Cuestionario de evaluación
1. ¿Cuál es el contenido de la Doctrina Monroe y por qué se elaboró?
2. ¿Cuáles fueron las relaciones de México con otros países en sus primeros años de vida independiente?
3. ¿Cuál fue el objetivo del Congreso de Panamá?
4. ¿Cuál era la situación económica de México en sus prime- ros años de vida independiente?
5. Reseña los aspectos más importantes de la Constitución de 1824 y sus principales artículos.
6. Elabora una breve explicación sobre las características de las logias masónicas.
7. ¿Cuál es el proyecto político de los republicanos yorkinos y cuál fue su trayectoria cuando gobernaron México de 1824 a 1835?
8. ¿En qué consistieron las leyes liberales de 1833?
9. ¿Cuál es el proyecto político de los republicanos escoceses y cuál fue su trayectoria cuando gobernaron México de 1836 a 1847?
10. Reseña brevemente los intentos de reconquista de España en 1829.
11. ¿Cómo y por qué se separó Texas de México?
12. ¿Por qué se realizó la guerra de Francia con México en 1838, en lo que se conoce como la guerra de los pasteles, y a qué acuerdos se llegó?
13. ¿Por qué se dio y qué fin tuvo la guerra de México con Estados Unidos?
14. ¿Cuál fue la situación política de México entre 1848 y 1854? 15. ¿En qué consistió el Plan de Arroyo Zarco?
16. ¿Cuáles fueron las características más importantes del go- bierno dictatorial de Antonio López de Santa Anna? 17. Explica los aspectos más importantes del Plan y la rebelión
de Ayutla y cuáles fueron sus repercusiones. 18. Reseña el contenido de la ley Juárez. 19. ¿En qué consistió la ley Lafragua?
20. Señala los principales aspectos de la ley Lerdo.
21. ¿Cuáles son los principales aspectos tratados por la ley Igle-
sias.
22. ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la Consti- tución de 1857 y qué establecían sus principales artículos? 23. ¿Qué establece el Plan de Tacubaya?
24. Reseña los principales aspectos de la guerra de reforma o de los tres años y cuál fue el grupo triunfador de este conflicto. 25. ¿En qué consistieron los Tratados McLane-Ocampo? 26. ¿En qué consistieron los Tratados Mon-Almonte?
27. ¿Cuáles son los puntos más importantes contemplados en las leyes de reforma?
28. Reseña los principales aspectos del gobierno liberal de Juárez a partir de 1861, al término de la guerra de reforma. 29. ¿Cuál fue la reacción de Inglaterra, Francia y España ante la suspensión de pagos de la deuda externa decretada por el gobierno de Juárez y cómo aprovecharon esta situación los conservadores y los monarquistas mexicanos?
30. Explica el objetivo de la Convención de Londres y cuáles fueron los resultados de los Tratados de la Soledad. 31. Reseña lo más relevante de la guerra de México con Francia
iniciada en 1862.
32. Explica brevemente los aspectos más importantes del lla- mado segundo imperio (1864-1867).
33. ¿Cuáles son las características más importantes del perio- do conocido como república restaurada, que abarca de 1867 a 1876?
34. Reseña las principales características de los gobiernos cons- titucionales de Juárez (1867-1871 y 1871-1872) y Lerdo de Tejada (1872-1876).
35. ¿En qué consistió la rebelión de la Noria y quién la encabezó? 36. ¿Cuál es el contenido del Plan de Toluca y quién lo encabezó? 37. ¿Cuál fue el objetivo del Plan y la rebelión de Tuxtepec y
quién lo encabezó?
38. ¿Cuáles son las principales características del aspecto cul- tural de México en los gobiernos de Juárez y Lerdo? 39. ¿Qué es el positivismo y cuál fue su influencia en México
durante la república restaurada?
40. ¿Cuáles fueron los logros educativos más importantes deri- vados de la Ley de Instrucción Pública de 1867?
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