Clúster de Tecnologías de la Información y la Comunicación

La Universidad Francisco Gavidia es la encargado del Clúster de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), quienes buscan las mejoras constantes de las tecnologías a través de la investigación aplicada, y los estudiantes del ICTI pueden tener contacto directo con la industria.

Fue el primer clúster creado y comenzó a trabajar en el año 2014. Las IES que participan son:

 Universidad Francisco Gavidia (Universidad Ancla)  Universidad Tecnológica

 Universidad Don Bosco

 Escuela Especializada en Ingeniería  Universidad Católica de El Salvador  Universidad Gerardo Barrios

Importancia e impacto del Clúster de Tecnologías de la Información y Comunicaciones en la Economía

Los avances en la tecnología digital pueden determinar la inserción de El Salvador en la competitividad mundial y la forma en cómo este los incorpore pueden traducirse en un rezago para la economía salvadoreña o en una mejor competitividad.

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Ilustración 18. Porcentaje de participación del sector TIC en el PIB de El Salvador. 2012

Fuente: RTI, 2015

Como se observa en el grafico anterior El Salvador cuenta con la menor incidencia del sector TIC en la Economía. Otras economías desarrolladas como Hong Kong y Estados Unidos, cuyas economías dependen mucho de los avances de este sector para su crecimiento económico, poseen una mayor participación de las TIC’s como motor dinamizador.

Ilustración 19 Exportaciones e Importaciones TIC de El Salvador. 2013-2014

Fuente: RTI, 2015. 8.3% 7.4% 6.8% 6.5% 5.6% 4.3% 0.0% 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 5.0% 6.0% 7.0% 8.0% 9.0%

Hong Kong EUA China Costa Rica Mexico El Salvador

146.5 -36.7 109.8 170 -43.3 126.7 -100 -50 0 50 100 150 200

Exp Imp Saldo Expo Impo Saldo

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La ilustración 19 muestra las exportaciones e importaciones en productos y servicios de las TIC de El Salvador para los años 2013 y 2014. A pesar de la baja participación de las TIC en el Producto Interno Bruto, El Salvador cuenta con mayores cifras en exportaciones que importaciones para los años señalados. Y es que dentro del país existen instituciones de buena calidad que están dedicadas a la enseñanza de este rubro. Además, de contar con hombres y mujeres capacitadas ampliamente en las siguientes áreas: programadores, desarrolladores, especialista BI/BD, Cloud (nube), Project manager, soporte técnico, IT security, tester/calidad, administración en redes/servidores, animador digitaly arquitecto. La población ocupada para estas áreas son las que permiten prestar los servicios de mano de obra capacitada fuera de los límites salvadoreños, y como se observa se ha obtenido superávit en las exportaciones, obteniendo saldos positivos, que a diferencia de la balanza comercial presenta saldos negativos (déficit)

4.3.4 Incentivos en investigación

Entre los incentivos en investigación en apoyo del gobierno a la Universidad Francisco Gavidia, se encuentran:

Tabla 24 Cuadro comparativo. Forma de remuneración de la investigación y apoyo del

gobierno en la Universidad Francisco Gavidia.

Remuneración de la labor de docencia e investigación por parte de la Universidad Francisco Gavidia.

La UFG no restringe la obtención de un segundo salario con las investigaciones. No existe ninguna política dentro de la universidad que distorsione la vinculación con la industria. Cuentan con un bono de desempeño que retribuye cualquier contribución investigativa concerniente a publicaciones o consecución de “grans” con el tema de patentes29

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Apoyo del gobierno

para las

investigaciones de la Universidad Francisco Gavidia

El apoyo que recibe la UFG por parte de El Gobierno de El Salvador tiene poca relación con la UFG y la Industria 30

Fuente: Elaboración propia con base en entrevista realizada a Oscar Picardo

La UFG cuenta con financiamientos, pequeños y grandes como los obtenidos por parte de la National Academy of Science, y venden servicios que les permiten diversificar ingresos para investigación.

Tabla 25 información de presupuesto, costos e ingresos en Investigación Científica Universidad Francisco

Gavidia Período 2011-2015.

30_{Entrevista realizada al M. Sc Picardo. Ver Anexo 4} UFG

Indicador Unidad 2011 2012 2013 2014 2015

Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica

Porcentaje 3.12 3.63 2.52 3.73 3.53

Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico

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Fuente: Elaboración propia con base en MINED 2012, 2014 y 2015.

La tabla 25 muestra la información de la Universidad Francisco Gavidia sobre los presupuestos que existieron para el período 2011 – 2015. La tabla contiene porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica, porcentaje en presupuesto de la compra de equipo académico, costo del promedio anual en carreras técnicas que la universidad posee, costo anual en carreras universitarias e ingresos provenientes de ventas de servicios.

El porcentaje del presupuesto utilizado desde el año 2011 en investigación científica, muestra una tendencia variable. En 2012 el presupuesto asignado fue mayor que el año anterior. En 2013, este presupuesto sufrió una contracción, esto se puede ver reflejado en cuadro anterior, en la sección de Asignación de presupuesto para la investigación científica donde la diferencia entre lo asignado el año anterior es de un poco más de un punto porcentual (1.11%). Sin embargo para el año 2014, aumento 1.21 puntos porcentuales con respecto al año 2013, con un porcentaje de 3.73, siendo dicho año en el que más se invirtió durante el periodo señalado 2011-2015, debido a que ese mismo año se inauguró el ICTI. Costo promedio anual en

carreras técnicas

Dólares 994.47 1,056.00 1,094.73 1,222.50 1,208.61

Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 998.84 1,067.91 1,123.13 1,215.54 1,220.50 Ingresos provenientes de venta de servicios Dólares 348,676.32 319,921.35 442,706.47 338,326.7 2

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El porcentaje del presupuesto dirigido a la compra de equipo, tuvo su año más alto en el año 2012 con 3.35 puntos porcentuales, y el más bajo en el año 2015 con apenas 1.18%. En el costo promedio anual en carreras técnicas en presupuesto ha ido aumentado en el periodo 2011-2014, el año más alto fue el año 2014 con una inversión de 1,222.50, luego en el año 2015 hubo un decrecimiento y solamente se invirtió 1,208.61. El costo promedio anual en carreras universitarias fue aumentando en el período 2011-2015 a diferencia de las carreras técnicas, el año 2015 fue el año en el que hubo una mayor inversión y esta fue de 1,220.50.

Los ingresos provenientes por venta de servicios reflejan que para el año 2014, mismo año en que el ICTI es inaugurado, ha sido el año donde tuvieron una mayor cantidad de ingresos siendo estos de $442,706.47, y el año en que menos ingresos percibieron fue el año 2013 con tan solo $319,921.35.