0 2 4 6 8 10 12 14 16 Planificacion Tarea 1
Tarea 2 Tarea 3 Tarea 4 Tarea 5 Tarea 6 Revision y Cierre
Sprint 4
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 123
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 124 4. EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. INTRODUCCIÓN
El seguimiento y monitoreo debe ser continua para después ser comparado entre los resultados esperados y la utilidad de la información con el fin de cumplir el objetivo.
La automatización de los procesos en la Unidad Educativa
3DUWLFXODU ³-XDQ /HyQ 0HUD´ IUHQWH D ORV FRQWUROHV PDQXDOHV JHQHUDQ
eficiencia, menor tiempo de respuesta y reportes de los registros de pensiones; logrando el objetivo general del proyecto. Así mismo
En este apartado del documento se mostrarán los resultados obtenidos al subir el sistema web al hosting que se contrató, para saber el rendimiento que tendrá el sistema con las características que nos ofrece el hosting.
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 125 4.2. SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE RESULTADOS
Los reportes obtenidos con el sistema y el análisis de usabilidad nos demostraron que los usuarios se sintieron cómodos con el uso del sistema ya que cuenta con todos los requerimientos y expectativas requeridas por la Unidad Educativa, realizando pruebas de los procesos críticos con los usuarios de acuerdo con los roles asignados en el sistema.
Las pruebas se realizaron en 2 ambientes:
En texto simulado y entorno de producción.
Texto Simulado:
Nombre del proyecto: SAE - UEJLM Casi ID: 001 AMBIENTE DE PRUEBA: Lapto Hp ± Procesador core I5
Propósito
Evaluar el cumplimiento de las funciones del sistema
# Acciones Cumple lo esperado
1 Registrar estudiante Si
2 Registrar pensiones Si
3 Subir notas Si
Resultados obtenidos
Resultado Aceptable
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 126
Nombre del proyecto: SAE - UEJLM Casi ID: 002 AMBIENTE DE PRUEBA: Lapto Hp ± Procesador core I3
Propósito
Evaluar el cumplimiento de las funciones del sistema
# Acciones Cumple lo esperado
1 Registrar estudiante Si
2 Registrar pensiones Si
3 Subir notas Si
Resultados obtenidos
Resultado Aceptable
Tabla 20 Prueba de texto simulado 2
Nombre del proyecto: SAE - UEJLM Casi ID: 003 AMBIENTE DE PRUEBA: Samsung galaxy S4 mini
Propósito
Evaluar el cumplimiento de las funciones del sistema
# Acciones Cumple lo esperado
1 Registrar estudiante Si
2 Registrar pensiones Si
3 Subir notas Si
Resultados obtenidos
Resultado Aceptable
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 127 Entorno de producción
Uno de los directivos del plantel manejando el sistema y comprobando sus funcionalidades
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 128 4.3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
Una vez que se ha culminado el desarrollo del sistema de control educativo para la Unidad Juan León Mera para ayudar a el personal de la institución en la sistematización de los procesos internos, se logró cumplir los objetivos específicos propuestos; llegando a las siguientes conclusiones.
OBJETIVO CONCLUSIÓN
Reconocer los procesos internos de la gestión de calificaciones, matriculación y cobro de pensiones que se realiza en la institución.
Se recopilo información sobre cada uno de los procesos internos que se manejan en la institución, conociendo los requisitos de cada proceso y su función para la correcta elaboración de cada módulo en el sistema Establecer los requerimientos
funcionales para la automatización por software de la gestión de calificaciones, matriculación y cobro de pensiones que se realiza en la institución.
Se establecieron los requisitos para el sistema, tomando en cuenta las necesidades del usuario final que es la institución educativa, que cada uno de los requerimientos sean necesarios para obtener información con datos veraces y disminuir en cierta medida los gastos administrativos y el tiempo en cada proceso.
Diseñar los modelos físicos y lógicos de matriculación, control de notas, manejo de pensiones establecidas según las normas vigentes que rigen en el Ministerio de Educación.
Se diseño un sistema web rápido, con una interfaz sencilla, amigable y adaptable a cualquier dispositivo gracias al uso del Bootstrap, con una funcionalidad de acuerdo con los requerimientos establecidos por el usuario.
Construir y validar prototipos de entregables funcionales de la aplicación.
Mediante la elaboración y validación de prototipos se tomó en cuenta las observaciones en cada una de las pruebas que complementaron el funcionamiento correcto del sistema seguro, estable y confiable. Concluyendo que los diferentes registros que se realizan en el sistema se procesan ágilmente gracias a que cada módulo se maneja de manera independiente.
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 129
OBJETIVO CONCLUSIÓN
Implementar el sistema web de matriculación y control de FDOLILFDFLRQHVSDUDOD³81,'$' EDUCATIVA PARTICULAR JUAN /(210(5$´
Se implemento el sistema web llegando a la conclusión de que todas las funciones y procedimientos fueron correctamente implementados teniendo un correcto funcionamiento en cada uno de sus módulos cumpliendo con los objetivos establecidos y las expectativas de los directivos en la Unidad Educativa Juan León Mera.
Cuadro 17. Relación de objetivos con conclusiones
RECOMENDACIONES
¾ Que los directivos de la institución diseñen un plan de difusión de la implementación y funcionalidad básica del sistema a todos los padres de familia, docentes y estudiantes del plantel. De modo que se masifique el uso del nuevo sistema.
¾ De acuerdo con la recomendación anterior, se debe elaborar un buzón de sugerencias para la valoración de nuevas funcionalidades en eventuales actualizaciones del sistema.
¾ Paralelo al sistema web, es recomendable que la institución contrate el desarrollo de un aplicativo para dispositivos móviles mismo que brinde una mejor usabilidad a los usuarios del sistema, con características propias de estos aplicativos como por ejemplo un sistema de notificaciones.
¾ Que los directivos del colegio sigan contratando el plan de hosting y dominio a largo plazo para garantizar la continua operatividad del sistema.
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 130 4.4. BIBLIOGRAFIA
Abarca Fiorella. (2012). Sistema de calificaciones. [https://goo.gl/KdDTQz]
Alfredo Temiquel. (2017). Html 5. [https://goo.gl/8vdBUu]
Andrea López. (2012). Tipos de servidores web. [https://goo.gl/njeYim]
Cadavid, A. N., Martínez, J. D. F., & Vélez, J. M. (2013). Revisión de metodologías ágiles para el desarrollo de software. Prospectiva, 11(2), 30-39.
Damian Pérez Valdés. (2007). ¿Que son las bases de datos? [https://goo.gl/9U52Kw]
Daniel Pecos. (2017). PostGreSQL. [https://goo.gl/ANQyTa] Ernesto Soto. (2015). Framework. [https://goo.gl/dcJNC9]
Florencia Ucha. (2009). Página web. [https://goo.gl/qDnsxu] Joran Porre. (2013). Método bibliográfico. [https://goo.gl/tAioXK]
Jorge Castro. (2015).PHP. [https://goo.gl/w8MTeY]
José Baquero García. (2015). Que es laravel. [https://goo.gl/xQCsHn]
Margaret Rouse. (2016). ¿Que es servidor web? [https://goo.gl/tpCfvg]
MDN web docs. (2014). JavaScript. [https://goo.gl/9J1CPb]
MySQL Workbench. (2013). MySQL workbench. [https://goo.gl/vWfSc8]
Oracle MySQL. (2013). MySQL. [https://goo.gl/cHn6vU]
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 131 Sergio Baez. (2013). Sistemas web. ¿Para qué sirven? [https://goo.gl/XKdom1]
Teresa Alba. (2014). Bootstrap. [https://goo.gl/XgtPt4]
Tom McFarlin. (2016). jQuery. [https://goo.gl/AkkNkH]
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 132 ANEXOS
Encuesta realizada en la Unidad Educativa Particular Juan León Mera, dirigida a los padres de familia.
Autores: Santos Alcívar Jean y Cedeño Sornoza Graciela 133 Encuesta realizada en la Unidad Educativa Particular Juan León Mera, dirigida a los docentes