1. SALIDAS DEL CENTRO
Los alumnos de Bachillerato, Ciclo Formativo, FPB (Mayores de 16 años) y los mayores de 18 años que estén en cursos inferiores podrán salir del Centro durante el periodo de recreo. Deberán disponer de un carné del Instituto con la firma de sus padres, que renovarán anualmente. Lo presentarán al profesor/a de guardia que se lo reclame. En el caso de no presentar el carnet serán apuntados por el profesor de guardia en una hoja a tal efecto en un cuaderno que estará en conserjería. Al tercer olvido el alumno permanecerá un día sin poder salir del centro en los recreos.
Los alumnos de Bachillerato y FPB no podrán salir del Centro en aquellas horas lectivas en que falte el profesor. En el caso de que falte un profesor de Ciclo Formativo y, por circunstancias, no se pueda cubrir su ausencia, los alumnos podrán salir del centro siempre y cuando cuenten con la autorización expresa de Dirección y/o Jefatura.
Los alumnos que necesiten ausentarse del Centro, tendrán que presentar un justificante firmado por sus padres a algún miembro del Equipo directivo, que dará la correspondiente autorización. También podrán ser recogidos por un familiar, comunicándolo, igualmente, a algún miembro del Equipo directivo. En ningún caso podrán irse con alguien que no sea padre, madre, tutor o familiar, a menos que se presente un justificante firmado por los padres, delegando la responsabilidad en la persona que recoja al menor.
2. CONTROL DE ASISTENCIA DEL ALUMNADO.
El control de asistencia se llevará a cabo a través del Programa SIGAD. Los profesores que imparten clase en un grupo transmitirán cada día al Programa las faltas de asistencia de cada grupo de alumnos.
Si un alumno falta a clase deberá entregar al tutor, en el plazo máximo de tres días desde su incorporación tras la falta, el documento justificativo de ésta según el modelo oficial del I.E.S. Zaurín. Con este documento, el tutor justificará, si procede, la falta en el programa informático. Con el fin de unificar criterios entre los tutores de los grupos, a efectos de justificación de faltas de asistencia de alumnos o faltas de puntualidad, se considerarán justificadas siempre que se demuestre documentalmente las siguientes situaciones:
- Requerimiento de un miembro del equipo directivo. - Enfermedades.
- Visitas médicas.
- Concurrencia a pruebas o exámenes oficiales. - Fallecimiento de un familiar hasta de tercer grado.
No se considerarán justificables las comunicaciones de los padres a los tutores bajo el epígrafe “por motivos personales”, “por fiestas locales” o “por viaje
familiar”.
Los padres o tutores legales de los alumnos dispondrán del programa SIGAD para estar informados, entre otros temas, de las faltas de asistencia y de puntualidad al centro de sus hijos o menores tutelados.
A) MEDIDAS A APLICAR PARA EVITAR FALTAS INJUSTIFICADAS
Para evitar la falta injustificada de los alumnos, el centro tomará las siguientes medidas:
▪ Los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria menores de edad no podrán salir del recinto escolar sin autorización escrita y razonada de los padres o tutores legales. Los alumnos de ESO que hayan cumplido ya los 18 años podrán salir del centro durante el recreo y presentando el carnet acreditativo al profesor de guardia correspondiente.
▪ Durante el horario lectivo (de 8:30 a 14:20) las puertas de acceso al recinto escolar estarán cerradas y sólo podrán ser abiertas bajo el control de los conserjes del Centro.
▪ Durante el tiempo que duran los recreos (de 10:10 a 10:30 y de 12:10 a 12:40), los profesores de guardia de recreo velarán por que ningún alumno de ESO menor de edad salga del recinto escolar.
▪ A principio de curso se celebrará una reunión con los padres o tutores legales de los alumnos de cada grupo en la que el tutor informará del calendario escolar, de la obligatoriedad de asistir al centro cuando se desarrollen actividades complementarias o extraescolares y cuando tengan lugar festividades locales en días lectivos.
▪ Antes de los días en que el centro tenga un horario especial (víspera de vacaciones de Navidad o de Semana Santa), el centro informará a los alumnos y a sus familias sobre dicho horario y sobre la obligatoriedad de asistir al centro.
▪ Desde las tutorías se insistirá a los alumnos en la importancia de las actividades complementarias y extraescolares para su formación integral, animando a que participen en ellas cuando sean voluntarias. Además, se informará de la obligatoriedad de asistir al centro los días en que se desarrollen este tipo de actividades y se recordará que no hacerlo está tipificado como una conducta contraria a las normas de convivencia según este reglamento y supondrá una falta leve para el alumno.
B) PÉRDIDA DEL DERECHO A LA EVALUACIÓN CONTINUA
La acumulación de faltas de asistencia injustificadas (índice de faltas injustificada igual o superior al 15%) en una materia o módulo determinados podrá dar lugar a la suspensión de la evaluación continua. En el momento de que el alumno alcance ese tanto por ciento de faltas injustificadas, el tutor informará de ello al alumno y a sus padres o tutores legales (en caso de ser menor de edad) así como al equipo docente. En estos casos, para evaluar al alumno, éste deberá realizar una prueba escrita a final de curso en la que demuestre haber adquirido los conocimientos impartidos en el curso en la medida que se recoge en la programación de las materias o módulos de los departamentos correspondientes. Esta prueba responderá a los criterios de evaluación fijados en la programación de cada departamento y se convocará con antelación suficiente en el tablón de anuncios del centro.
C) DETECCIÓN DE CASOS DE ABSENTISMO ESCOLAR
Para detectar los casos de absentismo escolar Jefatura de estudios utilizará los siguientes canales de información:
• Información de los profesores y tutores. • Programa informático SIGAD.
• Información de la Administración del centro sobre aquellos alumnos que no asisten al instituto pero de los que ningún otro centro educativo ha solicitado su expediente académico.
• Seguimiento especial por estar en edad, colectivo de riesgo o por tener antecedentes escolares o familiares de absentismo.
D) PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE FALTAS DE ASISTENCIA Y ABSENTISMO ESCOLAR
En los casos de faltas de asistencia y absentismo escolar, el centro actuará según el siguiente protocolo:
1º) TUTOR EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE