CAPITULO IV: ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN ESCUELA DE
4.5 Labores Sociales
Hoy en día, nuestro mundo necesita toda la ayuda posible para tener sociedades ejemplares y que conmuevan en masa a los grupos en crecimiento.
El credo de la escuela de Karate, La Feria I Artes Marciales Club, mantiene la creencia de que sus alumnos han emprendido el estudio del karate para estar dispuestos a ayudar a su prójimo. Por esta razón, se planificará cuatrimestralmente planes/visitas para cooperar y contribuir en los oficios y actividades a diversas entidades de la zona allegadas al sector la feria I que lo necesitan.
Los recintos disponibles en los cuales se podrán emplear este tipo de soporte son los siguientes:
Iglesia Honduras
Hospital Robert Reíd Cabral. Asilo San Francisco de Asís.
Entre las actividades que la escuela puede realizar a estas entidades, para llevar un respiro diferente y una visión de prosperidad, son las siguientes:
Demostraciones de Karate Charlas
Ayudas con las actividades de dicho recinto Donaciones
De esta forma, la escuela de Karate aportará un espacio de recreación y momentos agradables a personas que realmente necesitan saber que cuentan con un grupo que los apoya.
5.1 Resultados encuesta por muestreo
El objetivo de este capítulo es realizar el análisis de los datos obtenidos a partir de los instrumentos de medición utilizados y de los análisis estadísticos. Esto se presentará por medio de tablas y gráficas con sus respectivas descripciones.
El propósito de este estudio fue medir el nivel de conocimiento de las Artes Marciales en la zona La Feria I y a la vez conocer su consentimiento en orden a la instalación de una escuela de Karate, sus actividades, precios y cultura.
Los datos se obtuvieron durante el mes de Noviembre del año 2009; a través de un (1) cuestionario, dirigido a todos los residentes de la zona La Feria I y sectores allegados, dicho cuestionario estuvo compuesto de 15 preguntas, de las cuales 14 son de selección múltiple y una de desarrollo para saber la razón por la cual no está de acuerdo con una pregunta base de la encuesta.
El instrumento utilizado para medir fue diseñado por el investigador y validado por dicho asesor de la materia, este instrumento se encuentra presentado en los anexos de la investigación.
El cuestionario estuvo compuesto de preguntas de selección múltiple de respuesta única y algunas en las que se podía marcar una o más respuestas.
Para proporcionar un mayor soporte al estudio se necesitó encuestar la población completa del sector la feria I, un total de 180
personas; para conocer el nivel de aceptación de los moradores de la zona sobre la implementación de una escuela de Karate.
Para obtener el cálculo de la muestra se utilizó la siguiente fórmula:
n= Z2 . N. p. q______
e2 (N – 1) + Z2. p .q
Donde:
Z = Variable normal estándar
p = Probabilidad de ocurrencia (éxito)
q = Probabilidad de no ocurrencia (fracaso) e = Error de estimulación máximo permitido N= Tamaño de la población n= Tamaño de la muestra Z = 1.96 para un 95% de confianza p = 0.5 q = 0.5 (máxima variabilidad) e = 0.08 N = 180 habitantes Sustituyendo en la fórmula: n= (1.96)2.(180).(0.5).(0.5)__________ (0.08)2. (180-1) + (1.96)2. (0.5). (0.5) n= ___172.872____ 1.1456+0.9604 n= __172.872__ = 82.08 2.106 n= 83 Habitantes
Aunque el resultado de la fórmula fue de una muestra de 83 persona, se tomó como base un redondeo a 85 personas para ser más exactos.
A continuación se presentará el cuestionario con sus respectivos resultados y gráficas para detallar el análisis de dicha investigación.
Algunos de los resultados tienden a ser mayores al 100%, ya que en varias preguntas del cuestionario los encuestados tuvieron la oportunidad de escoger más de 1 opción.
Encuesta Levantamiento de Información
Escuela de Karate
1. Considera usted que el nivel de delincuencia en nuestro país ha crecido en los últimos años?
En la siguiente gráfica, se puede observar que más del 90% de los habitantes encuestados de la zona la Feria I coinciden con que el nivel de delincuencia de nuestro país ha aumentado en los últimos años. Sin embargo, un 5% de los habitantes encuestados expresaron desacuerdo.
Los resultados demuestran que la mayoría de los encuestados están de acuerdo en que existe un crecimiento visible en el nivel de delincuencia de nuestro país en los últimos años.
% Si 95% No 5% % Si 98% No 2% Gráfica 1.
*Fuente: Pregunta no. 1, Cuestionario 1 2. Cree usted que es importante para la juventud tener medios de defensa con los que contar, que no necesariamente estén relacionados a armas o al desarrollo de agresividad?
La gráfica que aparece a continuación demuestra que más del 95% de los habitantes encuestados de la zona la Feria I, opina que es importante para la juventud tener medios de defensa no relacionados a armas o a la agresividad y una minoría de un 2% opina que no es tan importante dicho medio de defensa.
Gráfica 2.
Fuente: Pregunta no.2, Cuestionario 1
% Deportes de agilidad 42% Deportes de rapidez 21% Actividades Extremas 12% 66% Disciplinas de defensa personal
3. Cuáles medios considera usted importantes para el desarrollo y defensa de las personas?
La siguiente gráfica contrasta los resultados obtenidos al preguntarles a los residentes de la Zona la Feria I, que medios consideran importantes para el desarrollo y la defensa, mientras que el 66% dice optar por las disciplinas de Defensa personal, el 42% dice optar por deportes de Agilidad, el 21% por deportes de rapidez y el 12% por actividades Extremas.
Gráfica 3.
Fuente: Pregunta no.3, Cuestionario 1
4. ¿Por qué?
La finalidad de la pregunta no.4 es saber la razón por la cual algunos encuestados respondieron negativamente a la pregunta no. 2 acerca de la importancia para la juventud en tener medios de defensa con los que contar hoy en día.
Solamente dos encuestados respondieron negativamente a esta pregunta del cuestionario, un encuestado no escribió la razón por la
%
Si 80%
No 18%
No Respondió 2%
cual seleccionó esa respuesta; sin embargo el encuestado que si respondió escribió lo siguiente:
¨No le veo razón, la sociedad cambiará¨
5. Conoce usted disciplinas / deportes de defensa personal?
El 80 % de los residentes encuestados asintieron de manera positiva al conocimiento de las disciplinas de defensa personal y el 18% de los residentes encuestados indicaron no conocer deportes y/o disciplinas de defensa personal. Un 2 % de la población encuestada no respondió dicha pregunta.
Resultados demuestran que una parte significativa de la población encuestada tiene nociones de lo que significa la defensa personal considerada a veces como disciplina, otras veces como un deporte.
Gráfica 5.
Fuente: Pregunta no.5, Cuestionario 1
% Karate 80% Judo 28% Jujutsu 18% Tae Kwon Do 32% Tai Shi 6% Otra 3%
6. Cuáles de las siguientes conoce?
En la siguiente gráfica se puede observar las diferentes disciplinas y deportes de defensa personal que el personal residente encuestado del Sector la Feria I conoce.
El resultado demuestra que la disciplina predominante y de mayor conocimiento es el Karate con un 80%, luego sigue con un 32% la disciplina Koreana Tae Kwon Do, así también tenemos el estilo de competición olímpico Judo con un 28%, el Jujutsu con un 18% y Tai Shi 6% respectivamente.
Entre las otras Disciplinas que los encuestados conocían, para un 2% tenemos el Aikido y el Kung Fu.
Gráfica 6.
Fuente: Pregunta no.6, Cuestionario 1
%
Si 99%
No 0%
No Respondió 1%
7. Le gustaría que usted, sus hijos / familiares y amigos, pudieran aprender una disciplina, que sirva tanto para la mente como el cuerpo y desarrolle habilidades y destrezas personales y que además sirva para garantizar su seguridad física personal?
La gráfica que se presenta a continuación indica la opinión de los residentes encuestados de la zona La Feria I al preguntarles sobre su voluntad y la de los suyos para aprender una disciplina de defensa personal. Los resultados arrojados al hacerle esta pregunta fueron los siguientes, el 99% de los encuestados estuvieron de acuerdo y a gusto en poder aprender, mientras que el 1% restante no respondió a la misma.
Ninguno de los encuestados considera que no le gustaría personalmente o a los suyos el entrenamiento de la disciplina de Defensa Personal.
Gráfica 7.
Fuente: Pregunta no.7, Cuestionario 1
% Auto Defensa 85% Ejercicios 44% Aprender a peliar 15% Recreación 26% Otra 0%
8. Por qué estaría interesado en aprender o continuar practicando artes marciales?
La gráfica que se presenta a continuación indica la opinión de los residentes encuestados de la zona La Feria I al preguntarles sobre la razón de su interés en aprender o seguir en la práctica de el Arte Marcial de su preferencia.
Los resultados muestran que el 85% de los encuestados lo haría por saber Auto Defenderse, además el 44% asintió que puede realizar ejercicios, un 26% a modo de recreación y por último un 15% lo utilizaría para aprender a pelear.
Gráfica 8.
Fuente: Pregunta no.8, Cuestionario 1
%
Si 95%
No 1%
No Respondió 4%
9. Le gustaría entonces, poder tener en su sector una escuela de artes marciales, donde inscribir y desarrollar a sus seres queridos a un bajo costo y con garantías de resultados?
Al tratar el tema de la posible implementación de la escuela de Artes Marciales, un 95% dijo que estaría a gusto con tener cercano a ellos donde inscribir y desarrollar a sus seres queridos a bajo costo y garantizando los resultados, mientras que un 4% no quiso expresar su voluntad y así mismo un 1% asintió negativamente y optar por no querer tener dicho centro de Artes Marciales.
Gráfica 9.
Fuente: Pregunta no.9, Cuestionario 1
10. Estaría usted de acuerdo con que esta escuela se especialice en Karate, como deporte que discipline mente, cuerpo y acciones diarias personales, como mejorar la organización, la concentración, agilidad mental y corporal, entre otros beneficios?
En la siguiente gráfica se puede apreciar que la mayoría de los residentes encuestados están de acuerdo, con un 94%, con que esta escuela se especialice en Karate y obtener los beneficios agregados al practicar dicho Arte Marcial, un 4% de los mismos afirmó que no están de acuerdo con la especialización solamente de Karate y se
%
Si 94%
No 4%
No Respondió 2%
entiende que sería beneficioso la implementación en conjunto de diferentes estilos de artes Marciales y el 2% restante no respondió dicha pregunta.
Gráfica 10.
Fuente: Pregunta no.10, Cuestionario 1
%
Si 54%
No 41%
No Respondió 5%
11. Ha practicado usted o alguien que conozca alguna vez, esta disciplina?
Dicha gráfica muestra que el 54% de la población encuestada del Sector La Feria I, ha practicado Karate o ha conocido alguna vez alguien que lo haya hecho. El 41% de dicha población encuestada no ha practicado o no conoce a nadie que haya practicado alguna vez y el 5% restante no respondió. Podemos apreciar que el 41% podría estar enfocado solo a la no práctica del Karate de los residentes, debido a que en la pregunta anterior la mayoría asintió que quería la especialización de dicha escuela en el Arte Marcial Karate.
Gráfica 11.
Fuente: Pregunta no.11, Cuestionario 1
% a) 0 a 300 19% b) 301 a 500 52% c) 501 a 700 22% d) 700 a 1000 2% e) Nada 0% f) No Respondió 5%
12. Cuánto estaría usted dispuesto a pagar mensual por aprender un arte marcial con las condiciones mencionadas anteriormente?
En la siguiente gráfica más del 50% asintió estar dispuesto a pagar un monto promedio entre RD$301 a RD$500, así mismo el 22% indico estar dispuesto a pagar un poco más, de RD$501 a RD$700, el 19% de RD$0 a RD$300, un 5% no respondió dicha pregunta y un 2% estableció pagar por encima de todos a RD$700 a RD$1,000.00
Gráfica 12.
Fuente: Pregunta no.12, Cuestionario 1
% a) Asilos 31% b) Hospitales 27% c) Iglesias 7% d) Todas 55% e) Otras 0%
13. Qué tipo de labor social estaría usted de acuerdo en que la escuela de Karate de su comunidad apoye:
En la presente Grafica, más del 55% de la población encuestada de la zona La Feria I indica que está de acuerdo en que la Escuela de Artes Marciales esté involucrada en apoyar todas las labores sociales mencionadas debajo, un 31 % de dicha población expreso que solamente debería realizarse a los asilos, un 27% a los hospitales de la zona y por ultimo un 7% a las iglesias.
Gráfica 13.
Fuente: Pregunta no.13, Cuestionario 1
14. Para la publicidad de la escuela de Karate (Afiches – Volantes), quisiera usted que fueran de tipo:
La gráfica anexa expresa el consentimiento de los residentes de la zona la feria I, sobre la cultura que desean observar en los afiches publicitarios. El 67% indico que desea visualizar aspectos orientales, un 29% desean ver cultura latina, un 2% no respondió dicha pregunta y un 1% entiende deben tener otros aspectos.
La cultura oriental predomina debido a que dicho Arte Marcial, Karate, es lo que siempre ha existido dentro y fuera del lugar donde
% a) Latina 29% b) Oriental 67% c) Ninguno 0% d) Otros 1% f) No Respondió 2%
se practica dicho arte marcial y las personas lo asocian inmediatamente.
Gráfica 14.
Fuente: Pregunta no.14, Cuestionario 1
15. Cuál de estos slogans’s usted entiende sería el idóneo para la escuela de Karate, luego de haber observado el propósito de la misma:
En esta grafica podemos observar la preferencia que los residentes de la zona La Feria I sostuvieron sobre cual entienden es el slogan que más le llama la atención. Un 66% asintió a convertir el cuerpo del practicante en armadura y proyectar la energía interior, 15% para recuperar la confianza, fuerza y manejo del peligro, 15% para reflejar el espíritu Humano y resaltar los dones internos y un 4% no respondió dicha pregunta.
% d) Otro. 0% e)No Respondió 4% a)Para recuperar la confianza, fuerza y manejar el peligro. b)Refleja tu espíritu Humano y resalta tus dones internos. c)Convierte tu cuerpo en armadura y proyecta tu energía interior. 15% 15% 66% Gráfica 15.
Fuente: Pregunta no.15, Cuestionario 1
5.2 Análisis de Costos – Beneficios (Presupuesto)
Basándose en el resultado de la pregunta no.9 de la encuesta realizada a los residentes de la zona La feria I, en donde se puede visualizar un 95% de confirmación positiva a la idea de instalar y participar en la escuela de Artes Marciales.
Para presupuestar la cantidad de personas a inscribirse realizamos la siguiente estimación.
Cálculo de personas estimadas a inscribirse
De las 85 personas encuestadas se tomó 40 como base para el cálculo inicial del Mes de Enero en el renglón de inscripciones con la 1ra Oferta. Estas 40 personas representan más del 50% del total resultante que en la encuesta afirmo quisiera tener la escuela con voluntad de inscripción.
No se observan salidas de estudiantes ya que es el 1er mes de lanzamiento.
No especificado en el presupuesto, pero si en los estados financieros, dicha Escuela cuenta con un efectivo en Banco de RD$25,000.00 para contrarrestar la diferencia que existe en el 1er. mes de lanzamiento. Este efectivo en Banco será pagado al final del período conjuntamente con las ganancias operativas.
En el 1er. mes de lanzamiento (enero) solo se obtuvieron ingresos en relación a las mensualidades, ya que dicha oferta consta de inscripción gratuita y t-shirt promocional. En el mes de enero se reporto un déficit por encima a los RD$7,000.00
Los gastos se detallan en relación a sus partidas. Algunos montos corresponden a precios por unidades semanales, mensuales y/o semestrales. Los gastos correspondientes a los accesorios para la práctica se presentan en Dólares (US) debido a que sale más barato comprarlos fuera del país, la tasa utilizada es RD$37.00 por 1, tasa con la cual se realiza el cálculo vía internet.
En relación a los pisos engomados (tatame) está contemplado en el presupuesto, dicho artículo no es obligatorio pero se solicitara vía las cartas a las empresas cercanas con posibilidades de patrocinio.
Dichas cartas están presentadas como anexo.
Para los gastos de Publicidad, se realizaron las cotizaciones correspondientes para los afiches, volantes y bajante, presentadas también como anexo en dicho trabajo.
Para el mes de Febrero hubo resultado positivo debido a que los costos fijos son menores debido a que la 2da oferta de promoción por apertura supera los RD$30,000. Este monto incluye nuevas inscripciones a mitad de precio más las mensualidades correspondientes de todos los alumnos.
Para los meses de Marzo - Junio estimamos las salidas de varias personas, así como también inclusiones en Junio por época de vacaciones, visitas de parientes en la zona, las cuales aumentan por ese mes las inscripciones.
Para finalizar el año la Escuela de Karate la Feria I Artes Marciales Club no contó con más ofertas, y el pronóstico total de personas que abandonaron dicha escuela fue de 36.
Los ingresos brutos ascienden a RD$408,250.00 y los gastos totales a RD$ 114,975.00
El impuesto sobre la renta equivalente a un 25% del beneficio antes de impuestos es igual a RD$73,318.75.
El beneficio Neto de la escuela presupuestado a 1 año fiscal es de RD$244,147.00. Este monto incluye el efectivo en Banco utilizado al inicio del año a pagar con los beneficios.
En ese mismo orden, se presentan como anexos los estados iníciales de situación de la escuela de Artes Marciales La Feria I a Enero y Diciembre 2010.
5.3 Plan de acción
Después de haber analizado los datos que se obtuvieron a través del cuestionario dirigido a los residentes del sector la Feria I, se presentan las siguientes observaciones y/o recomendaciones para el lanzamiento del plan de negocio de la Escuela de Artes Marciales:
Diversificar y desarrollar programas de diferentes estilos de Artes Marciales en la Escuela de Karate la Feria I. Incluir dentro de los diferentes estilos el tae kwon do y el Judo de acuerdo a las indicaciones por los moradores de la zona.
Modificar en el primer semestre del negocio la publicidad (afiche) por imágenes reales de la Escuela, esto así para atraer a esos clientes potenciales que posiblemente no fueron impactados por la imagen de la cultura oriental.
A pesar de que hubo un gran porcentaje de la población que asintió y superó el precio mensual de las clases establecido inicialmente, considero prudente mantener el precio ideado en el plan de promoción, debido a que cubre con los gastos proyectados, obteniendo beneficios y está acorde, en su mayoría, a la decisión de los encuestados.
Presentar el plan de negocio como una propuesta al Consejo Nacional de Promoción y Apoyo a la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (Promipyme), como empresa de menor tamaño que promueve el espíritu empresarial para enfrentar exitosamente el futuro, dando alternativas y desarrollo a la sociedad. Con esto se tratará de obtener el financiamiento necesario para la inversión inicial de dicho proyecto y así tener facilidades de endeudamiento y pagos.
Certificar la escuela como miembro oficial de la Federación Shorinji-Ryu Renshinkan Karate Do en Japón, sometiéndola bajo la escuela Sede en república Dominicana, Santo domingo Artes Marciales Club Cacique, en
orden de colocarla como una de las escuelas del mundo que busca la paz mundial y el desarrollo de la cultura de las Artes Marciales. A su vez, resultara como un valor agregado y prestigio para la misma, debido a visitas de miembros internacionales certificados en nuestro estilo, torneos amigables y futuros patrocinios.
Proponer a las diferentes instituciones militares del orden público del país (Policía nacional, Autoridad Metropolitana de Transporte, Fuerza Aérea Dominicana, Ejercito Nacional), programas de entrenamientos de combate dirigidos, de esta manera promovemos la escuela a nivel nacional y así también influenciamos de manera positiva con nuestra filosofía a nuestros defensores nacionales.
Fomentar e integrar la educación de las Artes Marciales en las diferentes escuelas privadas y públicas del país. Es necesario cambiar la imagen social del karate, evidencias sus aspectos positivos como la disciplina, honestidad, control y posibilidad de intercambiar experiencias con las demás personas.
Promover la escuela de Karate la Feria I Artes Marciales Club mediante acciones culturales a través de programas de actividades que creen condiciones para la participación social en Clubes, ferias y los espacios comunitarios de toda la ciudad de Santo Domingo. Se pueden organizar jornadas y charlas ya sea por la radio y televisión, para la concientización de las Artes Marciales para la familia en general.
CONCLUSIONES
Haber explorado por distintos autores las investigaciones relacionadas a la evolución de las Artes Marciales en el mundo, permite conocer más a fondo las múltiples oportunidades que ofrece el aprendizaje de Karate, su modo de conducta y su estilo de vida.
Este material, cuidadosamente seleccionado, permite tener acceso a cómo ha evolucionado en la sociedad el concepto de ¨practicar un Arte Marcial¨ en las diferentes culturas y establecer vínculos con