Importancia de la lectura en voz alta

Arroyave y Ladino (2008), “sostuvieron que la forma más importante a los niños los conocimientos que les permitirán en el futuro ser buenos lectores, es leerles en voz alta, sobre todo en la etapa preescolar” (p. 15).

Por su parte, Alcántara (2009) afirmó que:

Leer en voz alta sirve para trabajar la lengua escrita y también para trabajar la otra parte de la lengua escrita: la propia escritura. La lectura en voz alta la debemos considerar como uno de los medios más importantes para el desarrollo de la expresión oral, una de las habilidades fundamentales presentes en la comunicación verbal. (p. 9)

Si revisamos con mayor precisión lo aportado anteriormente sobre la importancia de la lectura en voz alta, se puede decir que permitirá a los niños ser buenos lectores, asimismo, que es el medio más importante para la expresión oral y para comunicarnos expresando nuestros pensamientos y sentimientos.

Por otro lado, Alliende y Condemarín (2002) explicaron que la lectura en voz alta juega un importante papel en los cursos intermedios como un medio de evaluación, aprendizaje, comunicación y desarrollo de la personalidad. Las opiniones en relación con el valor de la lectura en voz alta han cambiado considerablemente durante las últimas décadas. En un tiempo se practicaba ampliamente sin poner atención a su justificación en relación al propósito con que se usaba, a los tipos de materiales de lectura. La lectura en voz alta es una actividad donde el lector debe reconocer todas las palabras, expresarlas verbalmente, usar el fraseo adecuado, dado por los signos de puntuación, dar la entonación adecuada, adaptar la expresión, la altura de la voz y la velocidad al ritmo de los auditores para ser escuchado y comprendido por ellos. (p. 150-151)

Otro aporte sobre la importancia de la lectura en voz alta se obtiene del portal Entre libros (2013), donde se enumera lo siguiente:

- Leer un libro en voz alta a los niños es, por encima de todo, una demostración de afecto. Es un modo dichoso de relacionarse con ellos, de estar junto a ellos. Es un regalo en forma de tiempo, dedicación, escucha, conversación. (párr. 1).

- Las palabras de los libros hacen hablar a quienes los leen y los escuchan. Leer a los niños en voz alta implica estar dispuestos a escuchar y acoger sus fantasías, sus confidencias, sus recuerdos, sus pensamientos, sus emociones (párr. 2).

- Escuchar historias leídas por otros prepara a los niños para leer luego por sí mismos. No se trata de enseñarles a leer precozmente, sino de interesarlos en el lenguaje y los libros, de estimular su curiosidad y su conocimiento. El éxito o el fracaso escolar tienen mucho que ver con las experiencias de los primeros años de vida (párr. 4).

En primer lugar, este autor nos dice que la importancia de leer un libro en voz alta recae en la expresión de sentimientos como el afecto que sentimos, seguidamente nos menciona que al leer un maestro en voz alta lleva al niño a recorrer un mundo de fantasías donde intervienen sus pensamientos y emociones, y también nos dice que al escuchar historias en voz alta lleva al estudiante al éxito escolar.

Por otro lado, Condemarín (2006, p. 105) sostuvo acerca de la importancia de la lectura en voz alta lo siguiente:

- Las lecturas en voz alta, por parte de los adultos, establecen una relación emotiva que permite que el niño asocie la lectura a un momento de grata comunicación con los adultos. Para muchos niños, el acto de leer es sentido como una forma de recibir amor.

- Las lecturas permiten a los niños familiarizarse con nuevos conceptos, temas, vocabulario y estructuras oracionales característicos de los textos escritos,

- Se familiariza al niño con destrezas de lectura tales como tomar un libro, voltear las páginas, observar que las palabras se desplacen de izquierda a derecha.

- En la medida que van siguiendo con sus ojos la lectura, los niños parean el habla con sus equivalentes gráficos. Las palabras impresas se van “almacenando” en su memoria de largo término; establecen similitudes y diferencias, distinguiendo formas de letras y de palabras. En suma, el niño se va familiarizando con el

lenguaje impreso, y su cerebro se encargará de extraer sus reglas, progresivamente.

- El lector adulto, cuando lee con entusiasmo, claridad y expresión proporciona un modelo que el niño querrá imitar. Lo incita a esperar, con prontitud, el momento de obtener, por sí mismo, el placer de leer.

En tanto la importancia de la lectura en voz alta conlleva enormes beneficios, tanto para quien lee como para quien escucha. Para los niños leer en voz alta es especialmente significativo porque les anima a explorar los libros y a convertirse en lectores por sí mismos. La lectura es de vital importancia ya que juega un papel clave en el desarrollo emocional, cognitivo y social de los estudiantes. De hecho, la lectura en voz alta es una de las actividades más importantes que nosotros, como padres, abuelos o profesores, podemos brindar a nuestros niños y así crear lazos más fuertes, ya que de esta manera lograremos que ellos no tomen la lectura de una forma aburrida, sino todo lo contrario que sientan ese amor por la lectura que se ha ido perdiendo de generación en generación.