Modalidad Técnico Profesional Especialidades (3° y 4° EMTP)

Con el objetivo de salvaguardar la salud de los estudiantes se opta por un sistema mixto, donde se disminuye la cantidad de alumnos por sala y se controla la trazabilidad de contactos. La modalidad mixta permite tener clases presenciales y clases sincrónicas a través de la plataforma Meet y Classroom, de manera alternada.

Los alumnos que hayan optado por asistir de forma presencial a clases, lo pueden hacer de una forma más segura. Para esto se dividirán todos los cursos en tres grupos6_._De

este modo, mientras el Grupo 1 del curso asiste a clases presencial, los otros grupos se quedarán en casa participando vía Meet.

Para separar en grupos a los alumnos que asisten en forma presencial, se considerará la división según orden alfabético de a 15estudiantes por grupo, cautelando que los estudiantes de una misma familia queden en el mismo grupo.

E2. De los tipos de clases a realizar:  Online:

 Solo se realizarán clases teóricas conducentes a actividades prácticas en laboratorio.

 Se realizarán clase del tipo sincrónicas y asincrónicas en la plataforma CLASSROOM.

 Presenciales:

 Solo se realizarán clases eminentemente prácticas en laboratorios y talleres.  Debido a lo anteriormente señalado se organizará la jornada considerando que

cada especialidad pueda contar con 2 dependencias laboratorio y/o talles para atender a 2 sesiones de estudiantes, de niveles distintos.

 Cada una de las sesiones tendrán un número no mayor a 15 estudiantes, pudiendo subdividirse en grupos más pequeños de trabajo, según la infraestructura y capacidad instalada de cada especialidad.

E3. Rutina para el proceso de clases presenciales.

 Toma de temperatura a todos los estudiantes y profesores al ingresar a CEST.  Charla de seguridad de parte de la Prevencionista de Riesgos en las primeras clases para indicar protocolos básicos a respetar en proceso de actividades presenciales en laboratorios y talleres.

 Individualizar el uso de máquinas, instrumentos y herramientas (Cajas con kit de herramientas y numeración definida), con la finalidad de evitar que los estudiantes se dirijan al pañol a solicitar estos elementos.

 Las cajas de herramientas deberán estar desinfectadas externamente, antes y después de ser utilizarlas, e internamente según los tipos de elementos o instrumentos existentes en ella.

 Definir taller o laboratorio según sección, y puestos de trabajo individualizado para cada estudiante, asignado por número de lista.

 Cada puesto de trabajo contará con una separación mediante lámina de acrílico que impedirá el contacto directo con las personas que trabajen en puestos aledaños. La medida de cada lámina dependerá del tipo de banco que se encuentre en cada laboratorio, por tanto, se especificará según necesidad de cada especialidad.

 En el caso de realizar prácticas en paneles didácticos (Paneles centrales o laterales de los laboratorios) el docente será el encargado de indicar el turno de cada estudiante, y supervisado directamente por el instructor de la especialidad

 Anexos de dibujo y fotografía a modo de ejemplos:

Distribución Laboratorio de CNC

E4. Del ingreso a laboratorios y talleres:

 Al ingreso a la especialidad o después de cada recreo, el estudiante deberá aplicarse alcohol gel en las manos.

 Uso de mascarillas según normativa.

 Se habilitará externamente en el ingreso de cada especialidad una zona de limpieza para higienizar zapatos y manos. (pediluvio).

 Los recreos serán diferidos entre estudiantes del primer ciclo de EMTP, y los del segundo ciclo (Tabla adjunta en punto 4), para evitar congestión en la salida e ingreso, además, de optimizar el uso de las dependencias comunes.

E5. Del uso de indumentaria y otros:

 Cada estudiante deberá portar diariamente su indumentaria necesaria para las actividades prácticas; solicitada a inicio del año académico (Zapatos de seguridad, guardapolvo y demás EPP). Los cuales deberá lavar, limpiar y sanitizar para traer en la próxima clase.

 Se contará con alcohol gel o alcohol liquido al 70%, en diferentes sectores de trabajo (Vestidores, Talleres y Laboratorios), así como jabón líquido desinfectante en los lavamanos de la especialidad.

 Al momento de culminar los trabajos diarios de taller o laboratorio, los auxiliares del colegio deberán realizar la desinfección necesaria de cada dependencia utilizada, como así también de los espacios comunes.

 Colocar Afiches de difusión preventiva y recomendaciones visuales sobre la prevención de Covid 19

E6. Rutina para la alimentación dentro del establecimiento.

El Centro Educativo, ha optado por una modalidad de trabajo mixta, por lo cual se procederá a seguir con procedimientos de la JUNAEB, que considera colaciones frías y entrega de canasta de alimentos.

E7. Rutina para los recreos.

Los horarios serán diferenciados entre 1° y 2° EMTP con 3° y 4° EMTP.

Al inicio de cada rutina de clases se recordarán y exigirán las normas necesarias para mantener las medidas de prevención, cuidado y autocuidado a través de imágenes.

Cursos Horario Entrada Bloques de Clases Recreos Horario Salida 1° y 2° EMTP 8:15 hrs 8:15 a 9:45 / 10:00 a 11:30 / 11:45 a 13:15 9:45 a 10:00 / 11:30 a 11:45 13:15 hrs 3° y 4° EMTP 9:00 hrs 9:00 a 10:30 / 10:45 a 12:15 / 12:30 a 14:00 10:30 a 10:45 / 12:15 a 12:30 14:00 hrs

E8. Rutina de higiene y prevención general

Al interior del CEST, se aplicará una rutina que involucre a los menos los siguientes elementos:

 Uso permanente de mascarillas y lavado frecuente de manos.  Nuevas rutinas de saludo que eviten contacto físico.

 Portar el mínimo de utensilios posibles (docentes y estudiantes)  Limpiar libro de clases y otros materiales de manera regular.  Importancia de no intercambiar utensilios y materiales.  Asegurar la ventilación periódica de la laboratorio y talleres.  Sanitizar periódicamente puesto de trabajo de los estudiantes. E9. Rutina para uso de baños.

 La capacidad máxima de baños se divide por niveles y modalidades de enseñanza.

 En Sede central la capacidad máxima es de 31 baños.

 Asignación de encargado de limpieza y uso de baño, desinfección con bomba de aspersión, después de cada recreo, reposición de jabón y papel de higiene las veces que se requiera.

 Utilización de señalética para promover el distanciamiento social y lavado de manos.

 Asignación de encargado para ver aforo máximo permitido en uso de baños.  Demarcación de distancia exigida, en lugares de espera para el ingreso a los

baños.

E10. Horario semanal de clases presenciales 3° y 4° de EMTP.

9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30 Lenguaje

recreo recreo

10:45 - 11:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 10:45 - 11:30 Inglés Lenguaje 11:30 - 12:15 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 11:30 - 12:15 Matemáticas Inglés Lenguaje

recreo recreo

12:30 - 13:15 Matemáticas Módulo Módulo Religión Módulo 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00 Matemáticas Módulo Módulo Religión Módulo 13:15 - 14:00 16:00 -16:30 Ciencias C.Curso/Orient.Ed. Ciudadana Filosofía

16:30 - 17:00 Ciencias C.Curso/Orient.Ed. Ciudadana Filosofía

9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30 Matemáticas

recreo recreo

12:30 - 13:15 Religión Matemáticas Módulo Módulo Módulo 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00 Religión Matemáticas Módulo Módulo Módulo 13:15 - 14:00 16:00 -16:30 Ed. CiudadanaC.Curso/Orient. Filosofía Ciencias 16:00 -16:30 16:30 - 17:00 Ed. CiudadanaC.Curso/Orient. Filosofía Ciencias 16:30 - 17:00

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00 - 9:45 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:00 - 9:45 Lenguaje Inglés Matemáticas 9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30 Lenguaje Inglés Matemáticas

recreo recreo

10:45 - 11:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 10:45 - 11:30 Lenguaje Matemáticas 11:30 - 12:15 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 11:30 - 12:15

recreo recreo

12:30 - 13:15 Módulo Religión Ed. Ciudadana Módulo Módulo 12:30 - 13:15 Filosofía 13:15 - 14:00 Módulo Religión Ed. Ciudadana Módulo Módulo 13:15 - 14:00 Filosofía 16:00 -16:30 C.Curso/Orient. Ciencias

16:30 - 17:00 C.Curso/Orient. Ciencias

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00 - 9:45 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:00 - 9:45 Inglés Lenguaje Matemáticas 9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30 Inglés Lenguaje Lenguaje Matemáticas

recreo recreo

10:45 - 11:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 10:45 - 11:30

11:30 - 12:15 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 11:30 - 12:15 Matemáticas

recreo recreo

12:30 - 13:15 Módulo Ed. Ciudadana Módulo Religión Módulo 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00 Módulo Ed. Ciudadana Módulo Religión Módulo 13:15 - 14:00 16:00 -16:30 Filosofía C.Curso/Orient. Ciencias

16:30 - 17:00 Filosofía C.Curso/Orient. Ciencias

9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30

recreo recreo

10:45 - 11:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 10:45 - 11:30 Matemáticas 11:30 - 12:15 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 11:30 - 12:15 Matemáticas Matemáticas

recreo recreo

12:30 - 13:15 Módulo Inglés Religión Módulo Lenguaje 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00 Módulo Inglés Religión Módulo Lenguaje 13:15 - 14:00 16:00 -16:30C.Curso/Orient. Filosofía Ciencias Ed. Ciudadana

16:30 - 17:00C.Curso/Orient. Filosofía Ciencias Ed. Ciudadana

Online Online

3°MEDIO A PRESENCIAL 3°MEDIO A VIRTUAL

Online

3°MEDIO B PRESENCIAL 3°MEDIO B VIRTUAL

3°MEDIO E PRESENCIAL 3°MEDIO E VIRTUAL

Online

3°MEDIO C PRESENCIAL 3°MEDIO C VIRTUAL

Online

3°MEDIO D PRESENCIAL 3°MEDIO D VIRTUAL

9:00 - 9:45 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:00 - 9:45 9:45 - 10:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 9:45 - 10:30

recreo recreo

10:45 - 11:30 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 10:45 - 11:30 Rel/Fil Lenguaje 11:30 - 12:15 Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo 11:30 - 12:15 Rel/Fil Matemáticas

recreo recreo

12:30 - 13:15 Matemáticas Lenguaje Inglés Ed. Ciudadana Ciencias 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00 Matemáticas Lenguaje Inglés Ed. Ciudadana Ciencias 13:15 - 14:00 16:00 -16:30 C.Curso/Orient.