EL PROPÓSITO DE UN CE

El propósito de un CE al evaluar la investigación biomédica, es contribuir a salvaguardar la dignidad, derechos, seguridad y bienestar de todos los participantes actuales y potenciales de la investigación. Un principio cardinal de la investigación que involucra participantes humanos es “respetar la dignidad de las personas”. Las metas de la investigación, si bien importantes, nunca deben pasar por encima de la salud, bienestar y cuidado de los participantes en investigación. Los CE deben también tomar en consideración el principio de la justicia. La justicia requiere que los beneficios e inconvenientes de la investigación sean distribuidos equitativamente entre todos los grupos y clases de la sociedad, tomando en cuenta edad, sexo, estado económico, cultura y consideraciones étnicas. Los CE deben proporcionar una evaluación independiente, competente y oportuna de la ética de los estudios propuestos. En su composición, procedimientos y decisiones, los CE necesitan tener independencia de influencias políticas, institucionales, profesionales y comerciales. Asimismo, necesitan demostrar competencia y eficiencia en su trabajo. Los CE son responsables de llevar a cabo la evaluación de la investigación propuesta antes de su inicio. Además, deben asegurar la evaluación regular de la ética de los estudios en desarrollo que recibieron una decisión positiva. Los CE son responsables de actuar en completo interés de los participantes potenciales de la investigación y de las comunidades involucradas, tomando en cuenta los intereses y necesidades de los investigadores, así como los requerimientos de agencias reguladoras relevantes y leyes aplicables.

Documento presentado en una reunión o conferencia T: (Doyle, 2002)

R: Doyle, Brian. 2002. Aullando como perros: el lenguaje metafórico en el Salmo 59. Documento presentado en la reunión internacional anual de la Society of Biblical Literature, 19-22 de junio en Berlín, Alemania.

Sitio web

Los sitios Web pueden ser citados en un texto ( "en su sitio Web, la Biblioteca Pública de Evanston Sala de Síndicos...") En lugar de en una cita en el texto, y normalmente se los excluya de una bibliografía o lista de referencia, así, los ejemplos siguientes muestran la versión más formal de las citas. Si la fecha de acceso es requerido por su editor o disciplina, se incluyen entre paréntesis al final de la cita, como en el segundo ejemplo a continuación.

T: (Evanston Public Library Board of Trustees)

R: Evanston Biblioteca Pública de la Junta de Síndicos. Evanston Public Library plan estratégico, 2000-2010: Una década de divulgación. Evanston Public Library. http://www.epl.org/library/strategic-plan-00.html.

Weblog de entrada o comentario

Entradas de blog, los comentarios pueden ser citados en un texto ( "En un comentario enviado a la Becker-Posner Blog el 6 de marzo de 2006, Peter Pearson, señaló..."). En lugar de una nota o una cita en el texto, y comúnmente se le excluya de una bibliografía o lista de referencia, así. Los ejemplos siguientes muestran la versión más formal de las citas. Si la fecha de acceso es requerido por su editor o disciplina, se incluyen entre paréntesis al final de la cita, como en el primer ejemplo de abajo.

T: (Peter Pearson, The Becker-Posner Blog, comentario Publicado 6 de marzo 2006)

R: Becker-Posnerblog,La.http://www.becker-posner-blog.com/.

E-mail

Mensajes de correo electrónico

Podrá ser citado en un texto ( "En un mensaje de correo electrónico al autor el 31 de octubre de 2005, reveló John Doe...") En lugar de en una nota o una cita en el texto, y son rara vez figuran en una bibliografía o lista de referencia. El siguiente ejemplo muestra la versión más formal de una nota.

N: 2. John Doe, mensaje de correo electrónico al autor, 31 de octubre de 2005.

Referencia en la base de datos en línea

Artículos de prensa publicados en bases de datos en línea debe ser citado como se ha indicado, en "el artículo en una revista en línea." Si un día el acceso es requerido por su editor o disciplina, se incluyen entre paréntesis al final de la cita, como en el primer ejemplo a continuación.

T: (Plinio el Viejo, Perseus Digital Library)

R: Perseus Digital Library. http://www.perseus.tufts.edu/.

2.21. CORREO ELECTRÓNICO. Los mensajes electrónicos se dan entre una persona que envía un mensaje a la dirección personal de otra, o de un grupo, los cuales pueden ser leídos y contestados por las personas que reciben el mensaje. La cita se construye con los siguientes elementos:

1. Autor del mensaje. 2. Título del mensaje. 3. Título del sistema de mensaje original. 4. Tipo de medio [entre corchetes]. 5. Lugar de publicación. 6. Editor. 7. Fecha de publicación o fecha de envío del mensaje. 8. Fecha de consulta [requerida para documentos en línea; entre corchetes]. 9. Ubicación dentro del mensaje original. 10. Disponibilidad y acceso (requeridos para documentos en línea). 11. Notas (en el caso de que se requiera identificar un dato importante). Ejemplos:

DIAZ, Patricia. Autoridad de autor [correo electrónico]. Mensaje a Sandra Castillo. 20 octubre 2005, [fecha de consulta: 25 octubre 2005]. Comunicación de oficina.

2.22. PÁGINA WEB INSTITUCIONAL. Según MLA (Modern Language Association of American). La cita se construye con los siguientes elementos:

1. Título de la página web. 2. Editor. 3. Fecha de publicación. 4. Disponibilidad y acceso.

Ejemplo:

S i s t e m a d e B i b l i o t e c a s . D u o c U C . 2 0 d e o c t u b r e 2 0 0 5 <http://biblioteca.duoc.cl/>

2.23. PÁGINA WEB PERSONAL. Página web personal según MLA (Modern Language Association of American) Es una página seleccionada para ser recurrentemente la primera página que recibe el usuario al conectarse mediante un browser, la cual él mismo puede diseñar para su uso personal. La cita se construye con los siguientes elementos:

1. Título de la página web. 2. Fecha de publicación. 3. Disponibilidad y acceso. Ejemplos

BAEZA Yates, Ricardo. Home Page. 20 de octubre 2005 http://www.dcc.uchile.cl/~rbaeza/ También disponible en: http://www- lsi.upc.es/~rbaeza/