CAPÍTULO VI DESARROLLO
6. Desarrollo
6.2. Fase II Compresión de los datos
6.2.2. Descripción de los datos
83 Descripción de datos iniciales
Mediante el cuestionario aplicado a los estudiantes se logró recabar la información inicial para el trabajo de investigación, la cual se encuentra tabulada en un archivo en formato Excel con cada uno de los campos debidamente etiquetados [Ver Tabla 5]:
Tabla 5. Información captada mediante encuentras a estudiantes Universitarios
COD_CAMPO PREGUNTA DETALLE DEL CAMPO
uni ¿En qué universidad estudia?
En este caso al haber aplicado este trabajo a una sola Universidad, todas tendrán como dato PUCE-SI car ¿Qué carrera estudia? Pueden ser: Juriprudencia, Informática, Arquitectura,
Comercio Exterior, Agropecuaria, Diseño, entre otras eda ¿Cuál es su edad? Este dato siempre va a ser numérico y debe tener
cifras entre 16 y 65 años.
sex ¿Cuál es su género? En este campo se registrara H = Hombre y M = Mujer.
ing Los ingresos mensuales de su familia
Este campo registrara uno de los siguientes valores: 1 = Hasta 350 dólares 2 = Hasta 600 dólares 3 = Hasta 1.000 dólares 4 = Hasta 1.500 dólares 5 = Más de 1.500 dólares lug_con
¿Desde dónde se conecta habitualmente a Internet? (escoja solo una opción)
Podrá registrar uno de los siguientes valores : 1 = Desde la casa.
2 = Desde el cyber café. 3 = Desde el trabajo. 4 = Desde la Universidad.
5 = Red móvil (movistar, claro, cnt). dia_con
De 1 a 7, ¿cuántos días a la semana se conecta Internet?
Este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 7.
niv_con
De 1 a 10 su nivel de conocimientos en el manejo de Internet es:
Podrá registrar un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el conocimiento más bajo y 10 el conocimiento más avanzado).
hor_dia
¿Aproximadamente cuántas horas se conecta cada día?
Este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 0 y el 24.
año_ext ¿Hace cuántos años se conecta a Internet?
Campo que podrá tener registrado un valor numérico no mayor al de la edad del estudiante.
a_ing_pla
¿Cuántas veces a la semana ingresa a la plataforma virtual de su universidad?
Este campo siempre estará poblado por un valor numérico.
a_con_pro
¿Aproximadamente cuántas consultas les hace a sus profesores cada mes?
84 a_con_est
¿Aproximadamente cuántas consultas realiza a sus compañeros por mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_rec_edu
¿Aproximadamente cuántos recursos
educativos descarga de la plataforma virtual cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_vid_aca
¿Aproximadamente cuántos videos académicos mira en youtube cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_for_vir
¿Aproximadamente en cuántos foros virtuales participa cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_pos_aca
¿Aproximadamente cuántos post o tweets sobre temas académicos realiza en las redes sociales por mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_hor_cha
¿Aproximadamente cuántas horas chatea sobre temas académicos cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_bus_inf
¿Aproximadamente cuántas horas busca información académica en internet cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
a_bib_vir
¿Aproximadamente cuántas horas utiliza la biblioteca virtual de la universidad cada mes?
Campo que siempre será un valor numérico.
e_hor_cha
¿Aproximadamente cuántas horas a la semana chatea por diversión?
Campo que siempre será un valor numérico.
e_red_soc
¿Aproximadamente cuántas horas a la semana utiliza redes sociales?
Campo que siempre será un valor numérico.
e_jue_lin
¿Aproximadamente cuántas horas a la semana utiliza juegos en línea?
Campo que siempre será un valor numérico.
e_des_con
¿Aproximadamente cuántas horas a la semana descarga música, videos y programas?
Campo que siempre será un valor numérico.
e_vid_sem
¿Aproximadamente cuántos videos para entretenimiento mira en youtube cada semana?
Campo que siempre será un valor numérico.
rs_seg_twi ¿Aproximadamente
85 en twitter?
rs_seg_fac ¿Cuántos amigos tiene en
facebook? Campo que siempre será un valor numérico. rs_seg_lin ¿Cuántos contactos tiene
en LinkedIn? Campo que siempre será un valor numérico. cc_blog Tiene un blog Este campo podrá registrar 1 = Si y 2 = No. cc_youtub Tiene cuenta en youtube Este campo podrá registrar 1 = Si y 2 = No. cc_delicius Tiene cuenta en
www.del.icio.us Este campo podrá registrar 1 = Si y 2 = No. d_tel_cam
Smartphone con cámara fotográfica y acceso a internet
Este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
d_tel_int Teléfono móvil con acceso a internet
Este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
d_tel Teléfono móvil sin acceso a internet
Este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado.
d_com_por Computador portátil
Dato de nivel de uso del computador portátil, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
d_tab Tablet (iPad; Galaxy Tab, Kindle, etc)
Dato de nivel de uso de Tablet, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
d_cam_dig Cámara digital
Dato de nivel de uso de Cámara digital, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
d_ipod iPod / MP3 Player
Dato de nivel de uso de Ipod / MP3 player, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
pe_rap_esf
Internet le permite elaborar los trabajos más rápido y con menos esfuerzo
Dato de nivel de ayuda que ofrece el internet para elaborar trabajos con mayor facilidad, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
pe_conf_inf
Usted confía en la información de internet para realizar sus tareas
Dato de nivel de confianza que le ofrece el internet al estudiante de certeza de información, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
pe_pro_apr Internet le permite prescindir de la Biblioteca
Dato de nivel de certeza que el internet le da al estudiante para prescindir de la biblioteca, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
86 pe_fac_apr Internet facilita el proceso
de aprendizaje
Nivel de certeza que el internet brinda para facilitar al estudiante el proceso de aprendizaje, este campo podrá registrar un valor numérico contenido entre el 1 y 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más avanzado).
pe_mej_cal Internet le permite mejorar sus calificaciones
Nivel de certeza que el internet da al estudiante para mejorar sus calificaciones, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más
avanzado).
pe_tra_int
Usted presenta trabajos académicos copiados desde Internet
Porcentaje en los que el estudiante considera copia trabajos académicos, este campo podrá tener registrado un valor numérico contenido entre el 1 y el 10 (siendo 1 el uso más bajo y 10 el uso más
avanzado). pr_pla_vir Su profesor ingresa a la
plataforma virtual
Dato de si su profesor ingresa a la plataforma virtual, se podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces. pr_con_cor Contesta sus consultas por
correo electrónico
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_cha_aca
Chatea con usted eventualmente sobre aspectos académicos
Dato de si su profesor chatea con usted
eventualmente sobre aspectos académicos, este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces. pr_red_tem_aca
Su profesor comenta en redes sociales sobre temas académicos
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_mat_dig_pla Le sube materiales digitales a la plataforma virtual
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_rec_bib_vir
Le recomienda recursos digitales de la biblioteca virtual
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_vid_aca Le recomienda videos sobre temas académicos
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_eva_pla_vir
Le plantea cuestionarios o evaluaciones en la plataforma virtual
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_for_vir Le plantea foros virtuales Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No y 3 = A veces.
pr_tie_pag_web
Su profesor tiene una página web, blog o perfil de facebook
Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No.
pr_tie_cue_twi Su profesor tiene cuenta de
twitter Este campo podrá registrar 1 = Si, 2 = No. as_mat_sem
En el semestre anterior, ¿en cuántas asignaturas se matriculó?
Este campo procede a registrar siempre valores numéricos.
as_apr_sem
En el semestre anterior ¿cuántas asignaturas aprobó?
Este campo procede a registrar siempre valores numéricos.
87
Fuente: Elaboración propia
Descripción de DataSet seleccionados
Para el presente trabajo de investigación se han seleccionado cuatro DataSet, los cuales abarcan las cuatro hipótesis de estudio.
A continuación tenemos un detalle de los atributos que conforman cada DataSet con el fin de ser utilizados para la generación del modelo.
DataSet – Ingreso Económico del estudiante
Contiene los datos de ingreso familiar del estudiante, este DataSet está compuesto de un campo ing, mismo que podrá tener registrado uno de los siguientes valores de acuerdo al rango ingresado por el estudiante en la encuesta: 1 = Hasta 350 dólares 2 = Hasta 600 dólares 3 = Hasta 1.000 dólares 4 = Hasta 1.500 dólares 5 = Más de 1.500 dólares
Este DataSet será relacionado con los DataSet Uso internet en actividades de académicas y Uso internet en actividades de entretenimiento, para la generación del modelo.
DataSet – Uso internet en actividades académicas
Contiene los datos de las diferentes formas de uso del internet en actividades académicas por parte del estudiante, este DataSet está compuesto de los campos detallados en [Tabla 6].
88
Este DataSet será relacionado con los DataSet Ingreso económico del estudiante y Rendimiento académico, para la generación del modelo.
DataSet – Uso internet en actividades de entretenimiento.
Contiene los datos de las diferentes formas de uso del internet en actividades de entretenimiento por parte del estudiante, este DataSet está compuesto de los campos detallados en la [tabla 7].
Tabla 7. Uso internet en actividades de entretenimiento – DataSet
COD_CAMPO DETALLE DE PREGUNTA GUARDADA EN CADA CAMPO DEL DATASET
e_hor_cha ¿Aproximadamente cuántas horas a la semana chatea por diversión? e_red_soc ¿Aproximadamente cuántas horas a la semana utiliza redes sociales? e_jue_lin ¿Aproximadamente cuántas horas a la semana utiliza juegos en línea?
e_des_con ¿Aproximadamente cuántas horas a la semana descarga música, videos y programas?
e_vid_sem ¿Aproximadamente cuántos videos para entretenimiento mira en youtube cada semana?
Fuente: Elaboración propia
Tabla 6. Uso internet en actividades académicos - DataSet
COD_CAMPO DETALLE DE PREGUNTA GUARDADA EN CADA CAMPO DEL DATASET
a_ing_pla ¿Cuántas veces a la semana ingresa a la plataforma virtual de su universidad?
a_con_pro ¿Aproximadamente cuántas consultas les hace a sus profesores cada mes? a_con_est ¿Aproximadamente cuántas consultas realiza a sus compañeros por mes?
a_rec_edu ¿Aproximadamente cuántos recursos educativos descarga de la plataforma virtual cada mes?
a_vid_aca ¿Aproximadamente cuántos videos académicos mira en youtube cada mes? a_for_vir ¿Aproximadamente en cuántos foros virtuales participa cada mes?
a_pos_aca ¿Aproximadamente cuántos post o tweets sobre temas académicos realiza en las redes sociales por mes?
a_hor_cha ¿Aproximadamente cuántas horas chatea sobre temas académicos cada mes?
a_bus_inf ¿Aproximadamente cuántas horas busca información académica en internet cada mes?
a_bib_vir ¿Aproximadamente cuántas horas utiliza la biblioteca virtual de la universidad cada mes?
89
Este DataSet será relacionado con dos DataSet Ingreso económico del estudiante y Rendimiento académico, para la generación del modelo.
Rendimiento académico
Contiene los datos de número de materias en las que se matriculo el estudiante encuestado, y el número de materias que aprobó, este DataSet está compuesto de los campos detallados en [Tabla 8].
Tabla 8. Rendimiento académico – DataSet
COD_CAMPO DETALLE DE PREGUNTA GUARDADA EN CADA CAMPO DEL DATASET
as_mat_sem En el semestre anterior, ¿en cuántas asignaturas se matriculó? as_apr_sem En el semestre anterior ¿cuántas asignaturas aprobó?
Fuente: Elaboración propia
Este DataSet será relacionado con los DataSet Uso internet en actividades de académicas y Uso internet en actividades de entretenimiento, para la generación del modelo.