Comparación de medidas de tendencia central y variabilidad entre

De los resultados de medidas de tendencia central (tabla 3) entre pretest y postest entre Componentes y del Puntaje total de Autodirección se obtuvo que en el pretest, el Nivel Bajo de Autodirección fue el de mayor frecuencia (Moda) tuvo para el Resultado Total del Cipa y para los Componentes del Cipa. En el postest el Nivel Bueno fue el más frecuente para el puntaje Total de Autodirección. Para los componentes el Nivel Optimo se dio con mayor frecuencia en PSE, Nivel Bueno para IA y IS, Nivel Moderado para AM y Nivel Bajo para Uso de Experiencia.

En relación a la Media, en el pretest, el Nivel promedio del grupo para el puntaje Total del Cipa fue Bajo, en el postest fue Nivel Moderado. Para los componentes específicos del CIPA, en el pretest los Componentes PSE, AM y IS tienen un Nivel Insuficiente en promedio, y los Componentes IA y IS un Nivel Bajo en promedio. En el postest, el Nivel Moderado es el promedio para todos los Componentes del CIPA excepto el Componente PSE, el cual tiene un Nivel Bueno en promedio. Por tanto todos los promedios de los Componentes se elevaron en el postest.

En cuanto a la Mdn en el Pretest, la mitad de los casos es para el Nivel Bajo para el

Puntaje Total del CIPA y específicamente para todos los Componentes de Autodirección excepto la Interdependencia Social, donde el Nivel que divide la distribución por la mitad es el Nivel insuficiente, dato que coincide con los resultados anteriores, ya que este Componente fue el único que obtuvo una mayor frecuencia en el Nivel Insuficiente,

mientras que los demás componentes situaron los porcentajes más altos de frecuencia en el Nivel Bajo en el pretest.

En el postest el Nivel Medio fue el que dividió la distribución por la mitad para el Puntaje Total de Autodirección del grupo, así como para los Componentes AM, IA y UE. El Nivel bueno fue para PSE y IS.

Todos los Componentes mejoraron su promedio de la aplicación del pretest al postest.

Los resultados de las medidas de variabilidad (tabla 4) entre componentes y del Puntaje Total del CIPA, el puntaje de rango fue de 4 para todos los componentes en el postest, en el pretest, oscilo entre 3 y 4 y sólo Uso de la experiencia y conciencia crítica obtuvo 2, lo cual indica que los resultados se ubicaron de manera más concentrada en los Niveles Bajo e insuficiente para este componente. La variabilidad fue mayor en el postest que en el pretest para todos los componentes, ya que las DE siempre fueron mayores.

4.3 Resultados del IAA

El IAA presenta 5 componentes de la Autodescripción de la Afectividad (AA ) relacionados con el Desarrollo de Habilidades en la Autodirección en la Afectividad: Planeación y selección de estrategias (PSE), Autorregulación y Motivación (AM),

Independencia y Autonomía (IA), Uso de Experiencia (UE) y Conciencia Crítica (CC). A su vez cada Componente tuvo subcomponentes relacionados con la Autodescripción de la Afectividad. Se utilizaron 5 categorías o Niveles de Autodirección de cada componente: Óptimo, Bueno, Moderado, Bajo, No existe.

Para analizar los datos en equivalencia al CIPA se calcularon los promedios de respuesta de los Componentes y Subcomponentes del IAA y del Nivel de Autodirección

Total por Alumno. En base a dichos resultados, se calcularon las frecuencias del Nivel de (AA) por Componente y del Nivel de total de Afectividad y se expresaron en porcentajes para saber cómo se distribuyeron dichos niveles en el grupo (tabla 5). A continuación se presentan unas gráficas que permiten visualizar el comportamiento de las frecuencias de los Componentes de IAA. Porcentajes PRE-TEST 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Nivel óptimo Nivel bueno Nivel Moderado Nivel bajo No existe

Dimensiones Po rc en ta je s

Planeación y selección de estrategias Autorregulación y Motivación

Independencia y Autonomía Uso de experiencia

Conciencia crítica Nivel de Autodescripción

Porcentajes POST-TEST 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Nivel óptimo Nivel bueno Nivel Moderado Nivel bajo No existe

Dimensiones Po rc en ta je s

Planeación y selección de estrategias Autorregulación y Motivación

Independencia y Autonomía Uso de experiencia

Conciencia crítica Nivel de Autodescripción

Figura 4 Porcentajes de los Componentes del IAA Postest

4.3.1. Comparación de frecuencias de componentes del IAA entre pretest y postest

En la prueba pretest el 52.4% de los alumnos obtuvo un Nivel Moderado de

Autodescripción de la Afectividad (AA) Total, en el Postest el 61.9% obtuvo Nivel Bueno. Hubo un incremento del pretest al postest. Un poco más de la tercera parte en el pretest tuvo Nivel Bueno y en el postest Nivel Optimo, por tanto la mayoría de los alumnos en ambas pruebas no tuvieron un nivel Bajo o Inexistente de Autodescripción de la

Afectividad. Es importante mencionar que el Nivel Optimo se incrementó en un 38.1% y el bueno en un 20% del pretest al postest (tabla 5)

Específicamente por componente, para el pretest, la mitad o un poco menos de la mitad de los alumnos tuvieron un Nivel Moderado de (AA), excepto el Componente (PSE) para el cual el 52.4% de los alumnos tienen Nivel Bueno. En el postest dos terceras partes de los alumnos obtuvo Nivel Optimo de (AA) para todos los Componentes, excepto el

Componente Independencia y Autonomía, que obtuvo el 61.9% en Nivel Bueno. Es importante mencionar que los porcentajes del Nivel Optimo para todos los Componentes excepto IA se incrementaron en un 50% del pretest la postest. El componente

Independencia y Autonomía se incrementaron casi un 40% en el Nivel bueno del pretest al