Escalas existentes en el ámbito de la construcción

4.4.1. Introducción

Tras la descripción y análisis de las escalas en el ámbito general, y siguiendo en el planteamiento de estado del conocimiento, en el presente apartado se realiza la descripción y análisis de escalas del ámbito de la edificación, lo cual, aparte de por razones metodológicas, es de utilidad para conseguir uno de los objetivos de la tesis, que es realizar

una propuesta de escala de gravedad de elementos constructivos en edificios, La descripción y análisis de escalas se ha extendido al ámbito de los puentes, por las similitudes conceptuales en los sistemas de evaluación.

El orden de exposición utilizado en este apartado es comenzar por las escalas del ámbito de la edificación (8 escalas), para seguir con las escalas del ámbito de los puentes (5 escala), empezando por las escalas más simples con menor número de valores, para acabar por las escalas más complejas con mayor número de valores.

Debido a que en general estas escalas no tienen ningún nombre identificatorio, a diferencia de las nueve escalas estudiadas en el apartado anterior que sí lo tienen (Boufort, EVA, Richter, etc.), las escalas se nombran en base a una breve descripción, añadiendo entre paréntesis la correspondiente referencia. En la Tabla 4.2 se presentan de forma resumida las referidas escalas, con sus principales características. En la 3ª columna (elemento valorado) se utiliza la notación (EC) cuando se valoran elementos constructivos, y la notación (CC) cuando se valora el conjunto de la construcción. En la última columna (método de aplicación), se utiliza la notación (AD) para el método de asignación directa de valores, y la notación (AFM) para el método de aplicación de funciones matemáticas o algoritmos para la obtención de valores.

En la 4ª columna (qué mide) se ha respetado el nombre del valor que propone cada escala, pero en realidad todos estos diferentes nombres (grado de deterioro, grado de gravedad, grado de deterioro físico, índice de estado) son básicamente sinónimos entre sí.

4.4.2. Análisis de escalas existentes en el ámbito de la construcción

De las 13 escalas de la Tabla 4.2 se observa que hay significativas diferencias entre las mismas, con respecto a los indicadores utilizados. Así con respecto a las diferencias en el rango de valores, cabe señalar que el mismo va de 3 a 100 valores; entiéndase que un rango de 3 valores es demasiado pequeño como para poder quedar representadas las diferentes casuísticas y grados de gravedad, mientras que por otro lado, un rango de 100 valores se considera excesivo, poniendo en duda la apreciación humana de la diferencia cualitativa entre un valor y el siguiente ya que es casi inapreciable. Dado que lo que se trata de valorar en este capítulo son atributos (grado de gravedad de elementos constructivos) a priori difusos y sujetos a cierto grado de variabilidad, el poder precisar muy pequeñas diferencias cualitativas entre valores es algo que no es verosímil.

Otra de las diferencias observadas es respecto al método de aplicación para determinar el valor: asignación directa (AD) o aplicación de funciones matemáticas o algoritmos (AFM). Se considera que el primer método tiene la ventaja de ser de más fácil y rápida utilización por parte del técnico, mientras que tiene la desventaja de poder producirse una mayor variabilidad en la asignación de valores. El segundo método tiene la desventaja de ser más laborioso y complejo de aplicar por parte del técnico, mientras que tiene la ventaja de reducir el grado de variabilidad. Así pues, en la escala a proponer puede ser positivo que sea flexible para que los dos métodos puedan aplicarse. El técnico aplicará un método o el otro dependiendo del objeto del estudio a realizar, y del grado de precisión y de tiempo que se estime adecuado dedicar al mismo.

Escala Ámbito de _aplicación Elemento

valorado Qué mide

Rango de valores Método de aplicación ITE de Cataluña (Decreto 187/2010) Edificios

EC Grado de deterioro de elementos

constructivos 3 grados _AD

CC Grado de deterioro _{global del edificio} 4 grados

MEDIC

(Flourentzou, et al., 2000)

Edificios EC de 50 elementos del Grado de deterioro

edificio 4 grados AD

ITE de Palma de

Mallorca(*) Edificios EC Grado de deterioro De 1 a 5 AD

Vilanova i la Geltrú (Ruiz, 2005) Edificios EC Grado de gravedad de fachadas De 0 a 5 _AD Hospitalet de Llobregat (Serrat, et al., 2009)

Edificios EC Grado de gravedad _{de fachadas} De 0 a 6

AD Venezuela (Roche, 2008) Edificios EC y CC Grado de adecuación de una vivienda Valor resultante de AFM AFM Elhakeem, A. y Hegazy, T. (Elhakeem y Hegazy, 2012)

Edificios EC y CC Grado de gravedad De 0 a 100

AD

ANAH Francia

(ANAH, 2010)

Edificios EC y CC Grado de deterioro _físico De 0,00 a 1,00 (100 valores posibles) AD y AFM Comunidad de Madrid (León, 2006) Puentes CC Grado de gravedad De 1 a 6 AD Alemania

(BRIME, 1999) Puentes EC y CC Índice de estado

De 1.0 a 4.0 (30 valores

posibles) AD

Austria

(BRIME, 1999) Puentes EC y CC Índice de estado De 0 a 70

AD y AFM

SAMARIS

(SAMARIS, 2005) Puentes EC y CC Índice de estado

Valor resultante de

AFM

AD y AFM

Geocisa Puentes EC y CC Índice de estado De 0 a 100 AD y

AFM

(*)Ordenanza Municipal sobre la Inspección Técnica de Edificios, de 22 de diciembre de 2004 Tabla 4.2. Escalas del ámbito de la construcción estudiadas y características principales

En lo que sigue se remarcan algunos aspectos contemplados en las 13 escalas descritas que pueden ser de interés y utilidad para la propuesta a realizar.

 Determinar la evolución del grado de gravedad de un elemento constructivo (escala para evaluar grado de gravedad de fachadas en Vilanova i la Geltrú).

 Asignar diferentes colores a cada grado de gravedad, con objeto de facilitar la comprensión de los resultados mediante la representación gráfica de los elementos constructivos estudiados (escala para evaluar grado de gravedad de fachadas en Vilanova i la Geltrú).

 Dividir el elemento total a estudiar, ya sea un edificio o un puente, en diferentes partes principales (escala para evaluar el grado de adecuación de viviendas en Venezuela; escalas utilizadas en Alemania y en Austria para evaluar el estado de puentes). En dos de las escalas descritas, el edificio o el puente se dividen en 8 partes principales.

 A partir del grado de gravedad asignado a cada elemento constructivo, determinar el índice de deterioro total del edificio mediante expresión matemática (escala propuesta por Elhakeem, A. y Hegazy, T.).

 En la evaluación de la gravedad, tener en cuenta 3 criterios, que son: nota de estado; extensión de las disfunciones; proporción de los elementos afectados (escala propuesta por ANAH).

 Dar ejemplos de la evaluación del índice de estado (escala utilizada en Alemania para evaluar el estado de puentes).

 Definir diferentes tipos de inspección, según si esta es superficial, mayor, etc. (escalas utilizadas en Alemania y en Austria para evaluar el estado de puentes).