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Infancia y Adolescencia crece con Derechos: De conformidad con la Ley

CAPITULO III DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PLAN Tabla No

Parágrafo 5. Infancia y Adolescencia crece con Derechos: De conformidad con la Ley

1098 de 2006, los esfuerzos de la atención integral los abordaremos para garantizarles los derechos de:

Existencia para que nuestros niños, niñas y adolescentes sean más sanos con promoción y

protección de su salud, disminución de las morbilidades y mortalidades, estén mejor nutridos.

Ciudadanía: Nuestros niños y niñas y adolescentes tendrán su documento de identidad

correspondiente a la edad, promoveremos con ellos y la comunidad su vinculación a escenarios de participación para que generen habilidades de liderazgo y opinión en lo público, familiar y social, además en los escenarios donde crece y se forma los vincularemos al aprendizaje del ser ciudadano respetuoso y conviviente con sus pares, con su familia, con la sociedad y el entorno que lo rodea.

Desarrollo: Brindarles los mejores escenarios de educación escolar y convocar a docentes y

familia para que ninguno este por fuera del sistema educativo. Con apoyo del Departamento del Casanare, sean más flexibles y adecuados los programas educativos especialmente para los niños y niñas rurales, en condición de discapacidad, o víctimas del conflicto armado. La educación debe ser de mejor calidad para que garantice las competencias que le corresponden a su edad y al grado escolar.

Brindarles los mejores escenarios de recreación, deporte y cultura para crecer sanos, fuertes y con capacidad para crecer y aprender a vivir y convivir en sociedad. Son los escenarios físicos construidos y mejorados junto con los programas los que apoyan las mayores coberturas y participación de los niños y las niñas en las dinámicas recreativas, culturales y deportivas. Las Ludotecas, Bibliotecas, parques, instituciones educativas, los hogares comunitarios, jardines sociales, escenarios deportivos, entre otros los mejores medios para el desarrollo de infancia y adolescencia.

Serán los medios pedagógicos, tecnológicos y de dotación escolar, recreativa, deportiva y escolar específicos a su condición física, social, territorial, los impulsores para que motiven y mejoren su permanencia y aprendizaje.

Protección: La familia, la sociedad civil, los cuidadores, los agentes educativos, los docentes,

la comisaria de familia, las inspecciones, la policía, los líderes religiosos, sociales, comunales, la administración municipal, las promotoras, los gestores sociales y de salud los colaboradores para eliminar todo riesgo psicosocial y físico, para que los niños, niñas y adolescentes, uniremos esfuerzos para que en Aguazul no haya violaciones sexuales, no ejerzan actividades perjudiciales, no haya violencia familiar o social que los afecte, no arriesguen su vida y todos vivan sin accidentes y causas evitables de la muerte. Es el afecto y el sentido de protección en el municipio el que les brindará los mejores ambientes de protección. En los adolescentes trabajaremos arduamente por el manejo responsable de la sexualidad, el no consumo de substancias psicoactivas y el no embarazo en adolescentes.

Aguazul preferente con la primera infancia: Propender por más y mejores ambientes de

atención integral a la primera infancia, contribuir a mejores servicios en los hogares comunitarios y al fortalecimiento de habilidades de los cuidadores, padres y madres a través de protocolos de divulgación pedagógica y talleres presenciales para hacer que los niños y niñas de primera infancia sean más felices y desarrollen las habilidades afectivas, cognitivas, físicas y hábitos de vida que les consolide a futuro mejores oportunidades de vida. El juego es el mejor medio para su desarrollo y el estado de vida saludable y nutricional su mejor pasa bordo a una vida más larga y digna.

JÓVENES: Promoveremos educación, proyectos productivos, calificación laboral, liderazgo y acciones lúdico culturales en el área urbana y rural con el propósito de fortalecer procesos de comunicación, tejido social y proyectos de vida de Jóvenes, de manera articulada con el Sector Educación, se justifica que la alcaldía municipal de Aguazul en su plan de desarrollo juvenil. Los proyectos de emprendimiento se apoyarán de la RED DE EMPRENDIMIENTO DE CASANARE. Trabajaremos los siguientes objetivos: Jóvenes por la seguridad social, por la promoción de la salud sexual y reproductiva, jóvenes por la prevención integral del uso

indebido de sustancias psicoactivas, jóvenes con educación y oportunidades laborales, jóvenes con recreación y deporte, jóvenes participando y asociados.

Política Pública de infancia, Adolescencia y Juventud (anexo 9): Enmarcados en las

categorías de derecho Existencia, Desarrollo, Ciudadanía y Protección como en los ciclos de vida a 0 a 5, 6 a 12 y 13 a 17 y con base en los lineamientos del Departamento Administrativo para la prosperidad social, Planeación Nacional, Ministerio de Educación Salud y Protección Social, y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar elaboramos la visión, los objetivos de alto impacto y de gestión, el diagnóstico, la fundamental participación ciudadana, la parte estratégica o formulación como la evaluación control y seguimiento a esta política pública. Respecto a la Política Pública de Juventud requerimos orientación en Colombia joven donde se nos hizo saber que las categorías de Derechos serían las mismas que las dispuestas para la Infancia y la Adolescencia por esta razón, como por la circular 01 de 2012 de la Procuraduría General de la Nación que solicito a los alcalde la elaboración de la Política Pública de Infancia Adolescencia y Juventud, decidimos articularlas en una sola política tomando como base las

edades de la población joven entre 18 a 26 años.

La Política Pública de infancia Adolescencia y Juventud está fundamentada en el programa de Gobierno “Hechos no promesas”, relacionada con el plan de Desarrollo Departamental “La que Gana es la Gente“ y soportada con el Plan de Desarrollo “Prosperidad para todos“ del Presidente Juan Manuel Santos Calderón.