Gráfica 5. Fuentes de financiación por sectores 2011.
5.4.1 Infancia, adolescencia y juventud “Magüi P´ Todos”, representa la
voluntad y el compromiso que tiene la actual administración municipal, con los derechos de la Infancia, adolescencia y juventud; para tal fin se establece a lo largo del presente documento:
• Diagnóstico de problemáticas de la infancia, adolescencia y juventud del municipio.
• Planeación y formulación de estratégica, en la garantía y restablecimiento de derechos de los niños, niñas, adolescencia y juventud del municipio
• Inclusión en el plan plurianual.
Partiendo de los lineamientos de la política pública de infancia, adolescencia y juventud, con el fin de fortalecer las capacidades locales para mejorar la condiciones y de derechos de estos grupos poblacionales.
Dentro de planeación de las estrategias para la infancia, adolescencia y juventud se incorporaron, los siguientes enfoques:
• Enfoque de derechos
• Enfoques de población, género y territorial
• Enfoque de reconocimiento de la diversidad étnica y cultural.
E S T R A T E G I A S
• Mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura existente. Gestionar la adquisición de recursos para la construcción en el casco urbano de:
• Matadero Municipal
• Galería Municipal
Gestionar recursos por medio de cofinanciación, para la construcción en el sector rural de:
• Parques veredales
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MAGÜI P´TODOS
Además se tuvieron en cuenta los derechos de la infancia y adolescencia, los cuales se esbozan a continuación:
• Derecho a la vida con calidad y un ambiente sano.
• Derecho a la integridad personal: a la protección contra toda forma de maltrato o abuso cometidos por cualquier persona.
• Derecho a la rehabilitación y a la socialización: garantizarle los derechos a los niños, niñas y adolescentes que hayan cometido un delito.
• Derecho a la protección contra el abandono físico, afectivo, la explotación económica, sexual, la pornografía, el secuestro, la trata de personas, la guerra, los conflictos armados internos, el reclutamiento y la utilización por parte de grupos armados al margen de la ley, la tortura, la situación de vida en calle, el desplazamiento forzoso, las peores formas de trabajo infantil y las minas antipersonas.
• Derecho a la libertad y seguridad personal: no podrán ser detenidos ni privados de su libertad los niños, niñas y adolescentes, salvo por las causas que contempla el Sistema de Responsabilidad para Adolescentes.
• Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella.
• Derecho a la custodia y cuidado personal: es obligación de los padres y adultos responsables de los niños.
• Derecho a los alimentos, todo lo que requiere el niño, niña o adolescente para su desarrollo integral: alimentos, vestido, habitación, educación, recreación y salud.
• Derecho a la identidad: deben ser inscritos en el registro civil de nacimiento.
• Derecho al debido proceso: seguir las etapas que establece la Ley para los niños, niñas y adolescentes víctimas o partícipes de un delito.
• Derecho a la salud: ninguna entidad prestadora de servicios de salud puede negarse a atender a un niño o niña.
• Derecho a la educación.
• Derecho al desarrollo integral en la primera infancia: los niños de 0 a 6 años deben ser atendidos en servicios de nutrición, ser protegidos contra peligros físicos, y tener el esquema completo de vacunación.
• Derecho a la recreación, participación en la vida cultural y en las artes.
• Derecho a la participación de los niños, niñas y adolescentes.
• Derecho de asociación y reunión.
• Derecho a la intimidad: serán protegidos de todas las acciones que afecten su dignidad.
• Derecho a la información.
• Derecho a la protección laboral de los adolescentes autorizados para trabajar: la edad mínima para trabajar es de 15 años con autorización de un Inspector de Trabajo.
104 MAGÜI P´TODOS E S T R A T E G I A S
• Fortalecer e Implementar programas que incentiven el buen trato e incorporación a la sociedad, de la población de la primera infancia, infancia, adolescencia y juventud del municipio, trabajando conjuntamente con instituciones como el ICBF Y Gobernación de Nariño, IDSN, entre otras (eje política nacional: “todos capaces de manejar los afectos, las emociones y la sexualidad”).
• Dotar a las instituciones educativas y centros culturales de implementos tecnológicos, para que la infancia y la juventud amplíen su conocimiento y perspectiva del mundo. (ejes política nacional: Todos con educación, todos jugando)
• Apoyar el programa de restaurante escolar y ampliar su cobertura actual, tanto en la zona rural como urbana, así como dotar y mejorar la infraestructura de los actuales. (eje política nacional: todos saludables, todos vivos, ninguno desnutrido)
• Destinar recursos económicos y logísticos, para implementar en las instituciones educativas: preescolar, primaria, bachillerato y en la casa de la cultura, espacios y actividades encaminadas al desarrollo creativo e intelectual de los niños, niñas y jóvenes. (eje política nacional: Todos jugando, todos participan en los espacios sociales)
• Fortalecer los programas de nutrición, crecimiento y desarrollo del municipio, (eje política nacional: todos saludables, ninguno desnutrido).
• Creación del premio excelencia académica, para estudiantes de bachillerato. (Teje política social: todos con educación).
• Cofinanciar becas estudiantiles, con instituciones de educación técnica y superior del departamento de Nariño. (eje política social: todos con educación).
• Involucrar a la población juvenil, con programas de los diferentes sectores del municipio, a través de convenios con las instituciones educativas. (eje política nacional: todos participan en los espacios sociales)
• Elección de un grupo jóvenes, los cuales participarán en la formulación y ejecución de proyectos para el aprovechamiento del tiempo libre. (eje política nacional: todos participan en los espacios sociales)
• Apoyo incondicional al programa de acción social, en este caso a lo referente a la niñez y juventud en situación de desplazamiento. (eje política nacional: todos participan en los espacios sociales)
• Gestionar convenios con universidades e instituciones técnicas para la incorporación de programas técnicos y universitarios en el municipio. (eje política social: todos con educación).
• Apoyar la difusión y promoción de los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes, para la prevención de embarazos no planeados, ITS y VIH-SIDA. (ejes política nacional: “todos capaces de manejar los afectos, las emociones y la sexualidad”).
• Apoyo logístico al ICBF, a la comisaría de familia y a la estación de policía, en lo referente a los casos de maltrato y abuso infantil. (eje política nacional: todos participan en los espacios sociales)
• Apoyo logístico al ICBF, y a la comisaría de familia, en lo referente, a proporcionar a la población de la primera infancia, infancia y adolescencia, las condiciones para que vivan con su familia o una sustituta; para que ningún niño permanezca en condiciones de abandono ni mendicidad. (Eje política nacional: ninguno sin familia).
• Apoyo, a la Registraduría Municipal, y al ente prestador del servicio de salud, para registrar a toda la población de la primera infancia, al momento de nacer. (Eje política nacional: Todos registrados).
• Apoyo e Implementación de programas dirigidos a disminuir la mortalidad materna, de la primera infancia, infancia y adolescencia.).
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MAGÜI P´TODOS 5.4.2Mujeres cabeza de familia
E S T R A T E G I A S
• Implementar en el municipio programas sectoriales dirigidos a la mujer.
• Fomentar programas microempresariales y brindar apoyo a las asociaciones de mujeres, para generar oportunidades laborales y de desarrollo productivo, a las mujeres cabeza de familia.
• Fortalecer e Implementar programas que incentiven el buen trato y respeto a la mujer, trabajando conjuntamente con instituciones como el ICBF Y Gobernación de Nariño, IDSN, entre otras.
• Apoyar a la Dirección local de salud en la implementación de programas tendientes a concientizar a los jóvenes y disminuir el índice de adolescentes embarazadas.
• Brindar capacitación en diferentes áreas a la mujer, por medio de cursos de capacitación patrocinados por la alcaldía.
• Apoyo logístico al ICBF, a la comisaría de familia y a la estación de policía, en lo referente a los casos de maltrato familiar, y abuso sexual a la población femenina.
• Apoyo incondicional al programa de acción social, en este caso a lo referente a la madre cabeza de familia en situación de desplazamiento.
106 MAGÜI P´TODOS 5.4.3 Desplazados 5.4.4 Discapacitados E S T R A T E G I A S
• Gestionar proyectos de cofinanciación, con diferentes entes para la creación de un alberge temporal para la atención de población en situación de desplazamiento.
• Fortalecer e Implementar programas que incentiven el buen trato y respeto a la población en situación de desplazamiento para su armonica articulación en la sociedad.
• Apoyar las necesidades alimentarías de los grupos familiares de la población en situación en desplazamiento.
• Apoyo incondicional al programa de acción social.
• Fomentar programas microempresariales y brindar apoyo a las a la población en situación de desplazamiento, para generar oportunidades laborales y de desarrollo productivo.
• Brindar capacitación en diferentes áreas a la población en situación de desplazamiento, por medio de cursos de capacitación patrocinados por la alcaldía. E S T R A T E G I A S
• Implementar un programa específico para atención de la población con discapacidad.
• Fortalecer e Implementar programas que incentiven el buen trato y respeto a la población con discapacidad del municipio, para su armónica articulación en la sociedad.
• Fomentar programas microempresariales y brindar apoyo a las a la población discapacitada, para generar oportunidades laborales y de desarrollo productivo.
• Brindar capacitación en diferentes áreas a la población discapacitada, por medio de cursos de capacitación patrocinados por la alcaldía.
107 MAGÜI P´TODOS 5.4.5 Adultos mayores E S T R A T E G I A S
• Creación y capacitación a los grupos de adultos mayores del municipio.
• Apoyo a programas de atención gerontológica y de deporte para el grupo de adultos mayores.
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MAGÜI P´TODOS SEGUNDA PARTE