Fecha Nombre Edad Profesión Antigüedad Cargo actual Antigüedad en el cargo
Formación (títulos obtenidos)
Formación en curso Preguntas
¿Cómo y cuando comenzó la gesta de la creación del Jardin Maternal? ¿Quiénes participaron de ella inicialmente? ¿Cómo se genera la propuesta? ¿A partir de un proyecto institucional, desde la comunidad académica, de otra manera?
¿Qué tipo de acciones se llevaron adelante para su creación?, ¿De qué manera lo hicieron? ¿Cómo lo planificaron? ¿Con qué propósito?
¿Con qué tipo de información y conocimientos contaban acerca de la función que se lleva a cabo en los Jardines Maternales?
¿Se tuvieron en cuenta proyectos de otras instituciones preuniversitarias para su creación? ¿Se consultaron especialistas en la temática? ¿Utilizaron bibliografía específica?
¿Se distribuían las tareas a llevar a cabo? ¿Había cargos jerárquicos entre quienes llevaron adelante la creación? ¿Como fueron elegidos?
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¿Se suscitaron inconvenientes o problemas en el transcurso de la creación? ¿Cómo se resolvieron?
¿Qué necesidades llevaron a pensar en la creación de una Institución? ¿quiénes podrían acceder? ¿de qué manera?
¿Qué características tenía que tener la Institución? ¿Jardin Maternal, guardería u otro tipo?
¿Cómo financiaron el proyecto y que recursos fueron necesarios?
¿Cómo se realizó la elección del lugar? ¿hubo que reformarlo y adecuarlo? ¿Se consiguieron todos los materiales necesarios para el funcionamiento?
¿Cómo se realizo la elección del personal docente? ¿Fue convocado alguien externo a esta comisión para colaborar? ¿Por qué?
¿Qué condiciones y requerimientos profesionales debían reunir las docentes?
¿Cuál sería el horario de funcionamiento de la institución y de las docentes? ¿El trabajo docente era remunerado en blanco o en mano?
¿Quienes supervisaban la tarea docente llevada a cabo? ¿de qué manera y cómo?
¿Y a las actividades de enseñanza?
¿Quiénes administraban los recursos económicos obtenidos?
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BIBLIOGRAFIA
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Tesis de grado/postgrado consultadas:
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Documentos u otras fuentes consultadas:
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- Asamblea de las Naciones Unidas (1989) Convención sobre los Derechos del Niño.
- Cuadernillos para la acción gremial N° 1-2º edición, agosto 2016. Gremio ADUNCE. Buenos Aires.
- DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN (2008): Diseño curricular para la Educación Inicial. Gobierno de la Provincia de Buenos Aires.
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- DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN (2012): Diseño Curricular para la Educación Inicial. Primer Ciclo. Gobierno de la Provincia de Buenos Aires.
- DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN (1992). Diseño Curricular para el Nivel Inicial. “Jardines Maternales, primer ciclo”. Buenos Aires.
- Foros anuales de directoras de Universidades Nacionales (2008-2014).
--- Prof. Buzzo, Victoria.
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