IV. SINTAXIS
6. COMPUESTAS SUBORDINADAS
Hablamos de proposiciones subordinadas cuando una de las proposiciones realiza una función dentro de la oración, de manera que tenemos una proposición en un nivel inferior al de la oración; la proposición subordinada no se puede eliminar sin que cambie el significado de la principal, llegándose en algunos casos a la agramaticalidad:
Pedro me dijo que quería ir al cine. CI NV (PROP) CD . SUJ PRED .
ORACIÓN
La subordinada funciona como CD de la oración; su eliminación sería agramatical: *Pedro me dijo.
En general, las subordinadas sustantivas, de relativo y adverbiales siguen este criterio. No obstante, hay algunas circunstanciales que mantienen una relación diferente. Es el caso de las causales y finales (aunque algunos autores consideran que hacen función de CCCausa y CCFinalidad), condicionales y concesivas. Se habla así de relación de INTERDEPENDENCIA, porque realmente ninguna de las proposiciones es independiente de la otra ni se subordinan una a otra (una no hace función dentro de la otra, con la salvedad de las dos primeras, en su caso), sino que las dos se necesitan mutuamente. Se trata de una reilación entre la coordinación y la subordinación. El análisis sintáctico quedaría así:
[Si no ha venido,] por algo será
conj (NEXO) adv (MOD) v (NV) prep (E) pron (N) v (NV) SN (T) S.Prep (CCCAUSA) SV (PREDICADO) SV (PREDICADO)
Aquí sí que se puede hablar de oración (o proposición) principal y proposición subordinada.
No obstante, se puede realizar el análisis tradicional, considerando que la circunstancial indica una circunstancia de la principal y funciona como C.C. (sin especificar más):
Como criterio general, las unidades léxicas que funcionan de NEXO realizan función dentro de la subordinada cuando se trata de PRONOMBRES o ADVERBIOS (o las respectivas locuciones); por el contrario, cuando se trata de
conjunciones o locuciones conjuntivas, no realizan función dentro de la subordinada.
6.1.
Subordinadas adjetivas o de relativo:
Desempeñan la función propia del adjetivo: CN o ADYACENTE del núcleo del SN. Van introducidas por un pronombre relativo con antecedente. Pueden ser explicativas (van entre comas) o especificativas (no llevan comas).
Explicativa: Mi hermana, que tiene 15 años, es la pequeña de la familia. (sólo tienes una hermana y esta tiene 15 años).
Especificativa: Mi hermana que tiene 15 años es la pequeña de la familia. (tienes más de una hermana, la que tiene 15 años es la pequeña).El pronombre relativo hace una función dentro de la subordinada, puesto que constituye un SN. La función variará de una oración a otra: puede ser el sujeto de la subordinada, el CD, CI, etc. Para averiguar la función basta con sustituir el relativo por su antecedente (mentalmente) y analizar la subordinada como una simple:
Mi hermana, que tiene quince años, es muy simpática o Que (=mi hermana) tiene quince años: QUE = SN/SUJ.
Los niños a quienes dimos el regalo estaban muy contentos:o A quienes (=los niños) dimos el regalo: A QUIENES = SPREP (E+SN)/CI
6.2.
Subordinadas sustantivas:
Desempeñan la función propia del SN (en ocasiones la función propia del SN precedido de preposición). No hace falta aprenderse los tipos, basta con saber reconocer cuál es su función dentro de la oración principal; para ello, la podéis sustituir por un SN y analizarla como una oración simple:
Me apetece que vayamos al cine = Me apetece esa cosa / Me apetecen esa cosas ESA COSA =SUJ que vayamos al cine = SUJ.
a)
Nexos
Los NEXOS que introducen las subordinadas sustantivas son los siguientes:
CONJUNCIONES QUE, SI.: No hacen función dentro de la oración subordinada.
Sin nexo (las de infinitivo)
PROP.SUB.CIRC. CONDICIONAL ORACIÓN PRINCIPAL
[Si no ha venido,] por algo será
conj (NEXO) adv (MOD) v (NV) prep (E) pron (N) v (NV) SV (PRED) SN (T)
1. prop.sub.circ. (CC) S.Prep (CCCAUSA)
SV (PREDICADO) ORACIÓN PRINCIPAL
Relativos sustantivados (sin antecedente): QUIEN, QUIENES, CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS. EL QUE, LA QUE...: El que la hace la paga. El relativo sustantivado realiza una función dentro de la subordinada.
Pronombres o adverbios interrogativos: QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO, CUÁNTO...: introducen interrogativas indirectas. Sí hacen función dentro de la subordinada.
b)
Funciones
Las subordinadas sustantivas pueden desempeñar casi cualquier función. Las que van precedidas de preposición y, por tanto, funcionan como CI, CRV, etc., realmente funcionan como TÉRMINO de una preposición (ocupan el lugar del SN que sucede a la preposición) y pueden analizarse con ese criterio.
Función. Nexo Sustitución y reconocimiento.
Suj
QUE: Que seas tan vago me pone enferma.
SIN NEXO (las de infinitivo): Beber en excesoes malo para la salud.
RELATIVOS SUSTANTIVADOS (sin antecedente): QUIEN, QUIENES, CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS. Quien la hace, la paga.EL QUE, LA QUE...: El que la hace, la paga...
Sustituir por: ESTO, ESO, AQUELLO (Eso me pone enferma).
Si cambiamos por ESAS COSAS, cambia el verbo, por la concordancia de número (Esas cosas me ponen enferma)
No se pueden sustituir por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES.CD
QUE, SI: Quiero que vengas; Me pregunto si vendrá
Sin nexo (en estilo directo): Me dijo: “Me muero por verte”
Sin nexo (en infinitivo): Quiero comer patatas fritas
Pronombres o adverbios interrogativos: CUÁNDO, CUÁNTO, DÓNDE, QUIÉN…: No sé cuándo vendrá
Relativos sustantivados: QUIEN, QUIENES, CUANTO/A/OS/AS: Así conocí a (quien es mi mujer).
Sustituir por LO: (Lo quiero)
Sustituir por pronombres demostrativos neutros: ESTO, ESO, AQUELLO (Quiero eso)
Caso especial: con relativo sinantecedente: Así conocí a quien es mi mujer. La subordinada no funciona como CN porque no modifica a un sustantivo. Está sustantivada (el antecedente se considera integrado en el relativo) y funciona como CD.
CI
QUE, SI: No le hago ascos a (que me ayudes); No le dio importancia a (si se lo había dicho).
Sin nexo (en infinitivo): Tengo miedo a (quedarme solo).
Introducidas siempre por la preposición A
Sustituir por Prep + ESTO, ESO, AQUELLO... (No hago ascos a eso).
Sustituir por: LE, LES. (No le hago ascos)C.Reg.
QUE, SI: Confío en (que vengas hoy); Desconfío de (si se acordará)
Sin nexo (en infinitivo): Soñábamos con (vivir aquí)
Pronombres o adverbios interrogativos: CUÁNDO, CUÁNTO, DÓNDE, QUIÉN…: No me acuerdo de (quién lo hizo).
Introducidas siempre por una preposición (EN, DE…)
Sustituir por: PREP + ESTO, ESO, AQUELLO: No me acuerdo de eso.C. Agte.
Prep + Art + QUE.
Prep. + QUIEN, QUIENES.
Introducidas siempre por una preposición (EN, DE…)
Sustituir por: PREP + ESTO, ESO, AQUELLO.C.N.
QUE, SI: Tengo la SENSACIÓN de (que meespían); Tengo la duda de (si he obrado
Introducidas siempre por preposición que enlaza el sustantivo con la oración:bien).
Sin nexo (en infinitivo): Tengo ESPERANZAS de (llegar lejos)CN (S.Prep) = Prep + SN (enlace + término).
Sustituir por: PREP + ESTO, ESO, AQUELLO. (Tengo la sensación de eso)C.Adj
QUE, SI: No estoy SEGURO de (que venga)
Sin nexo (en infinitivo): No estoy SEGURO de (si salir pronto)
Introducidas siempre por preposición que enlaza el sustantivo con la oración.
Sustituir por: PREP + ESTO, ESO, AQUELLO.(No estoy segura de eso)
C.Adv
QUE: Quedaremos DESPUÉS de (que acabe la clase)
Sin nexo (infinitivo): Quedaremos DESPUÉS de (acabar las clases)
Introducidas siempre por preposición que enlaza el sustantivo con la oración.
Sustituir por: PREP + ESTO, ESO, AQUELLO(Quedaremos después de eso)
6.3.
Subordinadas circunstanciales:
Desempeñan la función del adverbio o indican circunstancias del verbo. Hay que aprenderse la clasificación y los nexos (al menos en las no adverbiales). Normalmente con aprenderse el primer nexo de cada tipo es suficiente, luego basta con sustituir.
a)
Circunstanciales adverbiales.
Pueden sustituirse por un adverbio de lugar, tiempo, modo o cantidad. Las funciones que desempeñan en la principal son las de C.C. de Lugar, Tiempo, Modo o Cantidad.
Función Nexo Reconocimiento.
CC Lugar
(preposición) + adverbio DONDE. El adverbio funciona como CCL en la subordinada: Estudio donde puedo; Iré a donde me parezcaSustituir por adverbio de lugar (ALLÍ…): Estudio allí; Iré allí
CC Tiempo
Adverbios: CUANDO, MIENTRAS. El adverbio funciona como CCT en la subordinada
Locuciones: ANTES QUE, TAN PRONTO COMO…: Saldremos tan pronto como salga el sol
Sin nexo (en gerundio o con al + infinitivo): Yendo por la calle vi un coche antiguo; Me fui al cine al salir de claseSustituir por adverbio de tiempo (ENTONCES, AYER…): Pasearemos entonces.
CC Modo.
Conjunciones: COMO, SEGÚN: Lo haré como quiera
Nexo complejo: COMO SI: Corría como si fuera un jabalí
Sin nexo (en gerundio): Estudio escuchando música clásicaSustituir por adverbio de modo (ASÍ; BIEN; MAL); Lo haré así; Corría así; Estudio así
CC Cantidad
Adverbio CUANTO (Estudio cuanto puedo). Sustituir por adverbio de cantidad (MUCHO): Estudio muchob)
Circunstanciales no adverbiales.
No pueden sustituirse por adverbios y se pueden analizar como interdependientes, aunque os indico la función que desempeñarían si se analizan de la forma tradicional.
Función Nexo Reconocimiento.
Causales
Conjunciones: PORQUE, PUES, COMO: quiero aprobar Estudio porque
Loc.conjuntivas: YA QUE, PUESTO QUE, DADO QUE,
Sustituir por por eso: Estudio por esoCOMO QUIERA QUE… causa. Función: CCCausa.
Finales
Locuciones conjuntivas: PARA QUE, A QUE, A FIN DE QUE: Estudio para que me aprueben
Algunas con A o PARA + Infinitivo (Corre todos los días para hacer deporte)
Sustituir por para eso: Estudio para eso
Aportan el significado de finalidad. Función: CCFinalidad.Condicionales
Conjunciones: SI, CUANDO, COMO: Si llueve, no iremos a pasear.
Locuciones conjuntivas: A NO SER QUE, CON TAL QUE, A MENOS QUE, SIEMPRE QUE…
Algunas con gerundio (Esforzándome mucho, lograré aprenderme el papel).
Algunas con DE + infinitivo (De habérmelo imaginado habría ido a buscarte)
Aportan significado de condición o hipótesis.
Función: C.C. del verboprincipal.
Concesivas
Conjunción: AUNQUE (cuando no equivale a PERO): He suspendido, aunque estudié mucho
Locuciones conjuntivas: POR MÁS QUE, SI BIEN, AUN CUANDO, A PESAR DE QUE
Algunas con (AUN) + gerundio (Aún llegando pronto, no conseguirás entradas)
Indican objeción a lo expresado por la oración principal.
Función: C.C. del verbo principal.c)
Falsas circunstanciales.
No son circunstanciales, sino que complementan a un adjetivo o adverbio intensificador o cuantificador. La función que realizan, por tanto, es la de C.Adj. o C.Adv.
Función Nexo Reconocimiento.
Comparativas