• No se han encontrado resultados

ANÁLISIS DESCRIPTIVO POR LOS MODELOS DE GESTIÓN DE LOS CENTROS DE OPERACIÓN DE LAS FISCALÍAS REGIONALES DE LA REGIÓN

A. Fiscalía Regional Metropolitana Sur 1. Elementos de contexto:

A.2. Descripción del modelo:

Nh{ văn kiêm nh{ tư tưởng G. K. Chesterton từng nói: “C|ch thức chúng ta tư duy khi thất bại quyết định chúng ta sẽ mất bao l}u để th{nh công.” Tôi cho rằng phần then chốt của lối tư duy đúng đắn tới từ việc duy trì sự tích cực. Bạn l{m điều đó bằng cách nào? Bằng cách luôn trau dồi c|c suy nghĩ tích cực trong tâm trí cộng với việc đọc những cuốn sách tích cực, thu thập những lời trích dẫn tích cực và lắng nghe những thông điệp tích cực. L{m như vậy, bạn cung cấp nguyên liệu tích cực cho tư duy của mình, và bạn luôn tập trung tinh thần vào những điều khuyến khích bạn.

Duy trì th|i độ tích cực một cách nhất qu|n chính l{ đồng minh lớn nhất cho việc phát triển và học hỏi.

Khi những ý kiến tiêu cực v{ suy nghĩ ch|n nản muốn nhảy vào và biến bạn thành kẻ tiêu cực, bạn đ~ có sẵn h{ng r{o ngăn c|ch chúng. Tư duy theo lối tích cực đủ lâu sẽ giúp những suy nghĩ tích cực mạnh mẽ hơn suy nghĩ tiêu cực cả về chất lượng lẫn số lượng.

Duy trì th|i độ tích cực một cách nhất qu|n chính l{ đồng minh lớn nhất cho việc phát triển và học hỏi. Nếu bạn có thể duy trì tính tích cực, thậm chí khi mọi việc không ổn thỏa, bạn sẽ không phải đổ một giọt mồ hôi n{o. Th|i độ của bạn chính là: Điều tồi tệ nhất có thể

xảy ra với tôi hôm nay cũng có khả năng dẫn tới điều tốt đẹp nhất xảy ra ngày hôm nay.

Nắm bắt sáng tạo trong mỗi tình huống

Có một c}u đố kinh điển thử thách trí não cho thấy sức mạnh của suy nghĩ s|ng tạo mà tôi đôi khi chia sẻ với mọi người trong khi giảng dạy. Đó l{: h~y dùng bốn đường thẳng để nối chín điểm bên dưới m{ không đi qua bất kỳ điểm nào hai lần hoặc không cần nhấc bút

Bạn đ~ thử chưa? Phần lớn mọi người đều gặp khó khăn khi lần đầu gặp c}u đố này. Bí mật nằm ở việc bạn phải Suy nghĩ vượt khuôn khổ! (Nếu bạn vẫn không chắc làm thế n{o để giải c}u đố, lời giải nằm ở cuối chương n{y.)

Suy nghĩ vượt khuôn khổ là chìa khóa dẫn tới suy nghĩ s|ng tạo, có thể giúp bạn duy trì sự phát triển và học hỏi. Vấn đề là phần lớn chúng ta cho rằng bản thân phải ở trong khuôn khổ, duy trì trong các giới hạn, và tiếp tục như vậy. Ai nói vậy? Không có giới hạn n{o đối với cách thức ta tư duy hay cách thức ta tiếp cận và xử lý vấn đề.

Sáng tạo là khả năng giải phóng bản thân khỏi các rào chắn tưởng tượng để thấy được các mối liên hệ mới, khám phá thêm nhiều lựa chọn mới để có thể đạt được nhiều điều giá trị hơn. Thứ khiến con người không thể đạt được điều này chính là vì họ cho phép “r{o chắn tưởng tượng” đó cầm tù suy nghĩ v{ h{nh động của mình. Thật tuyệt, các lựa chọn hiệu quả là phần thưởng cho việc trở nên sáng tạo hơn. Học hỏi tốt hơn xuất phát từ tư duy tốt hơn. Điều đó đòi hỏi chúng ta phải thay đổi.

3. Học hỏi được định nghĩa là sự thay đổi hành vi

Danh hài Will Rogers từng nói: “Có ba loại người. Một loại học hỏi bằng c|ch đọc, một số khác học bằng cách quan sát, và còn lại là những người tè bậy lên h{ng r{o điện và tự cảm nhận.” O|i. Đau qu|. H~y đối mặt với điều này: Một số người chỉ học mọi thứ theo c|ch đau khổ.

Tôi từng nghe Ken Blanchard, tác giả kiêm chuyên gia tư vấn nói rằng: “Bạn chưa học hỏi bất kỳ điều gì cho tới khi bạn h{nh động và sử dụng nó”. Theo tôi, đó l{ quan điểm đúng đắn về học hỏi. Nó được c}n đo bởi h{nh động cụ thể. Đó l{ lý do m{ huấn luyện viên John Wooden thường nói với các cầu thủ của mình rằng: “Đừng nói với tôi c|c anh định làm gì, hãy cho tôi thấy các anh sẽ l{m gì.”

Khoảng cách lớn nhất trong cuộc sống là giữa biết và thực hiện. Tôi không thể đếm được mình đ~ gặp bao nhiêu người biết họ cần phải l{m gì nhưng vẫn không chịu h{nh động. Đôi khi là do sợ hãi. Số kh|c l{ do lười. Một số khác do rối loạn chức năng tình cảm. Vấn đề là biết phải l{m gì nhưng không thực hiện sẽ chẳng tốt hơn so với không biết phải làm gì là mấy. Nó cho cùng một kết quả: sự đình trệ. Bạn không thực sự học hỏi điều gì đó cho tới khi

bạn đem nó v{o cuộc sống. Hoặc như nh{ thơ Ralph Waldo Emerson từng nói: “Cuộc sống là một chuỗi các bài học nối tiếp nhau mà bạn phải đem v{o cuộc sống mới hiểu được.”

Anh bạn Dave Ramsey của tôi, một chuyên gia tài chính, từng viết sách, giảng dạy trong các buổi hội thảo, và dẫn một chương trình ph|t thanh của nghiệp đo{n, đ|nh gi| rất cao việc h{nh động trong những bài giảng v{ tư vấn cho mọi người về tài chính và tiền bạc. Trong một lần phỏng vấn, anh nói rằng: “Tôi thấy rằng vấn đề tài chính cá nhân có tới 80% là do hành vi. Mọi người cố gắng khắc phục các vấn đề tài chính bằng toán học. Nhưng nó không phải là vấn đề về toán học hay nhận thức, mà là hành vi. Vấn đề đối với tiền của tôi chính là thằng ngốc cùng tôi cạo râu mỗi sáng. Nếu tôi không thể khiến anh chàng trong gương cư xử cho đúng đắn, anh ta có thể gầy nhom và giàu có. Chả có gì kỳ diệu.” Đúng vậy. Biến học hỏi th{nh thay đổi hành vi không cần tới phép m{u. Nhưng bản thân nó là một phép màu. Nó có thể thay đổi cuộc đời bạn.

4. Liên tục thành công là kết quả của việc liên tục thất bại và học

hỏi

“Nếu bạn không thể mắc sai lầm, bạn chẳng thể làm được gì.” − Marva Collins

Marva Collins – giáo viên ở Chicago đ~ nói rằng: “Nếu bạn không thể mắc sai lầm, bạn chẳng thể l{m được gì.” Qu| đúng. Nếu bạn muốn thành công, bạn phải sẵn sàng thất bại, và bạn phải có ý định học hỏi từ thất bại đó. Nếu bạn sẵn sàng lặp lại quá trình thất bại và học hỏi, bạn sẽ trở nên mạnh mẽ hơn v{ tốt hơn trước.

Trong cuốn sách Những bài học lớn nhất của cuộcsống (Life’s Greatest Lessons), Hal Urban đ~ mô tả quá trình này. Ông gọi nó l{ “Mạnh mẽ ở những thời điểm suy sụp?”. Urban viết:

Gần cuối cuốn Giã từ vũ khí (A Farewell to Arms), Ernest Hemingway viết trong cuốn tiểu thuyết nổi tiếng của mình về Thế chiến thứ nhất rằng: “Thế giới làm mọi người suy sụp v{ sau đó nhiều người trở nên mạnh mẽ tại những thời điểm có thể khiến người ta suy sụp”. Thế giới thực sự làm mọi người suy sụp, và không chỉ một lần. Giống như những mảnh xương g~y trở nên mạnh mẽ hơn sau khi hồi phục, chúng ta cũng vậy. Tất

cả tùy thuộc v{o th|i độ và lựa chọn của chúng ta. Ta có thể trở nên mạnh mẽ hơn tại những thời điểm suy sụp nếu lựa chọn học hỏi từ sai lầm, chỉnh lại hướng đi v{ cố gắng thêm lần nữa. Các thất bại trong đời mặc dù rất đau đớn nhưng có thể là những trải nghiệm học hỏi giá trị nhất và là suối nguồn lớn nhất để chúng ta làm mới sức mạnh của mình. Như tướng George S. Patton từng nói: “Th{nh công l{ c|ch m{ bạn bật dậy sau khi bị đ|nh ng~”.

“Nếu bạn sẵn sàng chấp nhận thất bại và học hỏi từ nó, nếu bạn sẵn sàng coi thất bại là ngụy trang của phước lành và biết bật dậy, bạn có thể làm chủ được một trong những lực lượng thành công mạnh mẽ nhất.”

− Joseph Sugarman

Tôi hy vọng bạn sẽ bật dậy thật nhanh – và tiếp tục như vậy. Với mỗi lần bật dậy tiếp theo, bạn sẽ tiến bước cao hơn v{ xa hơn. Th{nh công trong cuộc sống chính là: khả năng học hỏi để tiếp tục bật dậy. Như t|c giả kiêm nh{ đầu tư Joseph Sugarman từng nói: “Nếu bạn sẵn sàng chấp nhận thất bại và học hỏi từ nó, nếu bạn sẵn sàng coi thất bại là ngụy trang của phước lành và biết bật dậy, bạn có thể làm chủ được một trong những lực lượng thành công mạnh mẽ nhất.”

Documento similar