La presente investigación se llevó a cabo en tres unidades educativas de la zona 3, establecida por el Ministerio de Educación, ubicadas en los cantones Ambato y Tisaleo, de la provincia de Tungurahua, e identificados por distrito y circuito, siendo estas:
2.4.1. Unidad Educativa Fiscal.
Esta unidad pertenece al distrito 18D06, circuito 18D06C05; está ubicada en la parroquia La Matriz, del Cantón Tisaleo, Provincia de Tungurahua.
El establecimiento cuenta con una planta docente de 51 profesores, y una población estimada de 1215 alumnos, siendo 130 de ellos estudiantes que cursan primero año y segundo año de bachillerato general en ciencias. La unidad es mixta, y labora en jornada matutina.
La unidad fue creada como tal en el año 2010, como resultado del Nuevo Modelo de Gestión Educativa (NMGE), que reestructuró el Ministerio de Educación para garantizar y asegurar el cumplimiento del derecho a la educación, y como resultado se dispuso la unificación de las pequeñas escuelas circundantes en, por aquel entonces, principal colegio de la área central del cantón Tisaleo, elevándolo a la categoría de unidad educativa, con la cual funciona actualmente. La misión de la institución es garantizar una educación de calidad y calidez, formando seres humanos íntegros, que contribuyan al desarrollo de la sociedad para un buen vivir; con pensamiento crítico, investigativo, tecnológico, reflexivo y competitivo.
37
En cuanto a la Visión que posee la unidad educativa es: formar estudiantes líderes proactivos, para servir a la sociedad, capaces de resolver problemas e interactuar con la comunidad y el medio ambiente.
Administrativamente, la rectora es la principal autoridad del plantel, seguida por la vicerrectora, el inspector general, y el subinspector general, cargos que han sido encargados de acuerdo a lo establecido en el reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI).
2.4.2. Unidad Educativa Fiscomisional.
Esta unidad educativa es de carácter mixto, y labora en jornada matutina; pertenece al distrito 18D02, circuito 18D02C03_04_08, está ubicada en la parroquia Huachi Loreto, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua (Figura 2), con una planta docente de 34 docentes y una población estimada de 513 estudiantes, de los cuales 277 se hallan cursando primero y segundo años de bachillerato.
La historia de la institución se remonta al 20 de octubre de 1976, cuando inicia sus actividades como un centro de formación artesanal, como un esfuerzo de la comunidad josefina que quiso seguir con su carisma de compromiso social. Mecánica fue la primera especialidad en enseñarse, pero pronto se creó la formación en electricidad y matricería, y para 1996 se implementó mecánica automotriz. En el año 2000, los egresados obtenían el título de maestro artesano en la respectiva rama, y para el 2005 se acuerda la creación del ciclo básico y en ese mismo el bachillerato técnico. Desde el año 2015, funciona como unidad educativa de modalidad regular, gracias a la Resolución Ministerial N° 361-CZ3-2015 que autorizó la Educación General Básica y tres especialidades en el bachillerato Técnico Industrial, que son: Instalaciones Equipos y Máquinas Herramientas; Electromecánica Automotriz; Mecanizado y Construcciones Metálicas.
La misión de la institución es la de ofrecer una educación integral, de calidad y calidez con la pedagogía del amor.
La visión que tiene la unidad educativas es la de formar individuos positivos agentes de cambio, comprometidos con los tiempos que les toca vivir y con un profundo amor por la vida.
En lo administrativo, la máxima autoridad es el rector, acompañado por el vicerrector, el inspector, y el subinspector, que son autoridades nombradas según el reglamento de la LOEI.
2.4.3. Unidad Educativa Particular.
La unidad educativa particular, pertenece al distrito 18D01, circuito 18D01C05_12. Está localizada en la parroquia Izamba, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua, con una planta
38
docente de 29 docentes y una población estimada de 425 estudiantes, de los cuales 61 cursan primero y segundo años de bachillerato general en ciencias. Es una institución mixta, y que labora en jornada matutina.
El establecimiento empieza su historia con la resolución 007 DAS-DPET, del Ministerio de Educación, del 16 de mayo de 1997 que autoriza su funcionamiento, abriendo sus puertas el 13 de octubre del mismo año, con los nueve años de educación básica, obligatorios en aquella época, iniciando con 197 alumnos; mostrando en los años subsiguientes sostenido en alumnado, servicios educativos, y calidad pedagógica. La unidad ha sido tres veces ganadores de las Olimpiadas del Saber, tres veces ganadores del concurso Aprender a Emprender, tres veces representantes nacionales en Ciencia y Tecnología, vice campeones intercolegiales 2014 en el concurso de Oratoria organizado por el Departamento de Cultura del Municipio de Ambato, triunfadores en concursos de Química, Matemática, Dibujo, Pintura, Música; y es constante protagonista en eventos deportivos y culturales.
La misión de la institución se basa en su filosofía aplicada en niños y jóvenes de formar seres humanos con desarrollada conciencia social, preparación intelectual, física y espiritual, instruidos con tecnología educativa de punta, capaces de salir adelante en la aldea planetaria. La visión que manifiesta es la de constituirse, mediante una propuesta educativa de calidad, en la entidad generadora de cambio de esquema mental en la sociedad del nuevo siglo, liderando la educación de niños y jóvenes en la zona central del país.
En lo administro y de acuerdo al reglamento de la LOEI, la principal autoridad es el rector, junto con el vicerrector, el inspector general y el subinspector.