MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA ADOLESCENCIA

“Los medios de comunicación son herramientas utilizadas para almacenar y entregar la información o datos, los medios modernos de comunicación permiten ahora los intercambios intensos de distancia larga entre un mayor número de personas”18.

A diferencia de los años 60 el siglo XXI existe un incremento de medios de comunicación los cuales facilitan al adolescente la posibilidad de estar informados sobre las ciencias naturales, sociales y matemáticas, entre otras; pero algo que no se tiene en cuenta es la explosión de información de sexo.

Los medios de comunicación (películas, música, revistas y televisión) influyen mucho en los/las adolescentes enfrentándolos a un mundo donde se ve y se escucha “sexo”, por eso la iniciación en las relaciones sexuales en ellos ha empezado a una edad más temprana.

Según otras investigaciones “un chico que tuvo una alta exposición a los medios de comunicación con mensajes sexuales tiene un nivel de 120% más de probabilidades de haber iniciado sus relaciones sexuales frente a un joven que tiene una baja exposición a estos medios”.

Los adolescentes no solo aprenden “sexo” por los medios sino también por sus amigos que ya se han iniciado e las relaciones sexuales; pero si tienen una buena comunicación con sus padres, el adolescente podría tener bien claro a que se está exponiendo y saber prevenir riesgos para su salud como las ETS y embarazos no deseados.

La mayoría del adolescente de hoy en día no tienen charlas con sus padres respecto al sexo o prefieren no escucharlos; los padres al ver que sus hijos no quieren escucharlos no se inmiscuyen en los asuntos de los jóvenes por miedo a conocer y explicar sobre sus primeras prácticas sexuales, porque no

saben que decir, o temen que se demuestren sus, complejos, tabúes y frustraciones.

Hoy pocos adolescentes ven al sexo como algo malo, pecaminoso, riesgoso, algo que no se tiene que hacer. Para los padres es un problema de conciencia moral, de estilo y principalmente de riesgo, pero para los adolescentes es algo divertido y bueno para asumir riesgos, por eso los padres deben de hablar con los/las adolescentes sobre las relaciones sexuales, para que ellos mismos soliciten la información que necesiten y no corran peligro que se podrían evitar fácilmente, como enfermedades contagiosas y hasta un embarazo no deseado.

2.5.4.1 Influencias de los Medios de Comunicación en los/as Adolescentes

“El/la adolescente ya distingue la realidad de la fantasía pero aún no tiene un criterio sólido y una posición personal frente a las cosas que lo hace fácilmente influenciable, por esta razón asume nuevas actitudes y comportamientos, buscando siempre una imagen de sí mismo que se ajuste más a su idea del comportamiento de los adultos”19.

“Si no existe una buena orientación sexual en los jóvenes, su interés hacia la realidad de la sexualidad muchas de las veces puede confundir su conocimiento y producir cambios en su aprendizaje personal, aunque se les haya inculcado valores en el núcleo familiar a el/la adolescente, ya que también lo aprenden en otros lugares donde emplean su tiempo”18.

Por lo que entonces la comunicación con el adolescente debe ser abierta, permitiendo que sus ideas y sentimientos sean compartidas en un clima de reciprocidad, haciéndose valer y respetar, diciendo lo que piensan y opinan, sin temor a represalias.

La información y la comunicación en otros tiempos, tenía limitaciones en los/las adolescentes para difundir opiniones, para ampliar la educación

informal, para comunicarse con diferentes personas en el mundo o con sus grupos de referencia; los padres y la familia, podía ejercer cierto control sobre las actividades de ocio de los hijos y sobre las fuentes de educación informal; hoy con la telefonía móvil e Internet, radio, libros, revistas, estas limitaciones tienden a disolverse.

El adolescente al no tener una charla propiciada por los padres, tiene que adaptarse a la información que obtiene de los amigos y medios de comunicación; situación que lleva a que el joven tome como propias las experiencias de los demás, produciéndose confusión y a veces hasta presión hacia algunas prácticas en la sexualidad de los mismos.

Hay estudios que demuestran que aquellos adolescentes que tienen una comunicación sin tabúes, tienden a participar con menor frecuencia en comportamientos de alto riesgo en comparación con aquellos que no pueden hablar con ellos.

Por lo que es importante mantener una comunicación abierta con los/las adolescentes debido a que son curiosos y sus hormonas están en efervescencia, experimentando sentimientos y emociones con las cuales nunca antes han tenido que lidiar, no se debe limitar en darles el conocimiento sexual porque algunos de ellos tendrán sexo sin esperar a que se los permitan o no, acarreando consecuencias fatales para su bienestar al no manejar una información correcta.

La falta de comunicación de la familia sobre sexualidad con los jóvenes hace que los mismos no encuentren las respuestas que están buscando sobre sus interrogantes del sexo y sexualidad, creándose así un obstáculo para el desarrollo adecuado de una práctica sexual en los/las adolescentes.

La confianza, sinceridad y comunicación entre los/las adolescentes y la familia es lo adecuado para que manejen una información correcta con respecto a la sexualidad, pero si no hay la presencia familiar; lo más correcto

es buscar la ayuda profesional para conocer sobre esta temática, siendo muy importante que los/las jóvenes sean orientados en la búsqueda de la información sobre sexualidad.

2.6 LA EDUCACIÓN SOBRE SEXUALIDAD COMO UNA ESTRATEGIA