HILANDO UNA PROPUESTA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FAMILIA

Figura 23. Comuneros de El Moral alrededor del fogón

Fuente: Javier Ordoñez, 2013.

La señora Luz Mery López, docente de la Institución Educativa El Moral, afirma:

Como lo dice nuestra Constitución la familia es el eje fundamental de la sociedad, es el núcleo central de un niño, una familia bien cimentada, unida, con principios y valores sólidos va a estar en capacidad de ofrecerle a sus integrantes un mejor vivir. (López, entrevista personal, 9 de noviembre de 2012).

El fogón en las familias del pueblo Yanacona, es un espacio sagrado y está conformado por tres tulpas que dan calor, iluminan y dan sabiduría y espiritualidad al hogar. Anteriormente el fuego se ubicaba en el centro de la vivienda y alrededor de él se reunía toda la familia para conversar, se analizaba lo ocurrido durante el día, se hablaba sobre la organización, se compartían chistes, los mayores narraban relatos, historias, cuentos y anécdotas con el propósito de compartir a los jóvenes y niños lo que iba construyendo la memoria oral de los abuelos. También a través de estas narraciones se buscaba fortalecer la obediencia y el respeto en los niños para los mayores. El fogón era el principal espacio para educar desde la palabra y el consejo; allí se les enseñaba a trabajar la tierra y se motivaba a la observación de la naturaleza para la interpretación de las señales del fuego, espíritu sagrado para los Yanaconas.

A través del tiempo este espacio de gran valor cultural, espiritual y educativo, ha ido desapareciendo de nuestra cotidianidad, tal vez por la aculturación a la que hemos sido sometidos y con ello la entrada en nuestros territorios de los medios de comunicación como el televisor, la radio y el internet, que han cambiado nuestro estilo de vida. El espacio del fogón fue reemplazado en muchos casos por estufas de energía, gas u hormillas de ladrillo, el espacio de encuentro del fogón fue reemplazado por la pantalla del televisor.

Algunos creemos que es necesario que las autoridades, jóvenes y comunidad en general elaboremos estrategias para revitalizar estos espacios. En este sentido dentro del grupo de trabajo concebimos el proyecto “Hilando una propuesta para el

fortalecimiento de la familia alrededor del fogón” buscando con ello contribuir a la

vinculación de las mujeres y jóvenes de las familias para abordar sus propios problemas, por medio de procesos organizativos y culturales.

Es una invitación encaminada a fortalecer los espacios donde se incentive el diálogo y la construcción del saber en la familia, a través del compartir de nuestras

experiencias y donde se reflexione acerca de las diversas problemáticas de la familia. En este orden de ideas retomamos el fogón no como esas tres tulpas en el centro de la casa, sino como ese valioso espacio donde circulan los conocimientos entre los integrantes de la familia y entre la familia - comunidad, para mantenernos unidos participando de las conversaciones, historias, saberes y al mismo tiempo de los alimentos y las artesanías.

Esta propuesta organizativa se desarrollará con el grupo de mujeres del cabildo El Moral, quienes durante mucho tiempo han venido trabajando en diversos temas como las artesanías, las plantas medicinales, la elaboración de productos a base de hierbas, el cultivo y procesamiento de la quinua, entre otras tareas comunitarias. Bajo estos aspectos se ampliará la vinculación de jóvenes, niños, adultos y mayores interesados en estos temas. Se iniciará con pocas personas pero a medida que la propuesta vaya generando resultados, la misma dinámica de grupo irá incluyendo progresivamente más personas. Esta invitación está abierta a las personas interesadas en el tema de familia y organización, dado que tendrán la oportunidad de compartir sus saberes y habilidades y entre todos realizar un proceso educativo que fortalezca a todos sus integrantes y a la organización de la comunidad.

Respecto al proceso de duración y construcción de la propuesta no consideramos que se pueda desarrollar en corto tiempo, ya que es un proyecto que requiere mucho trabajo y tiempo para su conformación sólida, permanente capacitación para su construcción y desarrollo; además de procesos de gestión y administración que permitan su funcionamiento a corto, mediano y largo plazo. En este sentido este proyecto será integrado a la dinámica del Plan de Vida de la comunidad de tal manera que sea un recurso de apoyo y soporte del colectivo.

Además del apoyo de la comunidad se recomienda que la Universidad continúe asesorando estos procesos en el marco de la investigación educativa. Este

proceso de seguimiento de manera orgánica y articulada al plan de vida del Pueblo Yanacona brindará mejores condiciones para fortalecer los proyectos de formación y organización de la población indígena en defensa de su cultura y organización educativa en el marco del proyecto educativo comunitario y/o Sistema Educativo Indígena Propio – SEIP.

Con relación a la participación, considero que este proyecto está focalizado inicialmente al trabajo con mujeres, dado el papel tan importante que desempeñan al interior del hogar y de la organización indígena, pero no se excluye al resto de población como los niños y los jóvenes quienes también serán partícipes del desarrollo de la propuesta, porque las temáticas que se abordarán están focalizadas a las realidades y problemáticas que se viven en la familia. De igual manera este proyecto tiene como objetivo principal que las personas sin importar el sexo y la edad, reflexionemos acerca de las diferentes situaciones, problemáticas y potencialidades de la familia, analizando su trascendencia, generando conciencia en cada uno de nosotros y contribuyendo a crear una dinámica progresiva y sostenible, mediante la creación de una estructura organizativa que dé respuesta a las expectativas y necesidades de sus integrantes y comunidad en general.

6.2 ANALIZANDO LOS ALCANCES Y DESARROLLOS QUE REQUIERE