1. ASPECTOS METODOLÓGICOS
2.6. Entrevista estructurada Interna
Como parte del desarrollo metodológico se realizó una entrevista con el director y co- fundador de CIBioFi, Profesor PhD. Jhon Henrry Reina, quien es Físico de formación con Maestría en Física de la Universidad del Valle, Doctor y Post Doctor de la Universidad de Oxford.
A continuación se muestran las ideas más relevantes en torno a la creación de spin off y los esfuerzos que está haciendo el Centro. La entrevista estructurada completa se muestra en el Anexo 1.
Tabla 10. Aplicación de la entrevista estructurada CIBioFi
PREGUNTAS SITUACIÓN DEL CENTRO
¿El Centro de investigación tiene implementado un sistema para realizar
vigilancia tecnológica?
Actualmente el centro cuenta con un profesional que tiene responsabilidades en ese frente, sin embargo sus responsabilidades, mayormente, radican en temas de formulación de proyectos, por lo que la vigilancia está enfocada en esa línea, sin embargo es de resaltar que el Centro es consciente de la necesidad de realizar una constante vigilancia tecnológica, pero en este momento es prioridad buscar recursos financieros por estar en proceso de creación y consolidación.
¿El Centro cuenta con patentes o patentes en curso?
El centro tiene una patente en este momento y en curso al menos 2. Sin embargo existen varios desarrollos en temas como biotecnología, biología molecular y sensores cuyos resultados pueden ser patentables. ¿Considera que los laboratorios que
usted utiliza están bien equipados para generar spin offs?
¿Qué recursos se han invertido en el Centro que beneficie la formación de
spin off?
El centro cuenta con equipos de última generación, los cuales son referente en el Sur Occidente del País. Cabe resaltar que el centro ha recibido recursos de diversas fuentes, sin embargo la mas contundente es en definitiva los recursos que CIBioFi recibió de regalías, sin embargo no todos los recursos se orientan a la formación de spin off, si los resultados de la investigación puede dar pie a la generación de una spin
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PREGUNTAS SITUACIÓN DEL CENTRO
off, se enfocan los recursos necesarios para llevarla a cabo, incluso en este momento hay dos iniciativas que pueden ser transferibles mediante spin off.
No ha sido de manera directa la intención de generación de spin off en las diferentes líneas, por ahora están en el proceso de certificación de sus laboratorios y procesos.
El Centro no investiga para hacer spin off y la Ciencia básica soporta la ciencia aplicada por lo que el Centro también se enfoca en hacer ciencia básica, sin embargo actualmente no hay recursos disponibles que financien tal fin, ya que se ha creado un falso dilema sobre que solo se debe realizar ciencia aplicada.
¿El equipo de trabajo del Centro posee conocimientos en áreas propias para
generar un emprendimiento?
El Centro cuenta con personas expertas en temas como agricultura climáticamente inteligente, el uso de tecnologías, en sensores, big data, inteligencia artificial, esto da cuenta de la potencialidad del Centro para realizar emprendimientos en ese frente. Sin embargo no hay personas con especialidades en marketing y áreas administrativas.
Las fortalezas son más orientadas a lo científico, sin embargo el Centro no ha fortalecido su divulgación, ya que no se pone en contexto con la comunidad los resultados de sus investigaciones, seminarios, talleres entre otros. Por lo que a futuro espera poder hacer más en este frente.
¿Cuál ha sido el papel de la OTRI en la transferencia de resultados de
investigación?
El soporte que la OTRI le ha brindado al Centro ha sido mínimo, tomado como referencia el trabajo que se realizó en la convocatoria Apps Co. Sin embargo se reconoce que a nivel institucional faltan recursos y musculo para poder ayudar y apoyar a la gente que trabaja sobre las spin offs. Hay vacíos jurídicos reales en la Universidad que hace que los procesos no culminen, por ejemplo el que ellos iniciaron en la convocatoria en mención, que en este momento está parado esperando a que se resuelvan inconsistencias. En la Universidad no se han llevado a cabo procesos reales de creación de spin off ya que la Universidad a hoy, no ha visto retribuido realmente ningún valor, lo que hace que no se persiga uno de los principales objetivos de la creación de spin offs.
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PREGUNTAS SITUACIÓN DEL CENTRO
¿Con que otros actores (SENA, emprendedores Univalle, Reddi) han
interactuado?
Con Reddi ha habido acercamientos Con el CUEE (Comité Universidad, Empresa, Estado), SENA se han adelantado conversaciones con los distintos CENIs más específicamente con Cenicaña y Cenicafe, MinTIC (quienes financiaron el proyecto spin off que tiene el Centro), con el Ministerio de Agricultura. En general se ha realizado un buen Networking, gracias a Tecnova, donde se han entablado relaciones con empresas, agricultores, Universidades, entre otros. Sin embargo también se reconoce que el trabajo a nivel nacional aun es incipiente y la conformación de ecosistemas adecuados aún está en proceso.
¿Cómo surgen las ideas para generar investigaciones en los campos de interés
del Centro, hay algún tipo de metodología?
Las ideas aparecen a través de discusiones científicas, participación de diferentes actividades de divulgación de resultados como conferencias, congresos entre otros, todo en torno a las líneas y programas de investigación del centro, en ese sentido hay un mapa a 5 años, por lo que se requiere recursos frescos de financiación para darle continuidad a los diferentes procesos, los cuales, tienen un gran fundamento científico y se puede aplicar en un contexto internacional.
Hay metodologías planteadas desde las colaboraciones científicas y actualmente están tratando de abrir esas metodologías a otras redes, por ejemplo la red de estaciones en LIDAR, la cual será referencia en el suroccidente y permite estar enlazado con diferentes laboratorios en el planeta, esto pone al Centro en un contexto global, incluso expertos de la NASA visitarán las instalaciones del Centro próximamente.
¿El centro tiene algún vínculo con uno de los actores encargados de incentivar
el emprendimiento en el Valle del Cauca?
Actualmente no hay un vínculo formal con ningún gestor de emprendimiento en el Valle del Cauca.
¿Al interior de CIBioFi se conocen las leyes que rigen el emprendimiento, el desarrollo tecnológico, y las spin offs?
Se conoce lo que está en el papel. En torno a la convocatoria de MinTIC se realizaron diversas discusiones acerca de las políticas, sin embargo no hay claridad sobre varios asuntos que tienen que ver directamente en la conformación de empresas al interior de la Universidad, incluso no hay ningún plan de ruta para la formalización de una spin off al interior de la Universidad.
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PREGUNTAS SITUACIÓN DEL CENTRO
CIBioFi está aprendiendo sobre la marcha, sin embargo uno de los principales limitantes es que no hay un marco que regule las funciones de un docente que quiera hacer spin off, ya que sus funciones misionales dentro de la Universidad aún no tienen en cuenta esta actividad.
Actualmente se presenta la situación de que quien genere una spin off puede presentar esta actividad como un proyecto de extensión, sin embargo, esto hace que la Universidad quede por fuera de cualquier intención de generar valor económico, rompiendo unos de los principales fundamentos en la generación de spin off, el mejor modelo sería que la Universidad en cierto porcentaje pueda monetizar de esa spin off al igual que el centro que realizo el desarrollo; pero actualmente los recursos que generan las actividades de transferencia de conocimiento van a un fondo común que se reparte a todas las dependencias por igual, lo que es injusto.
¿Qué direccionamiento tiene el Centro si un estudiante muestra interés en
construir una spin off?
En primer lugar, hay un marco regulatorio para los temas de propiedad intelectual que debe resolverse con el Centro y la Universidad, por otro lado se evalúa el análisis de proyección y perspectiva de mercado y demás. Sin embargo se aclara que CIBioFi está abierto a la participación de estudiantes, incluso la spin off que se está estructurando en el Centro participan 3 estudiantes. Por otro lado el Profesor Reina reconoce la dificultad cultural que se tiene en el entorno acerca de la credibilidad que se le da a los estudiantes en la generación de este tipo de iniciativas. Pero aclara que en el Centro el respeto por las ideas e iniciativas se da por igual al profesor y al estudiante.
Fuente: Elaboración propia
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