Al concluir el presente trabajo de investigación se hace necesario presentar las conclusiones, como una forma de responder en los objetivos planteados al inicio de este trabajo y a la vez exponer las consecuencias del análisis e interpretación de los datos recopilados en el proceso investigativo, los mismos que tienen relación con la representaciones sociales de las adolescentes sobre su embarazo.
En este estudio surgieron tres categorías temáticas que expresan representaciones sociales complejas del embarazo en la adolescencia, centrado en un dinámico juego de movimiento permanente, influenciado por el contexto personal, familiar y social de la adolescente que influye en su comportamiento y forma de actuar.
Cabe destacar, en la primera categoría, la constitución de una estructura de las representaciones sociales denominada “felicidad y responsabilidad”. Esta representación constituye un evento trascendental en la vida de las adolescentes debido a que serán madres por primera vez, y adquirirán la oportunidad de experimentar la maternidad para expresar su afecto y cariño hacia un nuevo ser. Así mismo esta categoría hace referencia al embarazo como una responsabilidad, puesto que, las adolescentes consideran su embarazo como un compromiso de asumir el nuevo rol de madres, tratándose de una vida creada por ellas que implica
La segunda categoría, orientada al “cambio mi vida” muestra una construcción compleja de la representación, en donde las adolescentes consideran al embarazo como una experiencia de vida que se ve marcada por el impacto, que genera un cambio en el estilo de vida tanto en lo personal familiar y social.
La tercera categoría, “mi embarazo es un obstáculo” expresa los sentimientos encontrados de las adolescentes frente a una situación que impacta de manera abrupta su vida, sintiendo que ha bloqueado el trascurso de esta, de acuerdo a la etapa por la que están atravesando. Este sentimiento de frustración producto del obstáculo que representa su embarazo manifestado por las adolescentes al sentirse diferente de las compañeras de grupo, perciben que ya no pueden disfrutar como antes las actividades con su grupo de iguales, se sienten lanzadas abruptamente al mundo de los adultos, con responsabilidades para las cuales no están preparadas.
Es importante resaltar que en los testimonios presentados por las adolescentes entrevistadas, el embarazo en la adolescencia además de suponer un impacto y un cambio en la vida de cada adolescente, ellas manifiestan que nunca tomaron como opción al aborto en busca de una solución frente a las circunstancias por las que atravesaban, al contrario desde un inicio optaron por la decisión de continuar con su embarazo sin importar las consecuencias e implicancias que este podía tener a nivel
Estas representaciones sociales constituyen un aspecto importante para la atención de enfermería, puesto que el cuidado del ser humano es holístico e integral, por tanto, el profesional de enfermería debe estar preparado e informado acerca de la problemática del embarazo en adolescentes que se vive actualmente, y que año tras año viene en aumento; por lo que, en base a esto la función radica en enseñar a las futuras adolescentes sombre las implicancias que tiene el embarazo en la etapa de la adolescencia. Así mismo, buscar estrategias de ayuda conjuntamente con otros profesionales que también se encuentran inmersos en esta problemática y que cumplen un papel fundamental para lograr apoyar a la adolescente a afrontar las diversas situaciones que se presentan tanto a nivel personal, familiar y social.
RECOMENDACIOES
Continuar realizando investigaciones cualitativas sobre el tema en estudio, utilizando otras variables que permitan profundizar y comprender los aspectos subjetivos de las adolescentes embarazadas en la práctica de la enfermería.
Realizar una investigación cualitativa orientada a construir las representaciones sociales desde la perceptiva de la pareja de la adolescente embarazada.
Que los resultados de la presente investigación sean utilizados para la enseñanza y preparación para los estudiantes y profesionales de la salud a fin de brindar ayuda a las adolescentes sobre cómo enfrentar su embarazo durante esta etapa de su vida.
Incluir en el proceso pedagógico de las estudiantes de enfermería, los resultados del trabajo de investigación realizados en nuestra localidad, ya que esto permite realizar el cuidado de enfermería conociendo la realidad desde la perspectiva de la adolescente y contrastarla con los conceptos teóricos.
Que los resultados obtenidos en esta investigación, como de otras investigaciones cualitativas, sirvan para orientar un cambio en el
Formular políticas intersectoriales con presupuesto asignado a los ministerios de salud, educación y que se traduzcan en un plan nacional de prevención y atención a las adolescentes.
Capacitar sobre el tema del embarazo en la adolescencia a personas con este tipo de problemática así como a los profesionales del sector salud y educación e incorporar estos contenidos en las mayas curriculares de esas carreras.
Realizar campañas de sensibilización y prevención, a nivel de la comunidad, con métodos modernos y materiales sólidos, tanto para profesionales como para las adolescentes embarazadas.
Coordinar con las instituciones educativas a través de la escuela de padres para la realización de talleres con temas orientados a los diversos cambios que se producen en la etapa de la adolescencia con el objetivo de prevenir conductas irresponsables en los adolescentes que condicionan a un embarazo no deseado.