INCIDENCIA DELICTIVA DESCRIPCIÓN DEL MAPA DE ZONAS DE RIESGO DEL DE LA COMISARIA RURAL DEL SECTOR SAN GERONIMO SERENAZGO

Fuente Serenazgo – independencia.

ÁREAS PUBLICAS ABANDONADAS

Carretera Pongor

LUGARES CON NULA O ESCASA ILUMINACION ARTIFICIAL

Psj. Jirishanca, Psj. San Andrés, Psj. Virgen de Asunción, Psj. Santa Rita, Psj. Santa Cruz, Caserío de Chua, Loza deportiva. Puente Cochac, Urb. Santa Victoria, Balcón de judas,1° y 2° Curva de los Olivos

LUGARES SIN SEÑALIZACION EN SEGURIDAD VIAL O INADECUADA

Psj.Taurillaju, Av. Santa Rosa de Cochac, Av. los Olivos, Psj. Cojuc, Psj. Llanganuco, Psj. Conococha, Loza Deportiva, Psj. Purhuay, Balcón de Judas, Urb. Santa Victoria, Puente Cochac, Caserío de Churap.

PARADEROS INFORMALES

Av. Los Olivos, Loza deportiva Puente Cochac. LUGARES DE COMERCIO AMBULATORIO

- Av. los Olivos, Sector Jirishanca, Psj. Llanganuco, Urb. Santa Victoria

LUGARES COMERCIALES SIN AUTORIZACION O LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO

- Av. Santa Rosa de Cochac, Puente Calicanto. Jr. Llanganuco, Urb. Santa Victoria. Av. Los Olivos.

LUGARES DONDE SE EXPENDEN INDEBIDAMENTE LICOR A MENORES DE EDAD O EN HORARIO RESTRINGIDO

- Barrio de Taulliraju, Psj. Crupaja, pasaje Quitaraju, Psj.Ishinca, loza deportiva, Psj. Llanganuco, Psj. Collicocha.

LUGARES DE CONCENTRACION DE ALCOHOLICOS O DROGADICTOS

- Tanque de agua. - Pj.Llanganuco - Loza deportiva

LUGARES DE RIÑAS FRECUENTES

- Psj. Taullaraju, Mirador los Olivos, Psj. Chacraraju, Losa deportiva, Psj. Querococha, Psj. Llanganuco.

E. PROBLEMÁTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

I. DATOS GENERALES

1.1. DREA: Ancash 1.2. UGEL: Huaraz

1.3. ÁREA: TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA. 1.4. DURACIÓN: 12 meses del año 2016

1.5. DIRECTOR DE UGEL: ALEJANDRO JACHA JOB ABDIAS

1.6. ESPECIALISTA TOE: Prof. NESTOR RICARDO CABALLERO RAMOS. Sobre la problemática en el ámbito Educativo del 2017, es como sigue: PRIMERO:

a)

Abandono o Deserción Escolar

En el actualidad la problemática de abandono escolar y/o deserción escolar es mínima en un

0.04 % haciendo un total de 40 estudiantes a nivel de toda la UGEL Huaraz, esto debido a la

existencia del PROGRAMA JUNTOS y otras Instituciones atienden a las familias para que sus menores hijos dejen de estudiar y a esto se refuerza el trabajo de los Directores de las Instituciones Educativas para cumplir con el segundo compromiso de gestión escolar: Retención anual de

estudiantes en la institución educativa.

En las Instituciones educativas rurales se sabe que existe pocas metas de atención, debido a que las familias que viven en la zona se desplazan a las ciudades por motivos de trabajo y junto con ellos sus hijos, así mismo por la realidad de las actividades agrícolas, los niños momentáneamente dejan de asistir a sus instituciones Educativas. Otro factor que influye en las metas de atención en las IIEE de las zonas rurales es que en los últimos años la tasa de natalidad ha disminuido. Actualmente hay una gran necesidad de estudiar es por eso que hacen un esfuerzo por terminar sus estudios en la Educación Básica Regular y /o alternativa.

b)

Consumo de alcohol y drogas entre niños y adolescentes

La problemática del consumo de drogas es una realidad que atenta contra la salud, la integración de las familias, incita a la delincuencia, la violencia y pone en peligro al sano desarrollo social. La población estudiantil no es ajena a estas amenazas y permanentemente expuestos a varios factores de riesgo.

Según los estudios realizados por el programa DEVIDA, establece que la edad promedio de inicio en el consumo de drogas se ubica aproximadamente entre los trece y catorce años aproximadamente. Para el consumo de drogas legales se ubica en los trece años (tabaco y alcohol). Para el consumo de drogas ilegales, la edad de inicio más baja es de 12 años (alucinógenos). En lo que se refiere a las drogas médicas se ubica a los 13 años para los estimulantes y 12 años para los tranquilizantes.

En nuestras Instituciones Educativas el consumo de alcohol y drogas cada día va en aumento, esto lo podemos constatar cuando vemos a un gran porcentaje de adolescentes en las discotecas de nuestra ciudad en las llamadas fiestas temática, que cada fin de semana se realizan en los centros de diversión (discoteca), donde se expende las bebidas alcohólicas y junto con ello en mucho de los casos

acompañado de droga. Sobre este problema nuestras autoridades Municipales no toman medidas drásticas para estos centros de diversión, donde se comercializa el licor a menores de edad.

También somos conocedores que algunas veces los estudiantes abandonan sus clases para retirarse a los lugares escampados en compañía de sus amigos, para tener encuentros donde el licor es el principal ingrediente de las conversaciones o reuniones de los adolescentes y muchas veces son encontrados por el Serenazgo.

Dentro de las Instituciones Educativas cada vez va disminuyendo la presencia su consumo, por lo que las medidas preventivas y disciplinarias van mejorando. La gran mayoría de los adolescentes consumen fuera de las instituciones y lo hacen con grupos de amigos, que son de la misma institución o de otras, entre ellos organizan fiestas, paseos, caminatas y van mezclándose el alcohol y otras sustancias psicoactivas.

c)

Violaciones sexuales

La UGEL de Huaraz no cuenta con datos de este problema sin embargo si existe registro de violencia sexual en la plataforma del SíseVe, específicamente en los casos de acoso sexual hacia los estudiantes por parte de un trabajador de la institución. En total se tiene 06 casos registrados. Los casos de violaciones sexuales registrados en la plataforma SíseVe constituyen información confidencial para proteger la identidad de la persona que fue víctima, por cuanto no tenemos acceso por lo que, se debe solicitar la información a las autoridades competentes.

d)

Embarazo en edad escolar

El Instituto Nacional de Estadística e Informática – Encuesta Demográfica y de Salud Familiar – 2014, nos manifiesta que los Adolescentes (15 a 19 años) que ya son madres o que están embarazadas por primera vez. El embarazo adolescente está ligado al consumo de alcohol y en los últimos años va en aumento los embarazos en los adolescentes en nuestra localidad, entre ellos pueden ser por abuso sexual, y porque experimentan la iniciación de su actividad coital a muy temprana edad con sus pares. En el Distrito de independencia se tiene conocimiento la existencia de 4 casos de embarazo adolescente. Si se necesita datos precisos, se debe de acudir al sector Salud, ya que en estas instituciones los adolescentes tienen que asistir para su control de embarazo.

e)

Pandillaje escolar

Según un estudio realizado por la Policía Nacional del Perú, que se encuentra publicado en la web, en nuestra localidad no se presenta este problema como tal, lo que se tienen son jóvenes que presentan actitudes de violencia en grupos, al que se le denomina infracciones menores. Este problema lo podemos visualizar en los estudiantes después de las horas de clases, donde se reúnen en grupos de compañeros para realizar un acto delictivo en contra de otro grupo o personas que transitan por las calles, como son casos que suceden después de las horas de clases, los que atienden estos problemas sociales para velar la seguridad ciudadana son la Policía Nacional del Perú y/o Serenazgo que en su relación de atenciones deben de tener consignado esta problemática.

A la solicitud del reporte a las autoridades de las Instituciones educativas, ellos no reportan la existencia de este problema en sus instituciones.

f)

Violencia familiar

El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, nos muestra una estadística sobre la Violencia Familiar y sexual: 7 de cada 10 mujeres sufrió alguna vez por violencia de parte de su pareja,

6 de cada 10 mujeres sufrió alguna vez por violencia psicológica o verbal, 3 de cada 10 mujeres sufrió violencia física o sexual por violencia de parte de su pareja. Durante el 2015, los Centros Emergencia Mujer han atendido 58,429 casos y dentro las regiones con mayor número de casos de violencia están nuestra Región.

En la plataforma del SiSeVe de la UGEL de Huaraz tenemos 46 casos reportados de Bullyng en las Instituciones Educativas del Distrito de independencia, la cual también nos indica la existencia de un alto índice de violencia familiar en las Instituciones Educativas de nuestro Distrito. Los datos de Violencia familiar lo maneja el Centro de Emergencia Mujer y la Policía Nacional del Perú. A nivel de las Instituciones Educativas los Directores no reportan estos casos y según las estadísticas del Centro de Emergencia Mujer en el Distrito de Independencia el año pasado se han incrementado la violencia en las familias en un 09%, es por ello que en las Instituciones educativas se viene trabajando el Programa de Prevención de Violencia Familiar y Embarazo adolescente con el Centro de Emergencia Mujer.

g)

Maltrato escolar (Profesor - alumno)

En la plataforma del SiSeVe se encuentra registrado 26 casos de presunto Maltrato Escolar y los tres en la misma Institución Educativa, de los casos registrado en el distrito de independencia tenemos 10. Se viene trabajando para reducir el porcentaje de violencia entre docente a escolar

h)

Participación de los padres de familia en el proceso educativo

En relación a la participación de los padres de familia en los niveles de inicial y primaria es

permanente en un 95% aproximado, los padres y madres de familia están permanentemente con

ellos, ya que lo perciben como una necesidad de acompañarlos porque sus hijos se inician en el proceso educativo y ven la necesidad de apoyo por sus padres; los padres de familia a pesar de la dificultad de los padres para poder apoyarlos en sus quehaceres escolares por el bajo nivel cultural o por sus las labores de trabajo, siempre están presente en la vida escolar de sus hijos.

En lo que respecta al nivel de educación secundaria la mayoría de los padres abandonan emocionalmente a sus menores hijos, cumplen con la matricula a sus menores hijos y luego no realizan un acompañamiento más cercano a sus hijos, lo cual hace que los adolescentes muchas veces se sienten solas y/o solos encontrándose en un alto riesgo de caer en problemas psicosociales. Los docentes de este nivel tienen muchas dificultades para lograr la participación de los padres de familia en la vida escolar de sus menores hijos. Se necesita trabajar esta problemática desde las escuelas de familia.

i)

Casos de acoso escolar o bullyng y ciber bullyng

En nuestro Distrito de Independencia ha aumentado los casos reportados de violencia en las cuales tenemos 30 casos de Bullyng reportados en la plataforma del SiSeVe, los directores de las Instituciones Educativas no ejercen su obligación de reportar en la plataforma del SiSeVe los casos de Violencia, como la norma lo pide; así mismo sobre este problema se está trabajando con los estudiantes para seguir disminuyendo los casos. Se sabe que en las demás Instituciones existen estos casos pero muchas veces los docentes y/o directores de las Instituciones Educativas no están pendientes en identificar o no desean reportarlos.