4.2. Comunicar la ciencia
4.2.2. Comunicación científica
4.2.2.2. La publicación científica
El progreso científico está basado en la denominada tradición acumulativa de la ciencia, esto es, en el trasvase continuo de ideas y conocimientos entre científicoss
s Un nuevo conocimiento sólo puede brotar de un conocimiento anterior. Como se ha
comentado en el primer punto de esta introducción: «A hombros de gigantes».
. Norma básica de la ciencia académica, admitida tácitamente y recogida en el ‘comunalismo’ mertoniano (70), es que deben hacerse públicos los resultados de las investigaciones para favorecer el intercambio del conocimiento entre los miembros de la comunidad científica.
La comunicación formal se caracteriza por la existencia de un proceso de arbitraje y revisión que media la relación entre los productores y los consumidores de los conocimientos y de ahí el carácter indirecto de dicha relación.
Los libros y las revistas científicas son las dos variedades básicas de la comunicación formalt
«La ciencia surge sólo cuando aparece el lenguaje escrito, pues únicamente la escritura puede garantizar una auténtica acumulación de los conocimientos»
. Estos medios de comunicación escrita, vehículos de transmisión de conocimientos estables y permanentes en el tiempo y en el espacio, aseguran el desarrollo científico. Mikhailov (71) llega a afirmar:
La publicación hace posible la existencia de unos depósitos donde se van registrando de forma permanente los resultados científicos para que los investigadores puedan hacer uso de ellos siempre que los necesiten. De nuevo las TIC tienen un papel predominante en esta tarea.
Las revistas científicas son en la práctica el principal medio de comunicación, respondiendo a los nuevos requerimientos, donde se necesita una mayor velocidad para el tráfico de ideas, que sean
t Por supuesto, hay que incluir las diferentes variedades documentales y multimedia
diseminadas de forma breve y concisa, y que de alguna manera se certifique su autenticidad y su rigoru
El proceso de la comunicación científica formal a través de la publicación transcurre, a día de hoy, por dos momentos de gran relevancia: el proceso de publicación y el proceso de registro en las bases de datos bibliográficas. El grado de indización
.
v
Hay que aludir a Internet como un medio de publicación formal más que en las bases de datos presenten las publicaciones determinará el grado de diseminación y su visibilidad en el contexto científico (72).
w
No obstante, el que las TIC permitan la autonomía absoluta del autor respecto a todos los agentes tradicionales de los circuitos de comunicación no quiere decir que esta sea la opción que vaya a implantarse de manera inmediata. La edición cumple generalmente su
, pero con unas peculiaridades tan acusadas y unas potencialidades tan elevadas como medio de comunicación científica que está transformando sustancialmente los hábitos de comunicación del científico. Y, en algunas ocasiones, ha llevado al dominio público lo que antes pertenecía exclusivamente a una élite privada.
u
La validación científica a través de la evaluación por pares.
v
Presencia en las bases de datos bibliográficas.
w Sus potencialidades en la comunicación informal ya han sido resaltadas en el apartado
función: ha venido actuando como filtro capaz de eliminar las impurezas y de añadir valor a lo editado. Esta es su fortalezax
Las TIC pueden satisfacer la función comunicativa que posee la publicación pero no las funciones de registro, validación, accesibilidad y reconocimiento que la publicación científica formal cumple.
.
Esta publicación asegura uno de los principios fundamentales que sustentan el sistema científico, esto es, hace posible reconocer el crédito a aquellos cuyo trabajo ha contribuido al desarrollo de las ideas en los diferentes campos del saber. En este sentido la publicación actúa como el medio que permite al científico registrar sus contribuciones y asegurar la propiedad de sus ideas. Por otra parte, la publicación otorga, tal vez, el prestigio, la reputación y el reconocimiento científico. Y, en la actualidad, favorece las carreras científicas y académicas de los investigadores (69).
La publicación de artículos científicos en las revistas sobre ciencias de la salud es el principal mecanismo que usan los investigadores para diseminar en la comunidad científica los estudios que realizan y, por ello, es el medio más importante para dar a conocer los nuevos progresos y, a su vez, de actualizar los conocimientos de los profesionales. Los artículos biomédicos se han convertido en el
x Aún así, hay que reconocer que en el mundo actual la ciencia académica cada vez está
principal mecanismo de formación continuada y de actualización de conocimientos de los profesionales sanitarios (73); ver figura 4.
El crecimiento de la producción científica sobre ciencias de la salud en las últimas décadas así como su recopilación e indización en bases de datos bibliográficas automatizadas ha potenciado la evaluación de la actividad científica y tecnológica.
El estudio empírico de la actividad científico-investigadora a través del producto final de la investigación, como es el artículo científico, con el enfoque bibliométrico, se basa en la aplicación de métodos cuantitativos (indicadores y modelos matemáticos) a esa literatura
científica, con objeto de obtener datos que puedan aportar conocimiento acerca de su avance (74); ver figura 5, donde se muestra la evolución de la producción científica anual sobre Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) y Desórdenes Nutricionales (DN) indizada en MEDLINE.