• No se han encontrado resultados

6.3 Diseño sala de control HVAC

6.3.2 Propósito de una planta de HVAC

 

The objectives and feasibility of these programs are discussed in greater detail in Chapter 5 of this report.  Provided here are steps and resources for promoting three projects and to guide implementation. 

 

 

1.  Bus Stop Inventory  WPCTSA Project  

 

Purpose:  Completion of a bus stop inventory can allow for: 

 Assessment and the information features, amenities and their condition, and accessibility of bus 

stops; do stops encourage transit use and passenger safety. 

 Identification of needs in relation to accessibility and safety 

 Prioritize identified needs through a safety rating  

 Pursuance of further grant funding: §5310, §5316, §5317 can be sources for capital equipment, such 

as handheld computer tablets, which allow the user to record  amenities and their condition through 

GPS software.   

First Steps:         

 With the TOWG, determine standards, develop a Bus Stop Checklist   

 safety rating attributes can include: lighting, surface, visibility, driveways, proximity to 

crosswalks, pedestrian access, traffic volume and speed 

 accessibility rating features may include: sidewalk, curb cuts, ramp slopes, surface of stop 

location and landing pad, sign placement,  street  furniture and  seating, obstructions, 

connectivity 

 Define Inventory format and procedure 

 Develop procedure for prioritization  

 Compile and prioritize recommended improvements   

Key Players: 

 Local public transit agencies 

 TOWG and other transportation related advisory committee 

 Public works departments 

 City/municipal offices, advocacy organizations 

 Businesses/developers  

 General public   

   

 

2. Bus Stop Inventory Project, continued 

 

Resources:   

 Case studies and other bus stop inventory tools compiled by the Federal Highway Administration can 

be found at: 

http://safety.fhwa.dot.gov/ped_bike/ped_transit/ped_transguide/ch1.cfm 

 Best Practices for bus stop inventories as well as bus stop checklists are available on Easter Seals 

Project ACTION’s website:  

htp://projectaction.easterseals.com/site/PageServer?pagename=ESPA_BusStopToolkit_OtherChecklistsInven tories 

 Also from Project ACTION, is the “Toolkit for the Assessment of Bus Stop Accessibility and Safety,” 

the result of an extensive national study of best practices for bus stop design and accessibility. 

Authored by Nelson\Nygaard, the toolkit includes checklists and is available without charge from 

their ESPA’s Clearing house:

https://secure2.convio.net/es/site/Ecommerce/228225047?VIEW_PRODUCT=true&product_id=4981&st ore_id=9663    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  Rural Placer County Mileage Reimbursement Volunteer Drivers 

 

Volunteer Driver programs are becoming an increasingly effective way to improve the mobility options of  individuals who are unable to use public transportation and may require some level of door assistance. A  modest reimbursement [40 – 48 cents per mile] is paid to volunteer drivers directly by the consumer. These  programs are particularly successful in areas where there is strong community leadership and an established  volunteer pool, such as the TRPA area of Placer County. In this model, the consumer is responsible for securing  a driver, reducing agency administration and overall program cost.    Elements:  

 The participant finds their own volunteer driver(s).  The volunteer serves as both driver and escort at 

the destination and end of trip as arranged by participant and volunteer, thus providing door‐to‐door 

or door‐through‐door assistance for those frail and chronically ill individuals who require such 

assistance. 

 Volunteer driver agrees to basic set of parameters the agency determines, including current 

insurance.   

 The participant reports the trips monthly and requests the mileage reimbursement on behalf of the 

driver.  

 Mileage may be capped at 200 to 300 miles per month.   Family members may be excluded as 

volunteer drivers and volunteer eligibility is managed at agency level.  

 Volunteer driver hours could be used as match for New Freedom operations funding miles.    

First Steps: 

 Develop partner agencies: human  service agencies  for  referral  and outreach,  agencies  with 

established volunteer pools 

 Determine where administrative operations will be housed 

 Development of policies and procedures. These may include: 

 Eligibility  criteria for participants,  invoicing, decisions  about capping  mileage, 

insurance requirements, guidelines for partner agencies, guidelines for volunteer 

drivers,  guidelines for participants, reporting requirements 

 Develop forms, which may include: 

 Invoicing forms, mileage sheets, reporting forms, participant application, rider 

handbook, volunteer driver handbook,  

 Name, logo and branding development including brochures for agencies, participants and volunteers   

Key Players:  

 Area Agency on Aging / Office on Aging 

 Senior services departments  

 County Health and Human Services  

 Senior centers and other referral agencies  

 Volunteer programs 

 Local public transit agencies   

   

 

2. Mileage Reimbursement Volunteer Drivers, continued 

 

Resources:  

 Riverside County’s Transportation Reimbursement and Information Project [TRIP] has been operated 

by The Independent Living Partnership [ILP] since 1993. ILP has produced an array of tools to assist 

with  the  development  of  volunteer  driver  programs,  available  at:  

http://www.livingpartnership.org/Transportation.htm 

 The  Beverly  Foundation  offers  many  volunteer  driver  resources  on  its  website  at: 

http://www.beverlyfoundation.org/volunteer/index.html 

 San Bernardino County Department of Aging and Adult Services Administers a Transportation 

Reimbursement program in three rural to small urban areas of San Bernardino County and uses 

Mental Health Services Act PEI (Prevention and Early Intervention) Program as one funding source. 

Online  resources  about  the  PEI  program  are  can  be  found  here: 

http://www.dmh.ca.gov/Prop_63/MHSA/Prevention_and_Early_Intervention/docs/PEI_Online_Reso urces.pdf   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Bus Pass Subsidy Program 

 

Elements:  

 Bus tickets are purchased by the administering agency directly from public transit agencies. 

 Tickets are distributed to designated contact at eligible human and social service, nonprofit and 

public agencies that serve low income individuals. These participating agencies distribute tickets for 

urgent or emergency use to their clients. These tickets are not meant for everyday or regular use, 

but as a temporary solution for clients. 

 Established cap for number of passes agency is able to request every month. 

 Administering agency collects from participating agencies demographic data including trip numbers 

and purpose to continue documenting need and deter fraud. 

 Administering agency also serves as a centralized information portal by providing participating 

agencies information about local transportation options.  

 Administering agency continues to encourage participation and inform agencies of the program’s 

benefits through email blasts, presentations at network meetings, posting downloadable information 

on its website, etc.  

 Administering agency will host annual training sessions for participating agencies designed to 

guarantee appropriate distribution of tickets and strict adherence to program guidelines. One‐on‐

one orientations can be provided for agencies new to the program or new agency staff.   

First Steps:   

 Build partnerships with appropriate human and social agencies who serve the target population 

 Develop policies and procedures, including requirements for agency participation, distribution 

procedures to ensure agency accountability and prevents misuse of bus passes and procedures for 

reporting trips  

 Develop forms, which may include the following: 

 Agency contract, standardized reporting forms to be used by participating agencies, contact 

sheet for agency representative designated to pick up bus passes 

         

Key Players: 

 Human and social agencies 

 Nonprofits 

 Churches 

 Local public transit agencies 

 Any county 2‐1‐1 or information referral systems 

 Placer Collaborative Network 

 Placer County Community Services Commission   

Resources:   

 A very effective bus subsidy program called Transit Access Program is administered by Community 

Connect of Riverside, CA, funded by the Riverside County Transportation Commission Information is