Entrevista Msc Jumbo Rectora del Colegio MAUE

1. ¿En su opinión es importante el liderazgo para la consecución de los objetivos educativos?

Es importante el liderazgo siempre tiene que haber una cabeza, una persona que lleve todas las iniciativas, las metas los logros que se quiera llevar.

2. ¿El líder nace o se hace?

Las dos cosas, las personas somos diferentes hay personas que nacen ya con el liderazgo, se nota en lo niños chiquitos cuando están en grupo cuando juegan, se nota que ya hay liderazgo de ellos, pero también las personas que no nacemos con mucho liderazgo podemos aprender hacer mediante estudios motivación interna o externa.

3. ¿Cómo definiría a un líder propositivo?

Aquel que tiene precisamente propuestas, iniciativas, aquella persona que está siempre con los ojos abiertos, hacia el contexto hacia los que ofrece la sociedad, para traer propuestas de otros lados a su espacio de trabajo.

4. ¿Se considera un líder propositivo en su institución identifica a un líder propositivo?

Me considero, justamente me gusta mirar lo que se hace alrededor, y propongo muchas cosas, también depende de la acogida que se tiene, me encanta ser un líder propositivo.

5. ¿Para mejorar el nivel educativo de la institución es necesario la presencia de un líder?

Es necesaria porque en nuestra sociedad si no hay una cabeza los otros no se mueven, es una sociedad en nuestra cultura ecuatoriana

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no sé pero si alguien no se atreve hablar los otros no hablan, es necesario un líder.

6. ¿Cómo incentivar a los alumnos al hábito de estudio?

Motivaciones intrínsecas y extrínsecas hay que jugar mucho en formar la autoestima en ellos, repetirles cada día puedes, `puedes, y como maestros tener impregnado en nuestra persona, evidenciado yo mismo como maestro hábitos de estudio, si yo no lo sé no puedo motivar a nadie.

7. ¿Qué es para usted la calidad educativa?

Es tomar en cuenta los aspecto de una persona no solo a nivel intelectual lo emocional tiene mucho que ver si una persona no se siente bien en un espacio no va a querer nada de lo que es educación y menos calidad no le interesa, si la persona está bien entiende cualquier cosa que se le propongo, entonces para una calidad educativa antes hay que forjar una persona con todo lo que es las partes buenas y malas.

8. Una característica importante de la Calidad Educativa es la equidad a través del trato igualitario de los alumnos avanzados como los que tienen problemas para asegurarse que ninguno se quede atrás.

Para nosotros son más importantes los que tienen más problemas especialmente familiares, tienen problemas con el estudio hacia ellos se apunta nuestro esfuerzo, no quiere decir que no atendemos al resto, motivamos a todos por igual, conversamos con ellos, llamamos a los papitos, buscamos otras instituciones que nos puedan ayudar centros de salud, psicología, a nivel espiritual, charlas a cada momento, visitas en la casa, darles ánimo, charlas extracurriculares fuera de clases con los maestros, este año hemos implementado darles un diploma por el esfuerzo que han hecho durante el año no

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solo para los sobresalientes, sino que a partir de una calificación de siete han logrado salir adelante.

9. Cree usted que la calidad educativa está asociada al nivel económico de un país y es privilegio de los colegios denominados “Colegios de prestigio”

Los colegios llamado de prestigio normalmente tienen buenas instalaciones, infraestructura aparatos todo lo que necesitan pero no tiene que ver lo económico, simplemente el deseo que se tenga para salir no importa la cantidad de dinero

10. ¿Conoce qué son los estándares de calidad? ¿Cómo aplicarlos en el proceso diario de enseñanza- aprendizaje?

Son metas, objetivos logros que quiero alcanzar, que es tener claro el perfil de estudiante al salir en las cuatros áreas.

Lo primero es tener en nuestras cabeza esos estándares de calidad, y hacer el esfuerzo de cumplirlos a los máximo, no al pie de la letra, los chicos deben aprender para que les sirva en su vida no para que se olviden mañana, y los chicos tener la conciencia que necesitan trabajar.

Al inicio de año los maestros conversan con los padres y estudiantes, que es lo que ellos deben saber a través de los textos que usan pero hay que repetirles.

11. ¿Qué factores en su opinión inciden en la calidad educativa? Los problemas graves que nuestros jóvenes tienen el primero es la familia, papa y mama no les apoyan están preocupados de sus problemas no saben cómo resolver y se olvidan de sus hijos, únicamente existen solamente para recordarle que deben comprarles, uniformes, cuadernos y de ahí quedan abandonados, y de ahí como pretendo alcanzar una calidad educativa sino hay calidad de vida,

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nuestra preocupación es acompañarlos en este proceso difícil de aceptar que están solos…..estamos luchando a través de charlas buscando ayuda para acompañar a familias y llegar a la conciencia de la gente sobre el cuidado de sus hijos.

12. ¿La calidad educativa se alcanza con el empoderamiento de directivos docentes, alumnos y padres de familia?

Tenemos mensualmente reunión con las directivas de cada curso no solo por la infraestructura que tanta falta nos hace, también sobre como acercarnos a la familia, para hablar soluciones frente a los problemas de los jóvenes, porque las pandillas, drogas, alcohol, el libertinaje sexual nos están ganando…. Usted sabe que si tengo una herida emocional es más difícil.