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UN MODELO SOLIDARIO DE INCLUSIÓN Y ATENCIÓN DE FAMILIAS Este capítulo describe un modelo general de atención a la familia dentro de

3. Principios específicos para operar el modelo solidario de atención

Además de las condiciones sintetizadas en la tabla anterior, para operar con una lógica sistémica es indispensable tener en cuenta que:

1> Cada sistema humano –individuo, pareja, familia, organización o

comunidad– activa su capacidad de autoorganización en las emergencias, en los conflictos y en las crisis, mediante procesos inherentes a su autonomía ecodependiente. Esa capacidad le permite ampliar su repertorio de estrategias de supervivencia y de acción según sus propias finalidades.

2> Por lo anterior, toda intervención es una perturbación del

funcionamiento que ha traído el sistema familiar hasta ese momento y un mecanismo generador de alternativas múltiples, imposibles de predeterminar por el agente interventor. Esto significa que si bien puede haber un protocolo de atención de casos y unos programas para la intervención de grupos con necesidades específicas (familias en situación de desplazamiento, con eventos de maltrato y violencia, niños desvinculados del conflicto armado, etc.), cada caso evolucionará siguiendo su propio proceso. El arte de la intervención consistirá en favorecer la coherencia de las elecciones de los

miembros de la familia, con sus condiciones y sus propósitos en el ejercicio de su libertad.

3> La complejidad de las demandas, la incertidumbre y la emergencia de

los problemas invita a asumir en el proceso de ayuda las complicaciones y contradicciones como sus constituyentes esenciales. Por lo tanto, la búsqueda de control y de regularidad de los acontecimientos es inadecuada para afrontar las polaridades complementarias de salud/enfermedad, crisis/desarrollo, protección/desprotección, entre otras. La incertidumbre y las oscilaciones son inevitables. El propósito de la intervención es despejar y ampliar las opciones para que los participantes hagan elecciones responsables en pleno uso de su autonomía.

4> La ayuda no puede concebirse independiente de su ecosistema; es

necesario definir los problemas y construir las soluciones integrando a todos los actores relevantes.

5> La causalidad de los dilemas y problemas de niños, niñas,

adolescentes y familias es circular y compleja; es decir, múltiples factores interactúan en formas impredecibles. En consecuencia, la pertinencia de la intervención dependerá de los análisis de dichas causalidades en espirales de creciente complejidad, cuya finalidad es múltiple, diversa, interna y externa a la familia.

6> El operador o agente de intervención no es neutral en el proceso.

Hace parte del sistema de ayuda y su papel se evidencia en las descripciones/explicaciones de los fenómenos inherentes al niño y su familia porque tales fenómenos sociales son coproducidos por el observador. El lenguaje utilizado por el agente interventor define la realidad familiar; las medidas propuestas como parte de la intervención organizan la vida familiar; su forma de conducir las conversaciones determina la naturaleza de la relación con las familias y marca una determinada dirección del cambio.

7> Generar soluciones complejas apropiadas para problemas complejos

exige conectar permanentemente los niveles descriptivo, explicativo y comprensivo de los fenómenos bio-psico-socio-culturales y antropológicos del niño y su familia y reconocer sus contradicciones, sus paradojas, incertidumbres e imprecisiones. El objetivo de la ayuda es facilitar la reorganización de los mecanismos que los hacen vulnerables como personas y como organización humana.

8> Las intervenciones psicosociales y psicojurídicas son de carácter

semiótico y semántico al servicio del enriquecimiento de la vida; es decir, construyen y transforman los significados que todos los participantes en los sistemas de ayuda les asignan a sus circunstancias; por tanto se requiere utilizar los mejores recursos de

la inteligencia para crear escenarios donde el cambio sea posible y no escenarios anquilosados por una visión centrada en las carencias de las familias y de las instituciones.

Tabla No. 1: Densidad poblacional por UPZ Kennedy. 2005

UPZ NOMBRE AREA POBLACIÓN DENSIDAD

44 Américas 381.00 98.002 270 45 Carvajal 435.62 146.497 343 46 Castilla 500.22 123.012 315 47 Kennedy Central 337.17 146.132 433 48 Timiza 431.38 145.852 353 78 Tintal Norte 345.16 27.422 168 79 Calandaima 318.63 16.548 199 80 Corabastos 187.51 44.109 239 81 Gran Britalia 179.41 77.272 439 82 Patio bonito 314.21 98.776 340 83 Las Margaritas 148.52 2.309 26 113 Bavaria 277.72 25.698 109 TOTAL UPZ: 12 3,865.55 951.629 302

Tabla 2. Población por estrato en la localidad Y el distrito capital (aproximado)

Estrato Kennedy % part Bogotá % part % Bogotá

Otros 6,574 0.71 67,790 1.04 9.70 1 14,295 1.54 445,852 6.86 3.21 2 362,615 38.97 2,378,901 36.62 15.24 3 538,427 57.86 2,789,985 42.95 19.30 4 8,629 0.93 478,306 7.36 1.80 5 0 0.00 196,921 3.03 0.00 6 0 0.00 138,100 2.13 0.00 930,540 100.00 6,495,855 100.00 14.33

9. BIBLIOGRAFIA

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 Código de Procedimiento civil. Ley 28 de 1932. Republica de

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