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CAPÍTULO 4. CONTRIBUCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A LAS

5.1. Desarrollo Social

Las dos universidades proveen a la comunidad de diversos servicios sociales en relación con la salud, el bienestar y el apoyo a grupos sociales, los cuales se comentan a continuación49.

a) Prestación de servicios en el área sanitaria.

Las dos universidades cuentan con Facultades de Medicina y Diplomaturas en Enfermería y Fisioterapia. Estas titulaciones se imparten por las universidades con convenios específicos con el sistema canario de salud50 para el uso de hospitales y otros centros sanitarios como centros docentes. Los convenios implican también la dedicación integrada de los profesores e investigadores a la Universidad y los centros de asistencia. En estos centros se forman los alumnos y los postgraduados.

Los profesores se integran en los servicios sanitarios de los hospitales y otros centros sanitarios y compatibilizan las tareas docentes, investigadoras y asistenciales en la misma jornada laboral.

b) Contribución a la Cultura.

Las dos universidades cuentan con estudios de humanidades en áreas como la filología moderna (española, hispanoamericana, inglesa y francesa), filología clásica (griego y latín), geografía, bellas artes (pintura, escultura, diseño), periodismo, historia, filosofía, pedagogía, psicología, antropología.

La contribución al conocimiento de las Islas Canarias de los investigadores ha sido clave en los más de doscientos años de existencia de las universidades en Canarias.

Mas allá de estas titulaciones y de la contribución al conocimiento mediante la investigación, las dos universidades realizan divulgación de la cultura científica y humanística a través de los vicerrectorados de extensión universitaria y de los colectivos y asociaciones culturales.

5.1.1. La Extensión Universitaria. Contribuciones de la ULPGC.

En primer lugar, cabe mencionar las actividades de extensión universitaria de la ULPGC, que la entidad considerada "un servicio a la comunidad universitaria y a la sociedad en general, producto del compromiso de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria con la misma. Estas actividades tienen carácter extracurricular y se caracterizan por su calidad científica e interés social. Están orientadas al cumplimiento de los siguientes objetivos: complementar la formación curricular de los estudiantes; actualizar la formación de los profesionales; difundir los avances científicos entre los universitarios y el resto de la sociedad; reflexionar, debatir y proyectar el desarrollo cultural, económico y social de Canarias."51

Las actividades de Extensión Universitaria de la ULPGC se realizan durante los meses de octubre a julio y se ofrecen a miembros de la universidad y a los que no lo son. Pueden tomar el formato de cursos, seminarios, simposios, talleres o jornadas, y sus asistentes obtienen un número de créditos que pueden ser homologados o convalidados como cursos de doctorado o de libre configuración, según los casos. Abarcan diferentes temáticas y la variedad de temas es muy amplia: informática, administración e internet, salud, psicología, intolerancia, sexualidad, medio ambiente, diversos aspectos de formación en tecnologías (de frío, de instalaciones de ventilación, etc.), idiomas y hablar en público, entre otras52. Esta actividad de la ULPGC

contribuye al desarrollo social porque permite la formación de las personas en temas que son de su interés y les ayuda a mejorar su capacidad de inserción en el mercado laboral.

La extensión universitaria, por su propia naturaleza, tiene un carácter descentralizado pues, a pesar de que la sede principal radica en la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria, también se realizan cursos en otros

49 Los relativos a la cultura se tratan en el acápite siguiente.

50 La sanidad es competencia de la Comunidad Autónoma de Canarias. 51 Tomado de la pálgina web de la ULPGC

municipios, como son los casos de la Universidad de Verano de Maspalomas, y las Aulas de Agaete, Arucas y Gáldar, o en otras islas como Fuerteventura, La Gomera, La Palma y Lanzarote.

5.1.2. La extensión universitaria. Contribuciones de la ULL

Durante el año académico 2004-2005 la ULL organizó 129 cursos de extensión, y contó con 4.065 alumnos matriculados. Las actividades se realizaron en las islas de la provincia de Tenerife: en la isla de Tenerife se realizaron 57 cursos, distribuidos entre las Universidad de Verano de Adeje, cursos de Otoño en Tegueste, de Primavera en la Comarca de Acentejo y El Rosario, la de Invierno en la Comarca Noroeste de Tenerife, o los cursos universitarios interdisciplinares; otras islas que contaron con los cursos de Extensión Universitaria fueron Lanzarote, con 31 y una asistencia de más de 230 alumnos; La Gomera, con 4 seminarios y 191 matriculados; y La Palma, con 4 cursos y 388 estudiantes.

Otras jornadas fueron llevadas a cabo gracias a la colaboración entre distintas entidades y el vicerrectorado, como los acordados con la Fundación Empresa de la Universidad de La Laguna, Cabildo de Tenerife y el departamento de Pintura y Escultura de la facultad de Bellas Artes; o los realizados con la Federación Canaria de Municipios (FECAM), la Fundación Canaria Insular para la Formación, el Empleo y el Desarrollo Empresarial (FIFEDE) y el Gobierno de Canarias.

La Universidad de Verano de Adeje ha diseñado un programa orientado a abordar diversos temas de actualidad. Habrá un curso sobre políticas de inmigración, enfatizando las que afectan al empleo. El medio ambiente centra el interés de otro seminario que analizará la situación de áreas protegidas. También habrá espacio para tratar los nuevos modelos de familia y las implicaciones jurídicas del matrimonio y la adopción de parejas homosexuales o las parejas de hecho.

En relación con la salud, y además de las actividades de extensión, la Universidad de La Laguna (ULL) presta un apoyo importante en el Hospital Universitario de Canarias, localizado en la isla de Tenerife. En el archipiélago, la asistencia sanitaria es universal y "...el concepto de protección integral de la salud que inspira el sistema atribuye a los Hospitales vinculados e incluidos en la Red Hospitalaria de utilización pública, no sólo la atención sanitaria especializada requerida por los problemas de salud de mayor complejidad, sino también actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, curación y rehabilitación y de investigación y docencia, en coordinación con la Atención Primaria, de acuerdo con las directrices establecidas en el Plan de Salud de Canarias y en los respectivos Planes de Salud de las Áreas de Salud"5354.

La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias y la Universidad de La Laguna (ULL) han suscrito un convenio marco de colaboración en nuevas tecnologías y telecomunicaciones que permitirá acciones comunes en el desarrollo de la telemedicina. En el contexto de este convenio marco, se suscribirán otros convenios específicos que incluirán técnicas de sistema y operaciones con software, la banda ancha, el desarrollo y aplicaciones específicas para el Sistema Canario de Salud (SCS), el asesoramiento al SCS en software y hardware y tareas de asistencia técnica y de auditoría y estudios.

5.1.3. Otras actividades de ambas universidades.

En las universidades canarias se realizan además proyectos de investigación y de acción con diversos grupos sociales (familias y niños con problemas, drogadictos, etc.), particularmente vinculados con la titulación de Trabajo Social. Los investigadores y profesores que participan en estos proyectos generalmente los realizan con instituciones públicas y ONGs que trabajan en la solución de problemas sociales. Las universidades suscriben además convenios con instituciones públicas para contribuir a la solución de problemas sociales. Un ejemplo de ellos es el que la Universidad de La Laguna y el Cabildo de Tenerife han firmado uno en el año 2005 para habilitar un observatorio social de la isla, ya constituido en el Instituto de Atención Social y Sociosanitaria (IASS) de la corporación insular. Los objetivos de este observatorio se centran en prestar apoyo al IASS con información acerca de la realidad social. También elaborará un cuadro de indicadores y efectuará un seguimiento de su evolución, además de mantener actualizada la información del Plan

53 www.hecit.es/informacion/default.html 54 Ibídem

Estratégico Insular Social y Sociosanitario de Tenerife en lo que se refiere al diagnóstico y guía de recursos. Junto a ello, deberá encargarse de estudios sociales específicos.

En las actividades mencionadas precedentemente se trata una amplia gama de cuestiones de actualidad sobre medicina, bienestar y apoyo a diversos grupos de la población. En la región no hay grupos indígenas delimitados del resto de la población, por lo que no hay prestaciones de servicios especiales en esta materia. Hay si valiosas investigaciones sobre los pobladores originarios de las Islas Canarias, que constituyen temas de conferencias, cursos y congresos.

Las universidades organizan y ejecutan las actividades mencionadas con la participación de instituciones públicas y privadas. Es muy importante la participación de los ayuntamientos pequeños (por el número de sus habitantes), con los cuales se organiza una gran parte de las actividades de extensión universitaria. Las empresas colaboran también en relación con su financiamiento. Algunas de las actividades antes mencionadas se organizan conjuntamente con los ayuntamientos de mayor población.