CATEGORÍA: 1 SALUD MENTAL

La salud mental en términos generales, forma parte del estado de armonía entre una persona y su medio ambiente socio-cultural que garantizan su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad en su estilo de vida. Comúnmente, se utiliza el término salud mental de manera análoga al de salud o estado físico, pero lo mental alcanza dimensiones más complejas que el funcionamiento meramente orgánico del individuo.

Dado que es la observación del comportamiento de una persona en su vida diaria y cotidiana el principal modo de conocer el estado de su salud mental en aspectos como el manejo de sus conflictos, temores y capacidades, sus competencias y responsabilidades, la manutención de sus propias necesidades, la forma en que afronta sus propias tensiones, sus relaciones interpersonales y la manera en que dirige una vida independiente, el concepto es necesariamente subjetivo y culturalmente determinado.

Fue transcendental el lograr realizar las entrevistas en el entorno de estas familias y conocer sus secretos de vida la interior de estas, de esta forma se generaron como ya se ha comentado estos temas de gran importancia en la familia.

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1.1.- Sexualidad: la sexualidad la conocemos como una condición anatómica, psicológico-afectiva que definen el sexo de cada individuo. También, esto visto desde la parte histórico cultural, la sexualidad forma un conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas

asociadas a la búsqueda del reconocimiento, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida.

Dentro de la familia esta parte forma de una cultura ya que si alguno de los integrantes de la familia, tuviese otra inclinación hacia algo no permitido por la sociedad, respecto a su sexualidad seria señalado y excluido de la familia como sucede en esta sociedad, esta situación no era precisamente lo que se buscaba encontrar en las familias sin embargo fluyeron casos como este, y que como profesional de la salud se buscó orientar a la familia derivándola con los especialistas en esta tipo de situaciones, esto en nuestra sociedad actualmente es más permitido, pero al interior de la familia es todavía mucho trabajo para aceptar que se tienen otras preferencias sexuales.

1.2.- Educación: la educación y la salud están compenetradas y se refuerzan mutuamente, contribuyendo a sacar a la gente de su ignorancia de vida comprendiéndola desde el sentido de la concientización en su estilo de vida, con la educación se puede lograr y a ofrecer la oportunidad de desarrollar plenamente su potencial humano como persona en un ambiente de familia adecuado, la educación es un arma poderosa para romper el ciclo de la pobreza, la enfermedad, la miseria y la persistencia intergeneracional del bajo nivel socioeconómico, esto es un reto para enfermería como se ha ido comentado en el desarrollo del este trabajo y se planea que se siga llevando a cabo en esta comunidad ya que esto debe tener trascendencia en las demás generaciones de estas familias.

1.3.- Autoestima: la autovaloración de la propia personalidad, es una de las actitudes, que son los aspectos que constituyen la base de la identidad personal. La autoestima se construye desde la infancia y depende de la forma de relación con la familia y el entorno donde nos desarrollamos como individuos, principalmente los padres, los cuales tienen mucho que ver en esto, tomando en cuenta que la interacción al

interior de la familia es una parte trascendental en el desarrollo de la personalidad de los hijos, se localizó que algunos hijos de las familias tenían buena comunicación con los padres, no así otros que se abstenían de hacer comentarios cuando se desarrolló la entrevista, después en otro momento cuando se llegó a realizar la triangulación de la información se confirmó, que efectivamente muchos de los jóvenes se guardaban información que era importante para esta investigación, de la cual se pudo rescatar mucha de esta, con esto poder tener una mejor visión de lo verdaderamente la familia y su estilo de vida.

1.4.- Comunicación: la comunicación es tan fundamental en el desarrollo de cualquier persona a lo largo de toda su vida, es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una persona a otra, ayudando a que su estado de conocimiento tenga más información que le pueda ayudar a un mejor desarrollo de su vida personal y familiar. Tradicionalmente, la comunicación ha determinado como el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla. Todas las formas de comunicación requieren un emisor, y un receptor. La comunicación como lo describe Paulo Freire es la base en la educación de las poblaciones ya que funcionamiento de la sociedad solo es posible por la comunicación. En la actualidad se piensa que el buen funcionamiento de la sociedad pende no sólo de que estos intercambios existan, sino de que sean óptimos. Es en este sentido la comunicación no sólo es un medio de cambio de información sino cómo un sistema de soporte y bienestar para la sociedad y sus familias.

1.5.- Drogadicción: la drogadicción estuvo presente en algunas de las familias de la población sujeta de investigación, el consumo de estas ha tenido repercusión tanto en la personalidad como en la vida de quienes las usan. Las drogas modifican el funcionamiento del ser humano, afectan al sistema de valores la pertinencia a la sociedad y a la familia, se pudo localizar este tipo de situaciones al interior de algunas de las familias, las cuales se avergonzaban de pasar por este tipo de situaciones, se comentó y se orientó sobre el apoyo que realizan los centros de salud con

respecto a este tipo de problemas que si bien tienen solución, lo más importante es que el sujeto dependiente de estas sustancias se haga consiente de su problema y acuda a recibir ayuda, en este sentido el personal de enfermería tiene un gran reto en este trabajo con las poblaciones.