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En cuanto a los destinatarios del proyecto, diferenciaremos entre comunidad y personas mayores: En referencia a las personas mayores, está destinado a todas aquellas que posean sentimientos de soledad, tanto usuarios de centros residenciales como personas que vivan en sus domicilios. Para poder valorar el perfil de estas personas, se establecería a través de la escala de Pfeiffer, por lo tanto la puntuación debería ser inferior a 3 para poder participar a en el proyecto, ya que una puntuación superior a esta, supondría que la persona tuviese un deterioro cognitivo moderado o grave.

Mientras que por otro lado en referencia a la comunidad, va dirigido a todas aquellas personas interesadas en participar en el proyecto, independientemente de su edad, para contribuir a evitar estos sentimientos de soledad en las personas mayores.

10.5. METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN CON LOS/AS USUARIOS/AS DEL PROYECTO

10.5.1 Explicación del proyecto “CHARRANDO” en centros residenciales

Para atender a las diversas situaciones de las personas mayores consideramos el modelo centrado en la persona de Teresa Martínez (2015), como la mejor forma para trabajar con los/as usuarios/as, ya que a través de este modelo, el/la usuario/a y su entorno se convierten en el centro de atención asistencial, se le considera una persona capaz en la toma de decisiones, teniendo relevancia sus valores, creencias y deseos, fomentando así la autorresponsabilidad del propio usuario sobre su vida.

Este proyecto trata de prevenir y eliminar sentimientos de soledad subjetiva en las personas mayores tanto usuarias/os de centros residenciales como los/as que residen en sus domicilios ya que como hemos comprobado con los resultados obtenidos en nuestra investigación, las personas que poseen más sentimientos de soledad se encuentran en sus domicilios, y además se involucraría a la comunidad en el proyecto. Pretendemos que sea una iniciativa que fomente el establecimiento y fortalecimiento de relaciones sociales.

Se trata de establecer un proyecto dirigido por una trabajadora social, en el que se trabaje conjuntamente con un/una psicólogo/a.

Este proyecto estaría abierto a la participación de toda la comunidad. Las personas accederían al centro residencial donde podrían participar en el proyecto, inicialmente sus datos personales se recogerían en la base de datos de participantes del proyecto y se le realizaría una entrevista con el/la psicólogo/a, con el fin de conocer el perfil psicológico de la persona.

Posteriormente, estableceríamos una cita con la trabajadora social para conocer otros aspectos sociales de la persona, sus necesidades y demandas principales y crear un plan de intervención individual que se ajuste al perfil de cada persona. Esta entrevista inicial, así como las entrevistas posteriores de seguimiento, podrían facilitar el conocimiento de otras demandas o aspectos sociales en los que se podría intervenir con el usuario, siempre atendiendo a las labores de información y asesoramiento desde el trabajo social.

Atendiendo a las demandas y el perfil de cada persona, trataríamos de crear “parejas” de personas que pudiesen congeniar entre sí. Se trataría de crear parejas formadas por personas de fuera del centro

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residencial con personas mayores que sí que viviesen en el centro residencial y se hubiesen apuntado al proyecto. El objetivo es hacer que se conozcan personas que poseen sentimientos de soledad subjetiva con otras personas que también puedan sentirlos o con otras personas que por diferentes motivos quieran participar en el proyecto.

Inicialmente, se realizaría una cita individual con los dos miembros de la pareja para comunicarles que ya se les ha asignado un/una compañero/a para el proyecto y se les facilitaría información básica al uno sobre otro. Tras esto, tendría lugar el primer encuentro entre ellos. En los encuentros iniciales se daría una mayor intervención por parte de la trabajadora social, pautando y dirigiendo el cuándo y cuánto tiempo duraría cada sesión. Durante las tres primeras semanas se realizarían un mínimo de dos encuentros semanales entre los miembros de la “pareja”. Lo ideal sería que estos encuentros tuviesen una duración no inferior a una hora.

Posteriormente a ese primer encuentro, se realizaría una entrevista con cada uno de ellos y una entrevista de ambos con la trabajadora social en la que relatarían cómo ha sido el transcurso del encuentro, primeras sensaciones y se establecería la próxima cita.

Se realizarían posteriores encuentros entre ellos y siempre se daría una intervención de la trabadora social para realizar un seguimiento de las relaciones, mediar entre las partes si se diese algún conflicto y/o modificar las parejas si alguna de las personas no estuviera a gusto con la otra. La supervisión por parte de la trabajadora social se realizaría por un tiempo limitado dependiendo de las necesidades de la pareja, ya que no todas las parejas van a avanzar al mismo ritmo.

Además una vez al mes, se realizaría un encuentro entre todas las parejas participantes en el centro residencial, para que se realizase un intercambio de experiencias, se creen más relaciones sociales y crear sentimientos de pertenencia a un grupo.

Se pretende que las parejas participantes creen con el paso del tiempo, un vínculo social lo suficientemente fuerte como para continuar manteniendo el contacto una vez se hubiera finalizado la intervención periódica de la trabajadora social.

No se trata de un voluntariado, si no de que ambas personas se conozcan, e inicialmente con el seguimiento y apoyo de los profesionales, y posteriormente, de manera autónoma, logren establecer un vínculo o lazo social, una amistad, lo ideal sería que se tratase de una relación que pudiese perdurar en el tiempo.

Tras esto se les ofrecería la posibilidad de iniciar de nuevo el proyecto para conocer a otras personas.

10.5.2 Difusión del proyecto

El modo de difusión se realizaría por medio de las redes sociales, mediante la propia web de la residencia si la tuviera y también mediante la publicación de la presentación del proyecto en redes sociales Con esto se pretende dar a conocer el proyecto a otras entidades y profesionales que desarrollen su ejercicio profesional en el ámbito de las personas mayores, así como a personas de la comunidad que tengan acceso y manejen las nuevas tecnologías.

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Dado que muchas personas pueden no disponer de redes sociales o pueden no saber utilizarlas, también se repartirían los folletos informativos15 elaborados, en diferentes instituciones que trabajen en el ámbito de las personas mayores (Fundaciones, Asociaciones, Centros de jubilados, otras residencias, Centros de salud, etc.) Además se realizaría una exposición de carteles en diferentes lugares públicos para que pudiese llegar la información a más personas de la comunidad.

Finalmente, se realizarían charlas explicativas en espacios públicos para darlo a conocer entre las personas de la comunidad y charlas destinadas a profesionales que trabajen en su día a día con personas mayores.

10.5.3 Funciones de la trabajadora social en el proyecto

La Trabajadora social realizaría dentro del proyecto las labores de:

 Prevención de sentimientos de soledad subjetiva en las personas mayores del centro residencial.

 Detección de situaciones de soledad subjetiva en las personas mayores del centro residencial.

 Coordinación con otras entidades e instituciones del ámbito de las personas mayores para prevenir e intervenir con personas que residan fuera del centro residencial.

 Difusión del proyecto para que la comunidad lo conozca y se dé una mayor participación.  Realización de seguimiento y evaluación continua del progreso de las “parejas” participantes

en el proyecto.

 Intervención en las problemáticas sociales subyacentes que se detecten en los participantes a lo largo del proyecto.

 Gestión de los recursos disponibles en el centro residencial para optimizar su uso en el proyecto.

Finalmente, sería la encargada de realizar además de la evaluación continua del progreso de las “parejas” participantes, la evaluación del proyecto que se realizaría cada dos meses.

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