En la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas existe el grupo para el
manejo de sistemas de información “MIS” (Managment Information System) que
se encarga entre otras cosas de la programación y diseño de la Intranet universitaria, así como del sitio de la Universidad Central en Internet.
Este grupo no cuenta con fichas que incluyan indicadores para la evaluación de este tipo de página Web. Después de una revisión minuciosa se emitió el siguiente resultado:
“El sitio tiene un aspecto sobrio y moderno logrado con tonos suaves de azul y gris. La tipografía elegida tiene el tamaño correcto. Hay una buena distribución visual de la información en dos columnas y los botones tienen un tamaño adecuado. La información mostrada es amplia y bien organizada, el sistema de navegación está bien estructurado y sirve de gran ayuda para los usuarios”.
3.4 Conclusiones parciales.
Aunque la evaluación no se realizó bajo indicadores como los abordados con anterioridad, se pudo obtener un criterio favorable desde el punto de vista cualitativo por parte de especialistas con experiencia en la elaboración de páginas Web.
Los aspectos tenidos en cuenta para la evaluación de la página estuvieron centrados en los colores escogidos para el diseño, la estructuración de la información y la navegación a través de la misma.
Conclusiones
1. Como resultado del análisis bibliográfico y la exploración realizada tanto en el ámbito nacional como internacional, puede plantearse que la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje es hoy una necesidad para cualquier asignatura, lo cual implica un cambio en toda la pedagogía de la enseñanza, a partir del uso de estas herramientas.
2. Se cuenta con una página Web que contiene información sobre los contenidos esenciales para la fabricación de piezas por maquinado, lo que incluye el análisis dimensional de las piezas, su proceso tecnológico de fabricación, la selección del tratamiento térmico o termoquímico y consideraciones de carácter económico.
3. La página Web está al alcance de los estudiantes del tercer año de ingeniería mecánica y demás estudiantes de la enseñanza media superior, ya que pueden acceder desde sus centros de estudio.
4. Con el trabajo se contribuye de manera sustancial a la incorporación de las TIC en la enseñanza de la asignatura Proyecto de Ingeniería Mecánica I, lo que ayudará a desarrollar el interés, la motivación y las habilidades profesionales en la fabricación de piezas por maquinado. 5. La evaluación realizada por especialista del grupo MIS de la Universidad
Central “Marta Abreu” de Las Villa sobre la página Web permite afirmar que se pudo obtener un criterio favorable centrado en los colores escogidos, la estructuración de la información y la navegación a través de la misma.
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Recomendaciones
1. Responsabilizar a un docente, con la actualización permanente de la página Web de la asignatura Proyecto de Ingeniería Mecánica I.
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