Esta escuela podrá ver en qué orden la clasifica en la solicitud de su hijo; esto podría influenciar el modo en que la escuela evalúa la solicitud de su hijo. Para obtener más información, consulte la página 14.
17
Resumen
La P.S. / I.S. 76 busca la excelencia académica de todos sus alumnos. Nuestro personal docente es una combinación vibrante de maestros jóvenes y con experiencia de diversas culturas, plenamente dedicados al crecimiento académico y al bienestar de sus alumnos. Además, utilizamos las muchas instituciones culturales de la Ciudad de Nueva York para aumentar las experiencias de aprendizaje estudiantil. Los padres valoran el uso que hacemos de los datos para impulsar y diferenciar la enseñanza con miras a satisfacer las necesidades individuales de los alumnos. Se desafía a que los estudiantes exploren sus estilos individuales de aprendizaje y establezcan metas que lograrán su potencial completo.
Actividades extracurriculares y clubes
Club de lectura, ajedrez, coro, danza, teatro, debate, gimnasia, lacrosse, clases aceleradas, lectura acelerada, feria integral de ciencias, visitas guiadas universitarias, College For Every Student (programa de preparación para la universidad), programa de mentores Deportes para CHAMPS, mixtos: baloncesto, club de actividad física, tenis de mesa Otros deportes: Béisbol, gimnasia, lacrosse, natación, tenis, vóleibol
Rendimiento escolar
¿Qué porcentaje de alumnos de escuela media...? Revisión de calidad (2013-14) ¿Cursos obligatorios aprobados? ¿Demostraron ser competentes en el examen ELA del estado?
¿Demostraron ser competentes en el examen de matemática del estado? Plan de estudios Enseñanza
2013-14 95% 11% 15% aprendizaje de Evaluación del los alumnos
2012-13 98% 6% 8% Expectativas altas
Promedio
del Distrito 3 91% 15% 16% Colaboración docente
97% para que el estudiante se sienta seguro en los pasillos, baños, vestuarios y la cafetería.
Información de contacto
Dirección: 220 West 121st Street Manhattan, NY 10027 Teléfono: 212-678-2865
Fax: 212-678-2867
Correo electrónico: [email protected]
Sitio web: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M076/ Metro: 2, 3, A, D hasta 125th St; B, C hasta 116th St Autobús: Bx15, BxM4, M1, M10, M101, M104, M11, M116, M2, M3, M60-SBS, M7
Servicios de apoyo a los alumnos
Accesibilidad al sitio: No es funcionalmente accesible Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y los servicios que se indiquen en sus Programas de Educación Individualizados (IEP).
Programas de Estudiantes que aprenden inglés: Inglés como segundo idioma (ESL)
Vida escolar
Total de estudiantes (entre los grados 6 y 8): 161 Grados (2016-2017): De prejardín de infantes a 8.° grado Edificio compartido: Sí
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí; el uniforme se exige de manera estricta. Los alumnos deben usar el uniforme completo todos los días.
Se requiere una carpeta de trabajos académicos: Sí; a través del Proceso de carpeta de trabajos, los estudiantes participan de manera activa en el proceso de asumir responsabilidad por su propio aprendizaje. Los estudiantes reúnen una amplia gama de su propio trabajo, analizan su propio progreso y generan metas a corto y largo plazo. Se requiere realizar servicio comunitario: Sí; el liderazgo a través del servicio — Los estudiantes de la I.S. 76 deben participar en al menos un Proyecto de servicio durante el año escolar (por ejemplo, Día de Servicio de Martin Luther King, Caminata contra el Cáncer de Mama, campañas de recolección de juguetes)
Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada: Sí; fuera del horario escolar Oferta de verano: No
Oferta de programa de fin de semana: Sí, academia de los sábados.
Oportunidades académicas
Clases de idiomas: Francés, Español
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los alumnos de quinto grado que continúen sus estudios en esta escuela. 2. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria y que se inscriban en un evento. 3. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria.
4. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3 que se inscriban en un evento. 5. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3.
Nombre del programa Código Método de admisión Cupos2015 Aspirantes 2015
Asa Philip Randolph (P.S. / I.S. 76) M076L Escuela parcialmente no selectiva 66 109
Criterios de selección: Los alumnos que se inscriban en este programa quedarán seleccionados al azar según los grupos de prioridad descritos anteriormente.
Asa Philip Randolph (P.S. / I.S. 76) • DBN 03M076
18
Resumen
En la P.S. / M.S. 149 The Sojourner Truth School, nuestra misión es fomentar y mantener un ambiente de aprendizaje estructurado y positivo donde los niños, los docentes y los padres sean participantes activos en todo el proceso de aprendizaje. Nuestra comunidad escolar inclusiva reconoce y apoya las diferencias individuales, tanto dentro como fuera del aula. Nuestros estudiantes son desafiados a alcanzar el crecimiento y el éxito personal mediante instrucciones estándar diferenciadas en todas las áreas curriculares. Las aulas son espacios donde se desafía a los estudiantes a utilizar sus habilidades de pensamiento crítico y a relacionar su aprendizaje con el mundo real. En la escuela The Sojourner Truth Schools, los estudiantes se involucran en la consecución de metas personales respecto a su aprendizaje y su futuro. Fomentamos continuamente el desarrollo de la imagen positiva que tiene cada estudiante de sí mismo al mismo tiempo que promovemos el amor por el aprendizaje en una atmósfera de colaboración, apoyo y respeto. Se espera que los estudiantes participen activamente en su aprendizaje, con la capacidad de valerse por sus propios medios, siendo conscientes de los “pasos a seguir” y de sus metas de aprendizaje personales y que utilicen el aula como una “herramienta” para trabajar en conjunto con sus compañeros.
Actividades extracurriculares y clubes
Teatro, baile, danzas africanas, artes visuales, lacrosse y liderazgo Harlem (niños y niñas), celebraciones motivacionales y programas de recompensas, tutoría entre pares, visitas guiadas a la Universidad, Harlem saludable, servicios de tutoría extracurriculares en escritura del idioma inglés y matemática, laboratorio de computación Mac, club de ajedrez, visitas guiadas a la universidad
Deportes: Baloncesto, fútbol americano con banderines, lacrosse, fútbol, natación, atletismo de pista y campo, vóleibol.
Rendimiento escolar
¿Qué porcentaje de alumnos de escuela media...? Revisión de calidad (2014-15) ¿Cursos obligatorios aprobados? ¿Demostraron ser competentes en el examen ELA del estado?
¿Demostraron ser competentes en el examen de matemática del estado? Plan de estudios Enseñanza
2013-14 81% 4% 7% aprendizaje de Evaluación del los alumnos 2012-13 90% 6% 3% Expectativas altas
Promedio
del Distrito 3 91% 15% 16% Colaboración docente
83% para que el estudiante se sienta seguro en los pasillos, baños, vestuarios y la cafetería.
Información de contacto
Dirección: 41 West 117th Street Manhattan, NY 10026 Teléfono: 646-672-9020
Fax: 646-672-9302
Correo electrónico: [email protected]
Sitio web: http://schools.nyc.gov/schoolportals/03/M149/ Metro: 2, 3, 6, B, C hasta 116th St
Autobús: BxM4, M1, M10, M101, M102, M116, M2, M3, M7, M98
Servicios de apoyo a los alumnos
Accesibilidad al sitio: No es funcionalmente accesible Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y los servicios que se indiquen en sus Programas de Educación Individualizados (IEP).
Programas de Estudiantes que aprenden inglés: Inglés como segundo idioma (ESL).
Vida escolar
Total de estudiantes (entre los grados 6 y 8): 87 Grados (2016-2017): De prejardín de infantes a 8.° grado Edificio compartido: Sí
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí Se requiere una carpeta de trabajos académicos: No Se requiere realizar servicio comunitario: Sí
Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada: Sí; fuera del horario escolar
Oferta de verano: No
Oferta de programa de fin de semana: Sí, academia de los sábados.
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los alumnos de quinto grado que continúen sus estudios en esta escuela. 2. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria.
3. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3. 4. Luego, a los estudiantes y residentes de Manhattan
Nombre del programa Código Método de admisión Vacantes 2015 Solicitudes de 2015
Sojourner Truth (P.S. / M.S. 149) M149U No selectivo 40 51
Criterios de selección: Los alumnos que se inscriban en este programa quedarán seleccionados al azar según los grupos de prioridad descritos anteriormente.
Sojourner Truth (P.S. / M.S. 149) • DBN 03M149
Prioridades de Ingreso y Programas
19
Resumen
Los estudiantes globales valoran el entorno de aprendizaje reducido y con apoyo que ofrecemos. Contamos con una comunidad socialmente respetuosa que los alumnos disfrutan. Los alumnos pueden organizar eventos y participar en debates relacionados con la vida escolar y los eventos actuales. Los maestros ofrecen horas de consulta después de clases y reciben bien los comentarios de alumnos. Valoramos el espíritu cívico y fomentamos el servicio comunitario. Durante los períodos de asesoramiento, los maestros y alumnos realizan prácticas comunitarias que reflejan los valores de nuestra escuela: dedicación en el éxito académico, cultivo del pensamiento crítico y desarrollo de la opinión de los alumnos. Nuestro plan de estudios incluye el proyecto de lectura y escritura de Columbia University Teachers College para Artes en Idioma Inglés (ELA). Nuestro programa de matemática brinda enriquecimiento e intervención, y se centra en el desarrollo de un vocabulario conceptual y una excelente comprensión de la matemática. Nuestros alumnos participan en el plan de estudios de ciencia e historia que promueve los métodos socrático y científico, y prepara a los alumnos para la universidad. Nuestro programa de arte tiende un puente entre las bellas artes y la ilustración. El enfoque de bellas artes incluye el dibujo a partir de observaciones y análisis de obras de arte abstractas. La ilustración implica el uso de materiales de referencia para inspirar la interpretación de obras existentes. Contamos con un programa bilingüe establecido. Todos los estudiantes tienen acceso a computadoras portátiles, y las pizarras interactivas Smart Boards están incorporadas al plan de estudios.
Actividades extracurriculares y clubes
Clases de preparación especializada para la escuela secundaria, club Barnard, baloncesto, coro de Carnegie Hall del programa “Count Me In”, clases de carpeta de trabajos de arte, programa de las 4R (lectura, escritura, respeto y responsabilidad), asesoramiento, reuniones municipales, límites cambiantes
Deportes para CHAMPS, niños: Fútbol americano con banderines Deportes para CHAMPS, niñas: Fútbol
Otros deportes: baloncesto, fútbol, sóftbol
Rendimiento escolar
¿Qué porcentaje de alumnos de escuela media...? Revisión de calidad (2014-15) ¿Cursos obligatorios aprobados? ¿Demostraron ser competentes en el examen ELA del estado?
¿Demostraron ser competentes en el examen de matemática del estado? Plan de estudios Enseñanza
2013-14 92% 13% 7% aprendizaje de los Evaluación del alumnos 2012-13 98% 12% 7% Expectativas altas Promedio
del Distrito 3 91% 15% 16% Colaboración docente
96% para que el estudiante se sienta seguro en los pasillos, baños, vestuarios y la cafetería.
Información de contacto
Dirección: 234 West 109th Street Manhattan, NY 10025 Teléfono: 212-678-2873
Fax: 212-222-6700
Correo electrónico: [email protected] Sitio web: www.psms165.org
Metro: 1, B, C hasta Cathedral Parkway-110th St
Autobús: M10, M104, M11, M116, M3, M4, M5, M60-SBS, M7
Servicios de apoyo a los alumnos
Accesibilidad al sitio: No es funcionalmente accesible Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y los servicios que se indiquen en sus Programas de Educación Individualizados (IEP).
Programas de Estudiantes que aprenden inglés: ESL, segundo idioma: Español
Vida escolar
Total de estudiantes (entre los grados 6 y 8): 229 Grados (2016-2017): De prejardín de infantes a 8.° grado Edificio compartido: Sí
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí Se requiere una carpeta de trabajos académicos: Sí; revisión de la asistencia y puntualidad.
Se requiere realizar servicio comunitario: No
Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada: No Oferta de verano: Sí; orientación de una semana para ingresantes de sexto grado, enriquecimiento durante el verano. Oferta de programa de fin de semana: Sí, Enriquecimiento de los sábados.
Oportunidades académicas
Clases de idiomas: Español
Clases optativas: Plan de Estudios de Clases Globales (Global Classroom Curriculum)
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los alumnos de quinto grado que continúen sus estudios en esta escuela. 2. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria.
3. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3.
Nombre del programa Código Método de admisión Cupos2015 Aspirantes 2015
The Island School (P.S. 188) M165M Selectivo 60 124
Criterios de selección: Exámenes de Artes del Idioma Inglés (ELA) y de matemática del estado de Nueva York para estudiantes de 4.º grado, asistencia y puntualidad, boletín de calificaciones final de 4.º grado, tarea de escritura o lectura
Global Scholars Spanish Dual Language Program M165M Selectivo: Idioma 30 51
Se dará prioridad a los siguientes alumnos: estudiantes que aprenden inglés (ELL), hablantes nativos del idioma de destino y participantes de segundo nivel de la escuela primaria de los programas de segundo idioma y programas de educación bilingüe de transición en la lengua de destino.
Criterios de selección: exámenes ELA y de matemática del estado de Nueva York para estudiantes de 4.º grado, asistencia y puntualidad, boletín de calificaciones final de 4.º grado, evaluación del idioma español.
Esta escuela podrá ver en qué orden la clasifica en la solicitud de su hijo; esto podría influenciar el modo en que la escuela evalúa la solicitud de su hijo. Para obtener más información, consulte la página 14.
Robert E. Simon (P.S. / M.S. 165) • DBN 03M165
20
Resumen
Creemos que todos los niños progresan en la medida en que se les brinden experiencias de aprendizaje activas y desarrollen conexiones con la vida real. Creemos que la educación de cada niño empieza en el hogar y continúa mediante una alianza entre padres, educadores y la comunidad. La misión de nuestra escuela es brindarle a todos los estudiantes una base que los prepare para progresar en la universidad o carrera profesional que elijan. Nuestra comunidad educativa tiene un compromiso con tres conceptos clave: EXCELENCIA en la enseñanza y el aprendizaje, COMPROMISO en promover un aprendizaje activo y solución de problemas, y ENRIQUECIMIENTO para un desarrollo social y emocional positivo de ciudadanos íntegros.
Actividades extracurriculares y clubes
Asesoramiento para niños y niñas, programa de preparación para el examen de ingreso a las escuelas secundarias especializadas, preparación para los exámenes Regents, programa fuera del horario escolar de deportes y artes, programa de ciclismo, equipo de debate, tecnología / programación, preparación individualizada y entrenamiento para admisiones a escuelas secundarias
Deportes: baloncesto, fútbol americano con banderines, lacrosse, fútbol
Rendimiento escolar
¿Qué porcentaje de alumnos de escuela media...? Revisión de calidad (2013-14) ¿Cursos obligatorios aprobados? ¿Demostraron ser competentes en el examen ELA del estado?
¿Demostraron ser competentes en el examen de matemática del estado? Plan de estudios Enseñanza
2013-14 91% 24% 16% aprendizaje de Evaluación del los alumnos 2012-13 92% 21% 9% Expectativas altas
Promedio
del Distrito 3 91% 15% 16% Colaboración docente
88% para que el estudiante se sienta seguro en los pasillos, baños, vestuarios y la cafetería.
Información de contacto
Dirección: 370 West 120th Street Manhattan, NY 10027 Teléfono: 212-678-2849
Fax: 212-665-1572
Correo electrónico: [email protected] Sitio web: www.hugonewmanprep.org
Metro: A, D hasta 125th St; 1 hasta 116th St - Columbia University; 2, 3, B, C hasta 116th St
Autobús: Bx15, M10, M100, M101, M104, M11, M116, M2, M3, M4, M5, M60-SBS, M7
Servicios de apoyo a los alumnos
Accesibilidad al sitio: Funcionalmente accesible
Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y los servicios que se indiquen en sus Programas de Educación Individualizados (IEP).
Programas de Estudiantes que aprenden inglés: Inglés como segundo idioma (ESL)
Vida escolar
Total de estudiantes (entre los grados 6 y 8): 164 Grados (2016-2017): De prejardín de infantes a 8.° grado Edificio compartido: No
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí Se requiere una carpeta de trabajos académicos: Sí Se requiere realizar servicio comunitario: Sí
Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada: Sí Oferta de verano: No
Oferta de programa de fin de semana: Sí
Oportunidades académicas
Clases aceleradas: Álgebra I, Biología y Medioambiente Clases de idiomas: Español
Prioridades de Ingreso y Programas
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los alumnos de quinto grado que continúen sus estudios en esta escuela. 2. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria.
3. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3.
Nombre del programa Código Método de admisión Cupos2015 Aspirantes 2015
Hugo Newman School (P.S. / I.S. 180) M180S Selectivo 63 119
Criterios de selección:
• Exámenes de matemática y ELA del estado de Nueva York para 4.° grado • Comportamiento académico y personal
• Puntualidad y asistencia
• Boletín de calificaciones final de 4.° grado
Esta escuela podrá ver en qué orden la clasifica en la solicitud de su hijo; esto podría influenciar el modo en que la escuela evalúa la solicitud de su hijo. Para obtener más información, consulte la página 14.
21
Resumen
En la escuela Museum Magnet School (MMS), los alumnos participan activamente en diversas actividades y visitas a una serie de museos e institutos culturales de toda la ciudad durante el año lectivo. Hacen uso de los museos como fuentes primarias y secundarias para ampliar el plan de estudios central alineado con los Estándares Básicos Comunes del Estado. Los alumnos pueden descubrir y fomentar sus pasiones por estar expuestos a las artes visuales y escénicas y a otras riquezas culturales que contribuyen con el desarrollo de la integridad del niño. Además, los alumnos colaboran con los equipos de maestros que les proporcionan a sus educandos motivación académica y apoyo personal. Los alumnos participan en una programación diseñada para estimular, provocar y desarrollar su imaginación. Mientras desarrollan y crean proyectos a lo largo del año, se presenta el trabajo de los alumnos en una exhibición similar a la de un museo en nuestra visita anual a la galería “Dream. Think. Do!”. En el año lectivo 2014-2015, la escuela MMS celebró la apertura de un centro multimedia de avanzada, que fue posible gracias al incansable esfuerzo y a la contribución financiera de Gale Brewer, presidente del municipio de Manhattan. Les damos la bienvenida para que participen en nuestra travesía de aprendizaje. Este nuevo centro multimedia le ha brindado a los estudiantes la oportunidad de convertirse en expertos en el mundo de la tecnología y los prepara para la escuela secundaria, la universidad y sus carreras.
Actividades extracurriculares y clubes
Anuario, teatro musical, consejo estudiantil, deportes, computación, artes, educación sobre museos, tecnología, programa Studio-in-a-School, ajedrez, coro, robótica, aprendizaje de servicios, producción de videos y música, danza, artes, club de lectura, círculo de coraje, ilustración de tiras cómicas, cadetes del Cuerpo de entrenamiento para oficiales de la reserva (ROTC), diseño de videojuegos
Deportes para CHAMPS, mixtos: baloncesto, club de actividad física, fútbol, voleibol Otros deportes: Vóleibol
Rendimiento escolar
¿Qué porcentaje de alumnos de escuela media...? Revisión de calidad (2014-15) ¿Cursos obligatorios aprobados? ¿Demostraron ser competentes en el examen ELA del estado?
¿Demostraron ser competentes en el examen de matemática del estado? Plan de estudios Enseñanza
2013-14 80% 10% 4% aprendizaje de Evaluación del los alumnos 2012-13 82% 10% 12% Expectativas altas
Promedio
del Distrito 3 91% 15% 16% Colaboración docente
71% para que el estudiante se sienta seguro en los pasillos, baños, vestuarios y la cafetería.
Información de contacto
Dirección: 210 West 61st Street Manhattan, NY 10023 Teléfono: 212-757-4343
Fax: 212-757-1022
Correo electrónico: [email protected] Sitio web: www.museummagnet.com
Metro: 1 hasta 66th St - Lincoln Center; A, B, C, D hasta 59th St-Columbus Circle
Autobús: BxM2, M10, M104, M11, M12, M20, M31, M5, M57, M66, M7, M72, X14, X30
Servicios de apoyo a los alumnos
Accesibilidad al sitio: No es funcionalmente accesible Servicios de educación especial: Esta escuela les proveerá a los alumnos con discapacidades asistencia auxiliar y los servicios que se indiquen en sus Programas de Educación Individualizados (IEP).
Programas de Estudiantes que aprenden inglés: Inglés como segundo idioma (ESL)
Vida escolar
Total de estudiantes (entre los grados 6 y 8): 161 Grados (2016-2017): De prejardín de infantes a 8.° grado Edificio compartido: No
Se aplica un código de vestimenta o el uso de uniforme: Sí; los alumnos usan camisetas con cuello y pantalones color caqui. Se requiere una carpeta de trabajos académicos: Sí Se requiere realizar servicio comunitario: No; se ofrecen oportunidades de realizar servicio comunitario a los alumnos de octavo grado como un curso optativo.
Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada: Sí Oferta de verano: No
Oferta de programa de fin de semana: No
Oportunidades académicas
Clases de idiomas: Español
Clases optativas: Ciencia forense, Artes escénicas, Servicio comunitario, Medios, Asesoramiento
Prioridades de Ingreso y Programas
Prioridades de admisión
1. Se les da prioridad a los alumnos de quinto grado que continúen sus estudios en esta escuela. 2. Luego, a los alumnos que residen en la zona de la escuela primaria.
3. Luego, a los alumnos y residentes del Distrito 3.
Nombre del programa Código Método de admisión Cupos2015 Aspirantes 2015
The Museum Magnet School for Inquiry, Innovation &