Objetos de aprendizaje de Infraestructura y Servicios TI

El objeto de estudio de Infraestructura y Servicios TI se compone de los objetos de aprendizaje: (1) Infraestructura TI, (2) Plataformas y Servicios TIC.

La tabla 5, ilustra los objetos de aprendizaje del Objeto de Infraestructura y Servicios TI con su propósito principal de formación y los cursos que los desarrollarán, identificando los créditos requeridos para lograr el propósito formativo:

Objeto de

aprendizaje Propósito formativo Cursos Número de

créditos

Infraestructuras TIC

Diseña centros de datos con tecnología cloud para el suministro de servicios de TI a nivel corporativo mediante el reconocimiento de la fundamentación de los centros de datos, los componentes básicos, equipos de comunicaciones, la configuración de equipos capa 2 con tecnología cloud e importancia de los servicios cloud en la organización y la creación de entornos virtuales corporativos.

Infraestructura TI 3

Plataformas y Servicios TIC

Planea, diseña y gestiona redes de comunicación IP para departamentos de gestión y operaciones de red mediante la comprensión de los conceptos teóricos relacionados, el manejo de direccionamiento IP y la configuración avanzada de equipos capa 3.

Sistemas Operativos 3 Redes de datos 3

2.8.3.1. Objeto de aprendizaje Infraestructuras TI

Fundamentación epistemológica. De la infraestructura de TI hace parte el hardware, software de base, redes e instalaciones que soportan la ejecución de sistemas de información de las organizaciones y se ha convertido en un campo de actuación relevante para el desempeño profesional del ingeniero de sistemas. Preocupaciones como la disponibilidad 7x24x365 de los sistemas y plataformas de software de las organizaciones exigen que en el diseño y despliegue tecnológico de centros y redes de datos se requiera altos estándares de calidad y soporte a necesidades de desempeño, escalabilidad, disponibilidad y seguridad, entre otros.

Fundamentación teleológica. La infraestructura de TI es un objeto de aprendizaje que fortalece las capacidades de investigación45 _{del ingeniero de sistemas porque ofrece alternativas de} configuración de entornos de despliegue para la evaluación de resultados de investigación representados en productos informáticos.

Este objeto fortalece las capacidades de comunicación efectiva propuestas en el perfil de formación, y aporta capacidades de análisis de problemas y preocupaciones planteadas en los

diferentes sectores de la sociedad y las organizaciones y el establecimiento del horizonte de nuevas tecnologías de la información establecidos en el perfil profesional, mediante modelos de diseño

de arquitectura de infraestructura para el despliegue de sistemas informáticos, evaluación de atributos de calidad relacionados con disponibilidad.

Además, se articula con el propósito del objeto de estudio de infraestructura y servicios de TI relacionado con el soporte a la ejecución de sistemas informáticos en las organizaciones, por medio de la aplicación de estrategias para configurar ambientes de despliegue de aplicaciones. En relación con el perfil ocupacional del ingeniero de sistemas, este objeto aporta técnicas para el diseño de ambientes de ejecución de sistemas informáticos en el rol de arquitecto de infraestructura.

Fundamentación pedagógica. Para el aprendizaje de este objeto se requieren habilidades para identificar, diseñar e implementar proyectos de infraestructura tecnológica (hardware) para centros de datos teniendo en cuenta estándares de calidad internacional y materiales disponibles en el mercado nacional e internacional, gestionar proyectos de redes de datos (IPv4 / IPv6) para entornos empresariales con base en las tecnologías de red y definir estrategias para la administración y gestión de servicios(VoIP, IPTv etc) implementados en las redes de datos empresariales. Para lograrlo se utilizan las estrategias didácticas: Exposición y discusión y Simulaciones.

Propósito de Formación objeto de aprendizaje Infraestructuras TI: Diseña centros de datos con tecnología cloud para el suministro de servicios de TI a nivel corporativo mediante el reconocimiento de la fundamentación de los centros de datos, los componentes básicos, equipos de comunicaciones, la configuración de equipos capa 2 con tecnología cloud e importancia de los servicios cloud en la organización y la creación de entornos virtuales corporativos.

2.8.3.2. Objeto de aprendizaje Plataformas y Servicios TI

Fundamentación epistemológica. Uno los campos de acción del ingeniero de sistemas tiene que ver con el diseño, habilitación y evaluación de plataformas y servicios de TI orientadas al soporte funcional de los sistemas informáticos en las organizaciones. Las plataformas y servicios de TI se ocupan de integrar los diversos elementos de hardware y software de base para convertirlos en plataformas robustas y eficaces, que por medio de servicios puedan cumplir los requerimientos de los sistemas informáticos en las organizaciones. Las plataformas TI son la base sobre la cual se ejecutan los servicios y aplicaciones de software que las organizaciones requieren para operar, cumpliendo requerimientos de disponibilidad de los servicios críticos, flexibilidad en la entrega del servicio e integración de tecnologías de hardware, sistemas operativos, bases de datos y entornos de ejecución de aplicaciones.

Son acciones que buscan generalizar la respuesta a un conjunto de requerimientos de soporte al funcionamiento de las aplicaciones a nivel de organizacional por medio de un cambio de condición en los bienes informáticos potenciando el valor de estos y reduciendo el riesgo inherente del sistema. El enfoque para la gestión de los servicios de TI se basa en procesos, alineación de los servicios de TI proporcionados con las necesidades de las organizaciones, poniendo énfasis en los beneficios que puede percibir el cliente final.

Fundamentación teleológica. El objeto de aprendizaje plataformas y servicios TI fortalece las capacidades de investigación46 _{del ingeniero de sistemas mediante el desarrollo de capacidades} técnicas para conformar catálogos de servicios de TI que permitan el reúso de entornos de despliegue para la evaluación de resultados de investigación representados en sistemas informáticos.

Este objeto fortalece las capacidades de comunicación efectiva propuestas en el perfil de formación, y aporta capacidades de análisis de problemas y preocupaciones planteadas en los

diferentes sectores de la sociedad y las organizaciones y el diseño de servicios de TI, establecidos

en el perfil profesional, mediante la identificación, conformación de catálogos de servicios de TI y gestión de servicios de TI.

Además, se articula con el propósito del objeto de estudio de infraestructura y servicios de TI relacionado con el soporte a la ejecución de sistemas informáticos en las organizaciones, por medio de la consolidación de servicios TI, aplicación de modelos de publicación, monitoreo y gobierno de servicios TI y gestión de plataformas.

En relación con el perfil ocupacional del ingeniero de sistemas, este objeto aporta al ingeniero de infraestructura, herramientas y buenas prácticas para la gestión de operaciones y administración de múltiples plataformas de servicios y configuración de seguridad y disponibilidad en las plataformas.

Fundamentación pedagógica. Para el aprendizaje de este objeto se requieren habilidades para líderar procesos de consolidación de servicios de TI en la organización, uso de tecnologías de

integración a nivel de infraestructura TI, migración de infraestructura de TI a la nube, gestión y configuración de sistemas operativos y manejo de entornos de virtualización. Para lograrlo se hace uso de las estrategias didácticas: Exposición y discusión y Simulaciones.

Propósito de Formación objeto de aprendizaje Plataformas y Servicios TI: Planea, diseña y gestiona redes de comunicación IP para departamentos de gestión y operaciones de red mediante la comprensión de los conceptos teóricos relacionados, el manejo de direccionamiento IP y la configuración avanzada de equipos capa 3.