Una vez descritos los instrumentos y el proceso seguido en esta investigación para la recolección de datos, en este apartado se expone el enfoque utilizado para su análisis e interpretación. Esto es, por una parte, cómo fueron organizados y presentados los datos obtenidos en el trabajo de campo en el sitio de estudio (análisis) y por otra, cuál fue el proceso mediante del cual se trató de encontrar un significado más amplio de la información empírica recabada (interpretación) (Rojas, R., 2013: 333-334).
Cómo se expuso previamente en el apartado del tipo de estudio de esta investigación, se hace uso de un razonamiento inductivo, siendo esta la misma perspectiva general utilizada para analizar los datos obtenidos: a partir de los resultados obtenidos por cada indicador se lleva a cabo las variables. Para ello, dependiendo del instrumento de investigación aplicado el análisis de datos se hizo de una forma específica.
La cédula de evaluación fue diseñada como un medio para llevar a cabo la observación no participante del espacio público seleccionado como caso de estudio a través de un registro sistemático, válido y confiable. Los datos obtenidos de este instrumento fueron “traducidos” a planos, y su interpretación fue complementada con las impresiones captadas en el proceso de observación directa realizado en el sitio. En estos planos se plasmaron los aspectos físico- espaciales del espacio público y en algunos casos se complementan con tablas en las que se ordenaron, clasificaron y explicaron las características de ciertos elementos presentes en el espacio público que también fueron observados y registrados.
En relación a los datos obtenidos en la encuesta dirigida a los usuarios del espacio público, se utilizaron varios métodos para medir por escalas los indicadores de interés para la construcción de las variables: preguntas cerradas, algunas con opciones de respuestas con base a una escala para medir actitudes como la Likert, así como algunas preguntas abiertas para conocer una visión más particularizada de los encuestados. Los datos obtenidos en este instrumento tuvieron un tratamiento estadístico y fueron “traducidos” a tablas y gráficas para su mejor comprensión. Para el análisis de las preguntas abiertas propuestas en el cuestionario de la encuesta aplicada, se
usó el criterio propuesto por Rojas (1981: 150-151, citado por Sampieri, R., et al, 1997:312), que
consiste en observar la frecuencia de cada respuesta a la pregunta planteada; seleccionar las respuestas con mayor frecuencia a través de las que se establecen patrones generales de respuesta; clasificar las respuestas seleccionadas en temas, aspectos o rubros, cuidando que sean mutuamente excluyentes; y darle un nombre o título a cada tema. Para el caso de esta investigación, estos dos últimos pasos se definieron previamente con base a cada una de las variables dependientes e independientes propuestas en la investigación.
En el caso de la cédula de observación enfocada al conteo de usuarios presentes en las diferentes zonas del espacio público estudiado, el registro sistemático de los usuarios permitió convertir los resultados en tablas y gráficas de polígonos de frecuencia, en el que se compararon los resultados obtenidos por tipo de usuario, zona del parque y días de la semana. Estas gráficas a su vez fueron “traducidos” a planos del espacio público en los que se pueden observar y comparar la intensidad de uso que tienen los usuarios del Parque Uno, haciendo siempre énfasis en los usuarios jóvenes. Para el análisis de los datos obtenidos de las entrevistas realizadas y consultadas en otros medios, se hizo una selección de los temas de interés, de acuerdo a la variable analizada. Además, se hizo una clasificación de las respuestas que a criterio del investigador, eran útiles para enriquecer los datos obtenidos con los otros instrumentos de investigación aplicados.
Finalmente, es necesario reafirmar que para la construcción de las variables de investigación se hizo uso de una combinación de instrumentos para la recolección de los datos necesarios. Esto fue con la finalidad de complementar los resultados para su interpretación, haciendo una correlación entre la información empírica recabada con el planteamiento del problema, hipótesis y objetivos, así como con la teoría presentada previamente en el marco teórico y referencial de la investigación.
CAPÍTULO VI.
ACERCAMIENTO EMPÍRICO AL CASO DE ESTUDIO:
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
En este capítulo, para contextualizar el caso de estudio propuesto, se expone en una primera parte, la caracterización de este espacio público: Parque Uno. Esta se realizó bajo el mismo esquema de análisis implementado en el estudio de los referentes empíricos presentados en el capítulo IV de la tesis. Posteriormente se describen cada uno de los criterios de selección de este espacio público como caso de estudio de la investigación, referidos previamente en el capítulo V, correspondiente al apartado metodológico de la tesis.
En una segunda parte del capítulo se presentan los resultados de la aplicación de los instrumentos de investigación propuestos para el caso de estudio: Parque Uno. Para tales efectos, los datos obtenidos y su contrastación se presentarán en función de los indicadores de las variables dependientes e independientes a construir.
De esta manera, para cada indicador, los resultados se interpretarán y contrastarán con base en: a) los conceptos teóricos que sustentan la investigación; b) la definición operacional de las variables; y c) el análisis de referentes empíricos. De esta manera, a través de la interpretación y contrastación de resultados, se tratará de dar respuesta a las preguntas de investigación planteadas.