Planimetría

Concepción de espacio público:

Teniendo en cuenta la intención de resaltar la importancia del humedal Juan Amarillo y el contexto inmediato que posee el lote, se dispone de una plaza ubicada sobre la calle 90a, la cual pretende ser un espacio público de recepción donde se ubican tanto las entradas peatonales al edificio como la entrada al parqueadero; Siguiendo esto, se dispone de una cancha de baloncesto aledaña hacia el humedal con el fin de atraer actividad física al sector y resaltar las visuales hacia el humedal junto con el parque lineal propuesto.

Por otro lado, hacia el costado nor-occidente del lote se propone un pequeño parque con abundante naturaleza, esto con la finalidad de amortiguar los efectos producidos por la futura estación de Transmilenio sobre la avenida Cali y dar al equipamiento una sensación de privacidad mejor lograda.

Aparte se pretende que el primer piso sea lo más permeable posible, por lo que se une la plaza con la cancha por medio de un gran vacío en la volumetría, generando la posibilidad de atravesar el equipamiento sin problemas.

Ligado a esto, se dispone de la volumetría orientada con su lado dominante en sentido oriente- occidente, esto con el objetivo de aprovechar la conexión visual que se genera a partir de la altura del equipamiento y el parque lineal.

Figura 20: Planta de espacio público Fuente: Acosta, C. (2021) Concepción de volumetría:

Siguiendo el concepto de diseño anteriormente mencionado, el edificio se conforma de 4 volúmenes principales, respondiendo a la división del programa en servicios de Salud, Educativos y Deportivos respectivamente. Los volúmenes que comprenden el 1er y 2do piso son diseñados con la geometría del pentágono en pro de dar un diferente frente urbano dentro del lote y distinguirlos del resto; Seguido de esto el volumen que comprende el 3er y 4to piso pretende conectar físicamente los volúmenes mencionados antes mediante un puente hecho edificio; Por último el volumen que comprende desde el 5to hasta el 8vo piso es pensado de una manera ortogonal para aprovechar de la mejor manera la condición de las visuales hacia el humedal.

Figura 21: Corte A-A’ Fuente: Acosta, C. (2021) Figura 22: Corte B-B’ Fuente: Acosta, C. (2021) Figura 23: Corte C-C’ Fuente: Acosta, C. (2021)

Distribución del programa:

Entrando a la concepción del programa, se opta por hacer los primeros pisos lo más amigables con los transeúntes, de manera que en el volumen norte se ubican por su parte los servicios médicos principales (Urgencias, Laboratorio, Hematología, etc..) junto con los consultorios de consulta externa en el segundo piso; Por otro lado, el volumen sur tiene en su primer piso la piscina y en el segundo el gimnasio.

Figura 24: Planta de primer piso - Servicios médicos Fuente: Acosta, C. (2021)

Figura 25: Planta de primer piso - Servicios deportivos Fuente: Acosta, C. (2021)

Figura 26: Planta de segundo piso Fuente: Acosta, C. (2021)

Seguido de esto, el tercer y cuarto piso hacen parte del volumen educativo, por lo que aparte de conectar los dos volúmenes iniciales, albergan los salones de clase propuestos junto con el primer nivel de espacio público en las terrazas habitables; aparte en estos dos pisos también se encuentra la cafetería y un café con el fin de responder a la demanda de alimentos del edificio y enriquecer la dinámica de terraza.

Figura 27: Planta de tercer piso Fuente: Acosta, C. (2021)

Figura 28: Planta de cuarto piso Fuente: Acosta, C. (2021)

Continuando con el programa, en el 5to piso se encuentran los quirófanos y las camillas de UCI a su vez que la zona de bienestar médico; dispuesto de esta manera para que, en caso de una emergencia, el personal pueda acudir más fácilmente. Aparte, este piso conecta con la cubierta habitable del volumen educativo, por lo que el personal puede hacer uso de este si se desea.

Figura 29: Planta de quinto piso Fuente: Acosta, C. (2021)

Por último, del piso 6 al 8 están dispuestas las habitaciones para los pacientes, ubicadas en sentido de doble crujía para que todas puedan tener acceso a luz y ventilación natural; seguidamente se aprovecha de la altura del edificio para obtener visuales únicas tanto del humedal, como de la ciudad.

Figura 30: Planta tipo pisos 6-8 Fuente: Acosta, C. (2021)

Concepción de fachada:

En cuanto a la concepción de la fachada se opta por usar un diálogo constante entre el ladrillo y el cemento, siempre diferenciando el programa interior de la manera más evidente.

Por un lado, el trozo concebido en ladrillo tiene 3 ritmos interrumpidos pero conectados entre sí, donde en los primeros pisos, quienes contienen los servicios médicos principales, es más espaciado dependiendo donde se necesite una apertura en la fachada. Seguido de esto, en los pisos 3-4 se encuentra un entramado vertical paralelo para permitir la entrada de luz interrumpida puesto que es donde el personal y los pacientes pueden llegar a compartir más tiempo, y en los últimos pisos se opta por el uso de grandes marcos de ladrillo con la protección solar anteriormente descrita, esto con la intención de permitir grandes ventanales hacia el humedal junto con la ciudad respectivamente en las habitaciones propuestas.

Por otro lado, el volumen educativo y el volumen deportivo están constituidos de losas de concreto junto con muros cortina, los cuales proveen de un sellado interior en las zonas donde se necesitan y a su vez se abren para que los transeúntes puedan observar las actividades allí realizadas.

Figura 31: Fachada norte Fuente: Acosta, C. (2021)

Figura 32: Fachada occidente Fuente: Acosta, C. (2021)