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria proporciona los conocimientos que permiten entender la complejidad de la publicidad y su alcance e influencia en la sociedad actual. Asimismo, explica su nacimiento e inserción en la sociedad como fruto de los cambios - económicos, sociales, políticos y culturales - producidos en ésta. Las asignaturas aquí comprendidas estudian los principios, procedentes de diversas disciplinas que explican el fenómeno publicitario, su modo de actuación y los productos a los que da lugar, explicando su significado en la sociedad. También abordan el modo en que la Publicidad se ha convertido, en el devenir histórico, en un producto de la sociedad de consumo.
Descripción de las competencias
La materia Teoría e Historia de la Comunicación Publicitaria tiene como competencias generales, específicas y transversales que adquirirá el estudiante, las siguientes:
CG1. CG3. CT1. CT2. CT4. CT5. CE4. CE5. CE7
Descripción de la materia 2.2.: Estructura de la Comunicación Publicitaria. Denominación de la materia Estructura de la Comunicación Publicitaria Créditos ECTS 12 OB 6 0P Carácter Mixto Unidad
En líneas generales, la evaluación será continua a lo largo del semestre en el que se imparte la docencia. La participación activa y fundamentada del estudiante tanto en clase como en la realización de los trabajos y ejercicios que indique el profesor para cada uno de los temas de la asignatura, así como el seguimiento en tutorías del mismo, determinarán la nota global de sus resultados.
Los contenidos de las asignaturas que se contemplan en esta materia (Estructura y empresa de la Publicidad y Derecho de la Publicidad) atienden a un planteamiento teórico, de estudio y análisis que se proyecta fundamentalmente en el aula.
En este sentido, la distribución que se hace de la carga lectiva, grupal y personal, responde al siguiente criterio:
- Las clases, el examen y la tutoría: 40-60 % de la nota global. - Los trabajos y las prácticas del alumno: 60-40 % de la nota
global.
- La participación activa del alumno en su formación (clases, tutorías, prácticas, trabajos) ayudarán en la mejora de la nota global.
Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante
La metodología que se aplicará en la práctica docente de la materia Estructura de la comunicación publicitaria combinará los fundamentos teóricos de la asignatura que se estudie y las propuestas prácticas que el profesor aplique en cada caso, todo ello encaminado a obtener los resultados formativos que consoliden el aprendizaje y la adquisición de competencias del alumno (CG2. CT4. CT6. CE4. CE7. CE12). En esta metodología se aplicará un aprendizaje que entienda de la participación del alumno, fomentando la colaboración entre los miembros del grupo. Desde el primer día, el alumno contará con toda la información que le permitirá saber cuál va a ser su proceso de aprendizaje.
Cada una de las asignaturas que componen esta materia tendrá una serie de actividades formativas que, en líneas generales y aplicadas a 6 créditos, serán:
- Clases magistrales: en las que se impartirán los contenidos teóricos de la asignatura. (1-3 créditos ECTS).
- Clases prácticas: análisis de casos que ayuden a comprender los contenidos teóricos. Serán desarrollados de manera individual o grupal, en función de lo específico del caso a abordar. (1-2 créditos ECTS)
- Trabajo del alumno: Estudio tutelado por el profesor. (1-2 crédito ECTS).
- Tutorías: Tiempo dedicado al apoyo y asesoramiento del profesor quien dirigirá el trabajo personal del alumno a lo largo
del semestre. La formación será de colaboración permanente entre el profesor y el alumno. (1 créditos ECTS).
Cada disciplina tendrá el grado de flexibilidad que exigen los contenidos de la misma, siempre manteniendo su especificidad. Las actividades formativas en Estructura de la comunicación publicitaria son obligatorias. El alumno dispondrá en el Campus Virtual de todos los materiales formativos que requiera la asignatura. El alumno tendrá que utilizar estas herramientas tecnológicas a lo largo del semestre.
Todas las actividades formativas de la materia estarán supervisadas por la Comisión de Coordinación del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, a través de la persona que se asigne para tal función.
Observaciones / aclaraciones por módulos o materia
La materia desarrolla contenidos de carácter genérico en torno a la Estructura de la comunicación publicitaria. Los contenidos de las asignaturas de esta materia (Estructura de la comunicación publicitaria) coordinarán sus niveles formativos de tal manera que el alumno progrese en conocimientos y alcance los objetivos que se proponen en las mismas. En esta materia se concentran los contenidos que hacen referencia al funcionamiento e interacción de los componentes del sistema publicitario. Entendida como tal, la comunicación publicitaria depende de la actuación de diversos sujetos que, en ámbitos concretos y de manera coordinada, desarrollan su actividad. El propósito de estos contenidos es especificar, de forma detallada, la participación de dichos sujetos en el proceso comunicativo publicitario. También da cuenta esta materia del modo de constitución de las diversas entidades que conforman el mundo empresarial publicitario: sus características y funciones específicas en el sector publicitario.
Descripción de las competencias
La materia Estructura de la Comunicación Publicitaria tiene como competencias generales, específicas y transversales que adquirirá el estudiante, las siguientes:
CG2. CT4. CT6. CE4. CE7. CE12
MÓDULO 3: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN