GUATEMALA HONDURAS O C É A N O P A C Í F I C O CHALATENANGO Chalatenango SANTA ANA Santa Ana AHUACHAPÁN Ahuachapán Sonsonate SONSONATE Santa Tecla LA LIBERTAD SAN SALVADOR San Salvador C US CA TL ÁN Cojutepeque LA PAZ Zacatecoluca San Vicente SAN VICENTE CABAÑAS Sensuntepeque Usulután USULUTÁN San Miguel SAN MIGUEL MORAZÁN San Francisco Gotera La Unión LA UNIÓN 90º 89º 14º 14º
¿Qué signiica cada elemento del mapa?
La cuadrícula o coordenadas están formadas por líneas verticales y horizontales que representan a los paralelos y los meridianos, y con ellos se puede determinar la latitud y longitud geográicas de cualquier territorio u objeto.
La simbología es el lenguaje del mapa, pues aparecen identiicados los objetos, paisajes, territorios, países. Permite identiicar la vegetación, límites de países, departamentos, puertos, aeropuertos y carreteras principales, entre otros.
La rosa de los vientos sirve para reconocer dónde están los puntos cardinales. Los mapas están trazados de tal forma que el Norte queda en la parte superior.
La escala indica a cuánto equivale cada centímetro de terreno dibujado en el mapa. Puede ser numérica o gráica.
La escala es muy útil en las actividades cotidianas de las personas. Si observas los mapas podrás apreciar que una escala gráica indica la distancia en kilómetros entre un lugar y otro. Por ejemplo, si deseas visitar un lugar y no sabes a cuántos kilómetros se encuentra, puedes hallar la información de una manera sencilla.
Ejercicio 1
Consulta el texto y la igura sobre las representaciones geográicas y de las airmaciones siguientes selecciona marcando con una equis (x) aquellas que consideres que son correctas. Si tienes dudas puedes consultar a tu facilitador o facilitadora:
______ La esfera es la mejor representación de la supericie curva de la Tierra.
______ La esfera es la representación de la Tierra que más se utiliza, por su fácil manejo y el tamaño de los objetos que representa. ______ Los mapas se usan cuando se desea localizar un lugar o un objeto en un territorio extenso o grande.
______Cuando el área a representar es pequeña, a este tipo de mapa se le llama plano.
Ejercicio 2
Lee el texto “Las representaciones geográicas “y responde en las líneas en blanco las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles son los elementos básicos del mapa?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
GUATEMALA HONDURAS O C É A N O P A C Í F I C O CHALATENANGO Chalatenango SANTA ANA Santa Ana AHUACHAPÁN Ahuachapán Sonsonate SONSONATE Nueva San Salvador LA LIBERTAD SAN SALVADOR San Salvador C U S C AT LÁ N Cojutepeque LA PAZ Zacatecoluca San Vicente SAN VICENTE CABAÑAS Sensuntepeque Usulután USULUTÁN San Miguel SAN MIGUEL MORAZÁN San Francisco Gotera
La Unión LA UNIÓN
0 15 30 km 0 15 30 ml
Ejercicio 3
Utilizando el mapa que aparece al inal del ejercicio determina la distancia existente entre las cabeceras departamentales siguientes: • Santa Ana y La Unión.
• San Salvador y San Vicente.
Veamos primero un ejemplo de cómo puedes determinar distancias utilizando la escala del mapa.
1. Busca el mapa y mira su escala gráica. Identiica el punto de
partida en Santa Ana y márcalo con la letra A.
2. Identiica el otro lugar y márcalo con la letra B, en este caso La Unión.
3. Utiliza un trozo de papel blanco y sobre él marca la distancia entre A y B. Puedes hacerlo con una regla graduada. (La distancia marcada es de 13.1 cm).
4. Coloca debajo de la escala el papel con las dos marcas: el punto A en el cero de la escala. La distancia será la que determine el punto B.( 262 km).
¡Fácil verdad! Culmina entonces la actividad.
Ejercicio 4
Si la distancia entre Santa Ana y La Unión es de 262 km. ¿Cuál es la distancia en metros entre ambas ciudades?
b) Explica uno de los elementos básicos del mapa.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
En el terreno nos podemos orientar de diferentes modos: por el Sol, las estrellas (como la Polar) y utilizando la brújula.
Orientarse es saber buscar el camino correcto a partir de identiicar los puntos cardinales. Estos puntos se ubican en el horizonte, línea donde nos parece que se unen el cielo y el mar o el cielo y la tierra.
Ejercicio 5
Realiza las actividades siguientes:
a) Si el Sol sale por un punto y se oculta por otro. Observa la igura de la niña y ubica en ella los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. b) ¿Por qué rumbo de tu casa ves salir y ocultarse el Sol?
c) Dibuja e identiica los puntos cardinales del lugar donde está tu grupo educativo.
Puntos cardinales
Ejercicio 6
Después de haber comparado y leído con los demás
compañeros y compañeras el ejercicio anterior, responde la siguiente pregunta.
¿Cuál es la importancia que tú atribuyes a saber orientarse?
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ La orientación. Los puntos cardinales
¿Sabes cómo orientarte en el terreno?
Orientarse es buscar el oriente, porque el Sol cada día parece salir por el este (oriente) y al atardecer parece ocultarse por el poniente (oeste). Los extremos del eje de la Tierra son el norte y el sur.
b) Redacta una oración con cada una de ellas. Planeta: __________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Cardinal: _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Horizonte: _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Ejercicio 8
En el mapa siguiente identiica las ciudades mencionadas en la lección, localízalas y señálalas con una equis (x)
Ejercicio 7
Desarrolla el siguiente ejercicio según lo que se establece en cada literal.
a) Busca en el diccionario el signiicado de las palabras siguientes: Planeta: __________________________________________________________ Cardinal: _________________________________________________________ Horizonte: ________________________________________________________
Lección
Lee el siguiente texto.
El Estado salvadoreño cuenta con instituciones gubernamentales que vigilan, apoyan y controlan las decisiones del mismo. Entre estas instituciones se pueden mencionar: el Ministerio Público, los órganos de control y los gobiernos locales. Cada uno tiene sus propias políticas de elección de sus miembros y disponen de independencia, establecida por la Constitución. Al mismo tiempo, en El Salvador existen diversas organizaciones no gubernamentales, también conocidas por las siglas ONG, que son entidades de iniciativa social y ines humanitarios, independientes de la administración pública y no tienen afán lucrativo.
Glosario
Lucrativo: que produce utilidad y ganancia. Ejercicio 1
a) ¿Qué son las organizaciones gubernamentales? Menciona una de ellas.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) ¿Qué son las organizaciones no gubernamentales?
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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Clasiicación de laspalabras por el lugar que ocupa la sílaba