a) Programas ancla de emisión diaria
Uno de los aprendizajes importantes dados a partir del proceso de desarrollo de señalcolombia en los últimos años es que los canales de televisión requieren tener control directo sobre un grupo de programas bandera cuya función es la de crear en la televidencia el hábito de consu- mo y representar, frente a la audiencia, la identidad del canal, tanto en su imagen como en su contenido, ritmo y tono.
En el caso de señalcolombia estos programas, que tenían una frecuencia diaria de emisión, eran dos magazines culturales, La Sub30, destinado a jóvenes, y Culturama, destinado a adul- tos. El canal también contó con un programa corto que diariamente introducía al televidente en una película con la cual el canal cerraba programación.
Dicho modelo puede cambiar de acuerdo con las necesidades de cada canal, pero hay algu- nos elementos que son esenciales para el cumplimiento de su función como ancla:
Representar la identidad y filosofía del canal. •
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Dar cuenta de temas muy relevantes. •
Dar cuenta de fenómenos de actualidad. •
Destinarse a las audiencias prioritarias del canal y captarlas. •
Servir como puerta de entrada a otros programas y medios asociados al canal. •
Tener una alta frecuencia de emisión. •
b) Series temáticas documentales
Mientras que los programas ancla abordan una gama amplia de temas de manera integral a lo largo del año, las series temáticas lo hacen de manera puntual en un periodo breve.
El tema que aborde cada serie temática debe ser tratado en profundidad y responder a un desarrollo temático que permita que cada uno de los capítulos cuente una historia que pueda ser vista de manera independiente y que la suma de todos los capítulos logre trasmitir una visión completa, elaborada, sustentada, y estructurada como resultado de una investigación y de un punto de vista.
Para que una serie temática sostenga el interés de la audiencia, se debe realizar utilizando la riqueza del lenguaje audiovisual y construyendo una tensión que en todos los capítulos sor- prenda al televidente y lo estimule.
Las series temáticas deben ser atemporales. Deben ser realizadas para ser trasmitidas varias veces y en otros canales del mundo, por lo mismo deben narrar historias locales desde una perspectiva universal. Deben además, aportar un punto de vista novedoso, explorar nuevas maneras de contar historias, e imprimir un sello de originalidad para el canal. Se buscan series que se destaquen, que hagan una diferencia, y que impriman un carácter de profesionalismo y creatividad.
La televisión es acción, narrativa y metáfora. Es importante que las series temáticas bus- quen e integren estos componentes como elementos de riqueza audiovisual.
Conceptos como el conflicto y el punto de giro, son elementos que deben estar presentes en el diseño de las propuestas cuando éstas acudan a estructuras dramáticas.
La selección de los personajes, de los entrevistados, de los testigos, o de los protagonistas de las series temáticas y la manera de abordarlos es de vital importancia para cada proyecto. No basta con el testimonio aislado de un entrevistado; es importante que cada proyecto cons- truya a través de la serie una relación honesta, respetuosa y profunda con sus personajes para que ésta se vea reflejada en el producto final y sea percibida por la audiencia.
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Los conductores, presentadores o locutores de las series temáticas enriquecen la historia porque transmiten y proyectan credibilidad, porque tiene el tono y el ritmo adecuados, y por- que manejan un lenguaje preciso.
c) Empaques
Los empaques son programas que recopilan y articulan una serie de piezas audiovisuales pro- ducidas independientemente entre sí. Un programa de empaque debe lograr la captación del interés de la audiencia hacia el contenido del programa, generando una narrativa determinada, al mismo tiempo dando unidad a su contenido heterogéneo. Normalmente los equipos de pro- ducción de los programas de empaque deben incluir dentro de sus presupuestos la compra de licencias de emisión de las piezas audiovisuales que contengan; en señalcolombia se dio el caso de Opera Prima, un programa de media hora destinado a mostrar obras audiovisuales de jóvenes realizadores de Colombia. Para ello el equipo del programa extendió una serie de convocatorias abiertas a las que jóvenes de todo el país pudieron presentar sus trabajos. Los seleccionados recibieron una compensación económica por la compra de los derechos de emisión de sus tra- bajos dentro de Opera prima. Un empaque puede mostrar la tras escena de la producción de las piezas audiovisuales que contiene, o puede aportar información adicional sobre dichas piezas, incluir entrevistas con los realizadores, entre otras muchas posibilidades; lo cierto es que tiene sentido en la medida en la que aporte coherencia y sentido a una serie de elementos que, si son emitidos desarticuladamente, carecen de una conexión evidente para la audiencia. Algunos canales internacionales de televisión por suscripción utilizan esta figura para reciclar parte de su abundante material de archivo. Para ello han creado configuraciones relativamente exitosas como conteos de eventos o animales de acuerdo a sus características más relevantes, rodeados de información científica o histórica sobre los mismos. En un contexto bastante distante de la televisión cultural, existen canales que han generado formatos relativamente exitosos en los que son reunidas diversas grabaciones caseras con comentarios hilarantes.
d) Contenedores
Los contenedores son un conjunto de programas, señalizaciones y piezas intersticiales que se ubican en diferentes momentos dentro de una franja. Estos elementos conectan entre sí los programas que componen la franja generando una sensación de unidad, una marca, nombre y tono, que cobijan la franja completa.
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Estos contenedores pueden ser multiformato, haciendo uso de elementos de concurso, magazín, noticiero, dramatizado, directo desde estudio, animación y reportaje, entre otros ele- mentos. También pueden hacer uso de un solo tipo de formato, todo depende de la intención de la franja en la que se ubican y del canal mismo. La línea de producción de un contenedor de emisión diaria suele ser compleja, la cantidad de elementos que lo constituyen puede ser muy grande y, si hay mezcla de géneros, esto puede implicar la utilización de una gran diversidad de técnicas en producción y post producción, lo que a su vez requiere equipos de trabajo nume- rosos y un cronograma de entregas preciso. Aquí el trabajo del productor ejecutivo se vuelve particularmente relevante para hacer viable el trabajo del equipo.
Es importante recordar que un contenedor no puede ser construido sin considerar los pro- gramas que se insertan en él. Dado que su función es articular, es esencial que cada pieza intersticial del mismo ligue el programa anterior con el programa siguiente así sea de forma implícita y que ayude a conservar la atención del televidente sin perder de vista el concepto general de la franja.
En la televisión cultural y educativa la función el contenedor adquiere relevancia concep- tual en la medida en la que puede ser el elemento clave para, además de conservar la atención del televidente, cumplir propósitos pedagógicos, propiciar impactos específicos y conectar te- mática conceptualmente los diferentes programas.
Algunos formatos televisivos. •
Magazines. •
Noticieros. •
Notizines (mezcla de noticiero y magazín). •
Programas de opinión y debate. • Talk shows. • Dramatizados. • Concursos. •
Live action y shows en vivo. • Realities. • Documentales unitarios. • Especiales y directos. •
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