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HACER LA SIMULACIÓN

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9. HACER LA SIMULACIÓN

Para la simulación del comportamiento del fenómeno, se toman los valores reales de las variables recogidas en fases anteriores.

Estos datos de las variables se expresan para el caso de los niveles en valores de inicio, en auxiliares de tipo tasas y en los flujos en expresiones ecuacionales.

Esto nos permitirá observar en el tiempo, el comportamiento del modelo y tendencias que se generan por las influencias entre las variables que han sido estructuradas en el modelo original.

Simulación

9.1. Construcción del Diagrama Forrester

De acuerdo a las indicaciones anteriores, se construye el diagrama Forrester tomando como guía o referencia no exhaustiva, el Diagrama Causal. Esto es lo que se lleva al computador para la corrida correspondiente.

Hay que tener en cuenta la naturaleza de cada variable para poder evaluar su variabilidad y correcta generación.

Población regional Nacimientos Muertes Inmigración   Emigración Tasa de muertes Tasa de nacimiento uso de infraestructura pública Infraestructura públca Deterioro de infraestructura pública Produc ción de coca atractivo económico

9.2. Revisar las Ecuaciones del Modelo

Este modelo, va construyendo implícitamente un conjunto de ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden. Esto de acuerdo al número de niveles y de relaciones de realimentación existente en cada cadena Forrester.

Hay que revisar las ecuaciones, a fin de ver si es posible simplificar su complejidad interna e introducir los datos de las variables del modelo.

9.3. Realizar la Simulación

Se construye la interfaz en el lenguaje utilizado. Se puede agrupar las cadenas por subsistemas o componentes similares. Se puede además considerar variables de control que permitan verificar condiciones que en la realidad se dan y que reflejaría si el modelo está bien planteado. Se verifica que todas las reglas han sido formuladas y los valores iniciales sean los correctos. Se constata que la unidad de tiempo le corresponda a la frecuencia del ciclo de cambio que hay dentro del fenómeno y se realiza la corrida.

Se pueden realizar las simulaciones considerando condiciones variadas y valores de inicio diferentes, hasta lograr una apropiada aproximación.

9.4. Análisis de Sensibilidad

En esta etapa del estudio es donde se realizan suposiciones (hipótesis) de los posibles comportamientos que se pueden generar en el futuro, realizando ciertos cambios en los datos de las variables de control o en los puntos de apalancamiento.

Ejemplo:

- Podemos realizar cambios de tasas en el deterioro de la infraestructura, de tal manera que podamos saber qué pasa con la población, sin aumentamos el ritmo de construcción de la infraestructura.

- Si aumentamos las tasas de producción cocalera al doble, qué pasaría con el efecto migratorio.

10. CONCLUIR

10.1. CONCLUSIONES

Las conclusiones y recomendaciones deben estar centradas en el propósito de satisfacer los objetivos propuestos inicialmente, respecto al fenómeno observado y proponer principios, reglas de comportamiento y criterios de aplicación en el sistema o en similares.

Hay que tener presente siempre el espacio y tiempo en el que se ha desarrollado el modelo dinámico.

Se trata de entender lo que ha sucedido en el pasado, no de pronosticar el futuro. Las políticas y acciones que surgen de entender el pasado, se fijan en aspectos que tiene que ver en primer lugar con una estructura compleja de relaciones, que no necesariamente se han de conjugar idénticamente en el futuro.

Por lo tanto hay aspectos estructurales, que son los temas más importantes de las conclusiones. Sobre la manera de cómo diversos factores convergen en producir cierto comportamiento tipológico o atípico.

En segundo lugar, se las conclusiones se deben dar en materia de las condiciones especiales y de excepción, que el modelo suele incluir, luego de su afinamiento, para generar el comportamiento correcto.

Hay que sacar también conclusiones, respecto a las relaciones diferenciales entre las variables consideradas, a las cercanías de sus influencias, a la prelación entre ellas y sobre todo a las condiciones realimentadoras.

10.2. BIBLIOGRAFÍA

Las referencias Bibliográficas y los URL que han servido como fuente de información conceptual, de datos y de opiniones especializadas es muy importante considerarlos en una relación final.

11. BIBLIOGRAFÍA

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