Dimensiones del facebook

El funcionamiento de facebook consiste en que los usuarios se registren y

publiquen información en su perfil (una página web personal dentro de facebook). Allí pueden subir textos, videos, fotografías y cualquier otro tipo de archivo digital. El usuario tiene la posibilidad de compartir dichos contenidos con cualquier otro usuario o solo con aquellos que forman parte de su red de contactos o amigos.

Para Lazo (2014), entre los múltiples servicios que ofrece esta red, tenemos:

1.6.1. Vinculación

Archbold (2015) afirma que la vinculación ―posibilita a las personas expresar, compartir y hacer visible esos conocimientos a otros usuarios, ampliando las conexiones sociales de tipo virtual, conocer nuevas personas que aporten a los intereses de ambas partes‖ (p.37).

1.6.1.1. Muro o inicio

Cuando se entra en el facebook, lo primero que verá será la ―página de inicio‖, que contiene sus noticias, en su mayor parte actualizaciones de amigos.

La página de inicio de facebook es única para cada persona. Cada uno ve unas noticias diferentes. Estas noticias son un flujo continuo de

actualizaciones, fotos, enlaces y registros de visitas de amigos a

establecimientos. También muestra actualizaciones de las páginas que le ―gustan‖ o grupos a los que pertenece. Por ejemplo, si le gusta la página de la CNN (hablaremos de las páginas enseguida), las actualizaciones de CNN aparecerán en las noticias de su página de inicio (Phillips, Baird y Fogg, 2013, p.10).

Las personas que están en facebook pasan gran parte de su tiempo

navegando por su propia página de inicio porque es ahí donde se recopila toda la información nueva de sus amigos. Es como una plataforma de lanzamiento al resto de contenido.

1.6.1.2. Chat o mensaje

Para Lazo (2014), el usuario ―puede agregar a cualquier persona que conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación. En facebook se pueden localizar amigos con quienes se perdió el contacto o agregar otros nuevos con quienes intercambiar fotos o mensajes‖ (p. 355).

1.6.1.3. Fotos y videos

Para Lazo (2014), los espacios que ―reúnen personas con intereses comunes. En los grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etc. Las páginas se crean con fines específicos y a diferencia de los grupos, no contienen foros de discusión‖ (p. 355). Los grupos tienen su normativa, entre la cual se incluye la prohibición de grupos

con temáticas discriminatorias o que inciten al odio y falten al respeto y la honra de las personas.

1.6.2. Aplicaciones

Para Lazo (2014), ―es un tipo de software que permite al usuario realizar uno o más tipos de trabajo‖ (p.360).

Para Lazo (2014), ―la mayoría de aplicaciones encontradas en facebook se relacionan juegos de rol o pruebas de habilidades‖ (p. 366). Entre los más célebres se encuentran los juegos de playfish, como pet society; los juegos de zynga sames como farmvilleycityville; además los juegos de digital chocolate como tower bloxx.

1.6.2.1. Prezi

Pando (2011) afirma que prezi es:

Un servicio (no un software) para el diseño de presentaciones con un resultado final sumamente dinámico, atractivo y muy alejado de lo tradicional. La gran diferencia es que no utiliza diapositivas, sino un gran lienzo virtual donde podemos integrar imágenes, textos y videos. El resultado es que en lugar de pasar páginas, iremos sobrevolando la

información a través del zoom, giros y desplazamientos, obteniendo así un estilo más dinámico en comparación con las diapositivas convencionales (P.-1).

Sus Principales ventajas son:

Permite crear y editar presentación en línea y sólo se necesita que la computadora que use tenga acceso a internet.

Es de fácil y rápido uso.

Permite crear presentaciones con efectos visuales (movimientos de cámara), e insertar material multimedia (fotos, videos, audios) y colores atractivos.

1.6.2.2. Pixton

Pixton es una herramienta 2.0 muy práctica para crear divertidos cómics, es muy adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo. Pixton nos ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. También es posible subir nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes. Con pixton podemos crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase, campañas

publicitarias, avisos importantes y todo lo que nos permita nuestra imaginación.

1.6.2.3. YouTube

YouTube es un sitio web para compartir vídeos subidos por los usuarios a través de Internet, por tanto, es un servicio de alojamiento de videos. El término proviene del Inglés "you", que significa tú y "tube", que significa tubo, canal, pero se utiliza en argot como "televisión". Por lo tanto, el significado del término YouTube podría ser "tú transmites" o "canal hecho por ti".

La idea es idéntica a la televisión, donde hay varios canales disponibles. La diferencia es que los canales son creados por los usuarios, donde pueden compartir vídeos sobre diversos temas de manera sencilla.

En youtube, los videos están disponibles para cualquier persona que quiera verlos. También se puede añadir comentarios sobre cada video.

YouTube aloja una gran cantidad de películas, documentales, videos musicales y videos caseros, además de transmisiones en vivo de eventos. La popularidad alcanzada por algunos videos caseros llevan a las personas desconocidas a convertirse en famosas, que se

consideran "celebridades instantáneas"

1.6.2.4. Fotobabble

Molina (2014) afirma que fotobabble ―es una herramienta 2.0 que nos permite poner audio a fotografía o imágenes. Con esta herramienta se pueden crear imágenes narradas, hacer descripciones, audiciones sobre imágenes‖ (p.20).

Para crear un nuevo fotobabble hay que registrarse en

http://www.fotobabble.com/ con los datos habituales y señalar la opción ―Create a fotobabble‖. Ahí se debe cargar la imagen desde el ordenador, desde facebook o con la dirección URL. Una vez cargada la imagen aparece una consola para grabar el audio de la imagen. Se titula, se elige la privacidad o no del nuevo fotobabble y se guarda. Una vez guardado, se puede compartir el enlace con la URL o insertarlo en un sitio web con el cógido Embed

Subcapítulo II: Aprendizaje del idioma inglés