El pre-guión

La misión que deberá cumplir el Centro de Interpretación, será la de mostrar de una forma más dinámica el Patrimonio Industrial y el contexto en el que se halla inmerso; se enfocará inicialmente a la comunidad Norte santandereana y su temática está centrada en la historia del Cable Aéreo y su infraestructura.

Para su desarrollo es necesario el uso de herramientas tecnológicas que sirven como intermediario para la exposición ya que gracias a la simulación virtual y la documentación que sustenta la existencia del Cable es viable recrear el sistema, disponiendo claramente en contexto las piezas expositivas, los vestigios y hasta las historias mismas que se representaran en el Centro de Interpretación, transmitiendo un mensaje convincente, más realista del que se puede lograr con una maqueta, un diorama o una representación artística. Son entonces, estos los principales transmisores del mensaje de la exposición, con un contenido tecnológico en donde se resaltará el avance científico en cuanto al desarrollo de maquinaria y productos industriales, en este caso la industria de transporte por medio del Cable aéreo, así como destacar el momento histórico para la Región.

El carácter se evidenciará según corresponda, siendo entonces: histórico y temporal, porque representa un periodo específico en la primera mitad del siglo XX en donde se dieron grandes cambios en el país en términos de medios de comunicación y tecnología, conmemorando el hecho de la introducción de un sistema industrializado que fue mas allá del imaginario de una sociedad y que revolucionó la calidad de vida de muchas personas evidenciando los hechos relevantes que fueron surgiendo en torno a dicho evento;

cronológico, ya que hace reseña al periodo histórico antes mencionado revelando las etapas en que se desarrolló el sistema y sus drásticos cambios en tan poco tiempo. De igual manera, el área de exposición contribuye a resaltar las condiciones del centro de interpretación ya que es una de las edificaciones arquitectónicas históricas que hace parte del sistema del Cable Aéreo.

Como ya se ha mencionado anteriormente, la base investigativa para el guión museográfico se organizó de tal manera que podrá responder a una exposición

cronológica en donde se tomará como hilo conductor las etapas históricas, iniciando con el contexto nacional y regional antes de implementar el sistema de Cable Aéreo, para luego continuar con el proceso de origen, puesta en marcha del sistema y su culminación. El usuario podrá acceder a conocer la historia del Cale Aéreo y la transformación territorial.

De esta manera y en conjunto con un equipo interdisciplinario puede ser posible diseñar e instalar la exposición, conformando idealmente por21_:

• El director del museo.

• Un curador que representa la colección, museólogo o investigador. • Un museógrafo quien traslada el concepto al diseño tridimensional.

• Un registrador responsable del registro e intercambio de objetos a usar en la

exposición.

• Un conservador encargado de vigilar los aspectos de preservación de las

muestras expuestas.

• Un auxiliar.

De igual manera, debe existir un equipo auxiliar conformado por:

• Un documentalista encargado de ubicar la bibliografía, documentos y

materiales que permiten al curador y museógrafo desarrollar la exposición.

• Un diseñador gráfico encargado de la imagen integral y corporativa de la

exposición.

• Un fotógrafo quien desarrollará el trabajo fotográfico necesario para los

paneles, catálogos, guías de estudio y desarrollo de la exposición.

• Un equipo de apoyo técnico conformado por montadores, carpinteros,

electricistas, instaladores y pintores, encargados de realizar el montaje y las instalaciones necesarias para la exposición.

En cada una de las etapas se evidenciarán los hechos que develan su importancia en los sucesos que se fueron desencadenando, y lo más representativo de cada una de ellas:

21

_{Tomado de:}

http://museosdevenezuela.org/Documentos/Normativas/Normativa5_6.shtml (octubre

17/2006)

• Inicia la exposición una sala dedicada al contexto de la “Era de los Cables”, así

como los antecedentes históricos en cuanto a los sistemas de transporte; las comunicaciones, la necesidad de conectarse el Norte de Santander con la navegación por el Río Magdalena; ubicar las zonas en la geografía mostrando los intentos que se produjeron por llevar a cabo esta comunicación, planteado desde una perspectiva histórica, geográfica enfocada a las comunicaciones y los caminos, y económica en cuanto a lo productos que se comercializaban en la zona.

• Un segundo recinto, mostrará lo que antecedió a la construcción del sistema: el

diseño de la infraestructura, las licitaciones, la procedencia de los materiales.

• Sigue el desarrollo tecnológico, la memoria constructiva y puesta tecnológica; la

fuerza del trabajo obrero y cómo esto trajo transformaciones sociales, impactando en el contexto social y cultural.

• la inauguración: gran evento que movilizó a gobernantes, dirigentes y todas las

esferas sociales; celebración decretada durante tres días en los cuales se dio un gran derroche de creatividad y caridad, regalos, fiestas y hasta viajes gratis.

• funcionamiento; mostrar su importancia económica y el impacto en la vida social

que trajo consigo importaciones y exportaciones de productos, contrabando, generación de comercio, formación y desarrollo de la pequeña y mediana empresa, ser en sí un centro regional.

• Decaimiento; todo lo que quedó tras una vida corta y agitada del sistema; dónde

se encuentran sus piezas hoy en día, que pasó con las edificaciones y los elementos que componían la infraestructura del Cable Aéreo.

Figura 5. Distribución inicial CICA

Figura 5. Esquema Distribución Inicial del Espacio y localización de servicios.