La música andaluza en las actividades culturales de Granada: la Cátedra Emilio García Gómez
2. La Cátedra Emilio García Gómez: objetivos e intereses
La Cátedra Emilio García Gómez como tal surge en el año 2000, durante el rectorado de David
Aguilar, aunque contaba con una trayectoria previa en el Seminario de Estudios sobre el Magreb
5 http://univex.ugr.es/pages/asiaticos/seminario_de_estudios_asiaticos (12-marzo-2012). Director:
Javier Martín Ríos.
6 http://univex.ugr.es/pages/medioambiente/seminario-de-medio-ambiente-y-calidad-de-vida (13-marzo
2012). Director: Miguel Ortega Sánchez.
7 http://univex.ugr.es/pages/literatura/catedra_federico_garcia_lorca (13-marzo 2012). Director: Juan
Varo Zafra,
8 http://univex.ugr.es/pages/derecho/catedra_fernando_de_los_rios (13-marzo 2012). Director:
y el Mediterráneo que se había creado en los años 90 y que dirigía, al igual que los primeros
años de la Cátedra, el profesor Emilio de Santiago Simón. Esta Cátedra toma su denominación del nombre de uno de los más prestigiosos arabistas del siglo XX, Emilio García Gómez (1905- 1995), una personalidad clave de la cultura española que tuvo además una estrecha relación con la Universidad de Granada y con esta ciudad en su conjunto, puesto que aquí ocupó la Cátedra de Lengua Árabe desde 1930 a 1935 y desempeñó un papel fundamental en la puesta en marcha de la Escuela de Estudios Árabes, sita en la Cuesta del Chapiz, y en la creación de la revista que se convertirá en órgano indiscutible del arabismo español desde su creación en 1933 hasta su desaparición en 1978: Al-Andalus . Y no solamente mantuvo durante su vida una
vinculación intelectual y académica con Universidad de Granada, sino que en el año 1975 fue nombrado Doctor Honoris Causa, cuestión ésta que se añadía a sus numerosas distinciones nacionales e internacionales10.
Y otra cuestión importante es que la figura de Emilio García Gómez refleja bien el interés que tiene la Cátedra pro englobar todos los aspectos de la cultura árabe en el pasado y en el presente, porque aunque su línea nodal de investigación era el ámbito medieval andalusí, sobre todo en temas relacionados con la Alhambra, la poesía andalusí, las jarchas y el zéjel, también es cierto que a él le debemos las primeras aportaciones del arabismo español a los estudios árabes contemporáneos al dar a conocer a la sociedad española obras literarias de autores contemporáneos de gran prestigio como Taha Husayn11 (1889-1973) o Tawfiq al-Hakim12 (1899-
1987).
Desde su creación y, especialmente desde su segunda fase a partir del año 2004, la Cátedra Emilio García Gómez se propone promover espacios de diálogo que, desde perspectivas abiertas,
dinámicas y pluridisciplinares, aporten un mayor conocimiento de la realidad del Mundo Árabe y de la diversidad de la Cultura Musulmana en el pasado y, especialmente, en el presente, cuando este entorno se convierte en protagonista de múltiples conflictos globales. La
10 Entre ellas: premio Fastenrath (1930), Internacional Bagdad (1985), Nacional de la Historia (1989),
Príncipe de Asturias de Comunicaciones y Humanidades (1992).
11 Taha Husayn, Los días. Memorias de infancia y juventud (traducido por EGG en 1954); 12 Tawfiq al-Hakim, Diario de un fiscal rural (traducido por EGG en 1955)
comprensión de la realidad árabe e islámica es una premisa imprescindible para dilucidar las causas y consecuencias de los más relevantes conflictos (sociales, políticos, culturales, religiosos...) que afectan al mundo actual. Partiendo del convencimiento de que el conocimiento mutuo es el mejor garante para superar prejuicios y estereotipos de diversa índole, esta Cátedra pretende promocionar el diálogo intercultural, el entendimiento, la empatía y la cooperación, como únicas formas de avanzar en la construcción de espacios de paz entre civilizaciones y en la consecución de un futuro más justo, solidario y pacífico.
Para alcanzar estos objetivos, la Cátedra Emilio García Gómez utiliza como principal medio de
expresión y de difusión los ciclos temáticos de conferencias contando con la participación de destacados especialistas nacionales e internacionales (principalmente investigadores árabes), pero igualmente son usuales otros formatos de debate y expresión, como: mesas redondas, recitales literarios, conciertos de música, presentaciones de libros, visitas guiadas por especialistas, etc.
Por otro lado, las actividades que organiza la Cátedra, todas ellas gratuitas y de acceso libre hasta completar el aforo, van dirigidas a cualquier persona de la ciudad de Granada que tenga interés por los temas culturales que proponemos, aunque, sin lugar a dudas, la comunidad universitaria es la que muestra un mayor interés, entre otras cuestiones porque desde el curso 2009-2010, las actividades culturales del Secretariado de Extensión Universitaria es una asignatura de libre configuración13 de 3 Créditos de la que se puede beneficiar cualquier
estudiante universitario.
Para finalizar con esta parte dedicada a diseñar los objetivos de la Cátedra Emilio García Gómez,
quisiera destacar que uno de los principales centros de atención e interés es Marruecos y durante cada curso académico intentamos realizar alguna propuesta en torno a este país. Son varios los motivos que podríamos alegar al respecto, entre ellos, las intensas y constantes relaciones entre ambos países por cuestiones históricas, geográficas y vivenciales, pero no
menos importante es la responsabilidad de proporcionar espacios de paz, de igualdad y de desarrollo a todos los ciudadanos y ciudadanas a través de la cultura, o la necesidad de estimular el conocimiento “del otro” con el fin de eliminar falsos estereotipos, viejos fantasmas y nuevos miedos; por último, no podemos obviar las estrechas relaciones entre la UGR y las diversas universidades marroquíes y el elevado número de estudiantes de este país en nuestras facultades.