Recursos

Los principales recursos que se han utilizado a lo largo del período de tiempo del desarrollo de este proyecto de investigación han sido los siguientes:

Humanos

- Director del centro ocupacional de Adepas - Pedagoga del Centro.

- Trabajadora social. - Monitores del centro - Personas con discapacidad

Materiales

- Cuestionario de autoestima para las personas con discapacidad intelectual (ANEXO 1).

o Datos de la persona entrevistada o Escala de autoestima de Rosenberg

- Autorización dirigida a las familias para la participación de los usuarios en las actividades. (ANEZO 2).

- Documentos internos del centro - Fotografías

- Cartulina, cola, pegamento, tijeras, lazo y globos.

- Materiales reciclados (tapones, ovillo de lana, papel, cartón...) - Música

6.9. Resultados

Tras la descripción de la muestra, los resultados se estructuran en función de la edad, del sexo, del tiempo que llevan en ADE`PAS, del tipo de discapacidad y del tipo de apoyo que reciben los usuarios.

Posteriormente se exponen los resultados de la detección de necesidades mediante el cuestionario de Rosenberg. Los resultados se estructuran en función de la autoestima. Se analizan en porcentaje el nivel de autoestima de los usuarios y el nivel de la autoestima con las variables independientes, es decir, nivel de autoestima según sexo, tipo de apoyo, tiempo que llevan en ADEPAS, etc...

Finalmente en el desarrollo de este apartado se describe el análisis de las respuestas obtenidas a los diferentes items.

Descripción de la muestra

La muestra está formada por 37 personas adultas con discapacidad intelectual, usuarios del Centro Ocupacional de ADEPAS como hemos mencionado anteriormente. Sus principales características son:

 La distribución en función del sexo es bastante homogénea (56,8% hombres y 43,2% mujeres).

 Su edad oscila entre 25 y 74 años, siendo la media 44,54 años (desviación típica de 11,23). Si dividimos la muestra en intervalos, se observa que el mayor porcentaje es el que se encuentra entre 41 y 56 años.

Gráfico 1. Distribución de la muestra según la edad en intervalos.

Edad en  intervalos 0% 25‐40 años 35% 41‐56 años 49% 57 años o más 16%

Edad en intervalos

 El porcentaje de discapacidad es bastante elevado, ya que oscila entre el 64% y el 89,5%, siendo la media 70,76% (desviación típica de 6,3). El 62,2% de la muestra tiene un porcentaje de discapacidad inferior al 70% y el 37,8% igual o superior al 71%

 El 73% de la muestra presentan discapacidad intelectual, y el 27% presentan otras discapacidades además de la intelectual. El 24,3% presentan deficiencia mental ligera, el 24,3 % presentan deficiencia mental moderada y el 10,8 % deficiencia mental severa. El 5,4 % de las personas presentan discapacidad intelectual sin indicar el grado.

El porcentaje restante presenta otro tipo o grado de discapacidad diferente a los mencionados anteriormente como por ejemplo discapacidad física e intelectual, tetraparesia, síndrome de Down.

Tabla 2: Tipo de discapacidad

Porcentaje

Deficiencia mental leve 2,7

Deficiencia mental ligera 24,3

Deficiencia mental ligera y discapacidad física 2,7

Deficiencia mental ligera y trastorno de personalidad 2,7

Deficiencia mental moderada 24,3

Deficiencia mental moderada por Síndrome de Down 2,7

Deficiencia mental moderada y discapacidad visual 2,7

Deficiencia mental severa 10,8

Discapacidad intelectual 5,4

Discapacidad intelectual por macrocefalia 2,7

Discapacidad intelectual y síndrome de Down 2,7

Discapacidad física e intelectual 2,7

Discapacidad intelectual 2,7

Enfermedad de Einsteiner, discapacidad física e intelectual 2,7 Parálisis cerebral tetraparesia, discapacidad intelectual y motora 2,7 Retraso mental por tumor cerebral y trastorno de personalidad 2,7

Síndrome de Down, discapacidad visual y auditiva 2,7

Total 100,0

 El tipo de apoyo que precisan se ha establecido como Intermitente (67,6%), Limitado (24,3%), y Extenso (8,1%). En el centro se establece esta clasificación para determinar el apoyo que precisa cada usuario, se clasifican en función de la intensidad de los apoyos que cada persona necesita para poder desenvolverse en su entorno. Estos apoyos pueden variar en intensidad pero también en duración. Existen cuatro tipos de apoyos y que son: limitado, intermitente, extenso y generalizado. No obstante, dado que en la investigación llevada a cabo en el centro ocupacional de ADEPAS no ha podido participar ningún usuario que reciba apoyo de tipo generalizado, éste no se ha tenido en cuenta para el análisis de datos.

 Intermitente: los usuarios reciben apoyos cuando se necesitan, de modo que no siempre son necesarios. En caso necesario suelen tener una duración corta y momentánea.

 Limitado: esta intensidad de apoyo se caracteriza por su consistencia en el tiempo, por un tiempo limitado pero no intermitente. Puede exigir un coste inferior y menos personal que otros niveles más intensos de apoyo.  Extenso: son aquellos apoyos de implicación continua y regular, sin límite

de tiempo.

 El tiempo que llevan como usuarios en ADEPAS es muy variable, oscilando entre 5 meses y 30 años, siendo la media de 15,41 años (desviación típica de 8,17). Si establecemos tres intervalos, la distribución es la siguiente:

Gráfico 2. Distribución de la muestra según los años en Adepas.

 La mayoría vive en el hogar familiar (81,1%). El 10,8% restante indican que viven con una hermana (2 personas), de forma independiente (1 persona) o en la residencia de ADEPAS (4 personas).

 Un porcentaje considerable de las personas a las que se aplicó el cuestionario afirmaron tener pareja (40,5%).

0‐10 años 32% 11‐20 años 30% 21‐30 años 38%

Años en ADEPAS

Detección de necesidades en autoestima (test de Rosenberg)

El resultado de la aplicación del test de Rosenberg indica una autoestima media de 29,68 (desviación típica de 3,34), oscilando las puntuaciones entre 23 y 36.

Si atendemos a la clasificación en función de la puntuación obtenida, observamos que casi la mitad (48,6%) presenta una autoestima alta y sólo el 10,8% la tienen baja.

Gráfico 3. Nivel de Autoestima en porcentaje

Si analizamos esta clasificación en función del sexo, parece que las mujeres tienen autoestima baja en mayor porcentaje que los hombres, pero el estadístico Chi-Cuadrado de Pearson no indica que haya diferencia significativa entre las variables "Tipo de Autoestima" y "Sexo". De hecho, las puntuaciones medias obtenidas son muy similares (29,71 en el caso de los hombres y 29,63 en el caso de las mujeres).

Gráfico 4. Autoestima según sexo

Baja 10,8% Media 40,5% Alta 48,6%

Nivel de Autoestima

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

4,8% 47,6% 47,6% 18,8% 31,3% 50,0%

Autoestima según sexo

Hombre Mujer

En función de la edad no se aprecian diferencias significativas, si bien parece que los más jóvenes tienden a tener una autoestima alta y, a medida que presentan más edad, la autoestima es más baja. Entre 25 y 40 años, la puntuación media en autoestima es de 31,31, entre 41 y 56 años es de 29,11 y a partir de los 57 años es de 27,83.

Gráfico 5. Autoestima según edad.

Tampoco se obtienen diferencias significativas en función del grado de discapacidad, aunque la distribución obtenida muestra que los que tienen un porcentaje inferior de discapacidad tienen la autoestima más baja. Los usuarios con un porcentaje de discapacidad inferior o igual al 70% tienen una autoestima media de 29,25, y los que tienen un porcentaje de discapacidad superior al 70% de 30,18.

Gráfico 6. Autoestima según el porcentaje de discapacidad.

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

7,7% 23,1% 69,2% 11,1% 44,4% 44,4% 16,7% 66,7% 16,7%

Autoestima según edad

25‐40 años 41‐56 años Mayor o igual a 57 años 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

20,0% 35,0% 45,0% 47,1% 52,9%

Autoestima según % de discapacidad

Menor o igual a 70% Mayor o igual a 71%

El estadístico Chi-Cuadrado de Pearson tampoco muestra diferencias significativas entre el tipo de autoestima y el tipo de apoyo recibido, aunque se observa que los que reciben apoyos limitados son los que en mayor porcentaje tienen una autoestima alta. La puntuación media de los que reciben apoyos limitados es de 31, frente a un 29,36 de los que reciben apoyos intermitentes y un 28,33 de los que reciben apoyos extensos.

Gráfico 7. Autoestima según el tipo de apoyo.

No se encuentran diferencias según el tiempo que lleven como usuarios en ADEPAS, lo que puede indicar que es un aspecto que no se ha trabajado aún de forma exhaustiva. Las medias en autoestima obtenidas en los intervalos establecidos en el tiempo que llevan como usuarios del centro son muy similares: 29,58 en los que llevan menos de 10 años, 30,64 en los que llevan entre 11 y 20 años y 29,00 en los que llevan más de 20 años.

Gráfico 8. Autoestima según el tiempo en ADEPAS.

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

12,0% 44,0% 44,0% 11,1% 22,2% 66,7% 66,7% 33,3%

Autoestima según tipo de apoyo

Intermitente Limitado Extenso 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

16,7% 33,3% 50,0% 9,1% 36,4% 54,5% 7,1% 50,0% 42,9%

Autoestima según tiempo en ADEPAS

0‐10 años 11‐20 años 21‐30 años

Tampoco hay diferencias significativas en función de si tienen o no pareja, pero parece que los que la tienen muestran mayor autoestima que los que no la tienen (puntuación media de 31,27 frente a 28,59).

Gráfico 9. Autoestima según tenga o no pareja.

Cuando los contrastes se realizan utilizando la puntuación total obtenida (sumatorio de los ítems) y mediante el estadístico t de Student para variables con dos categorías (sexo, porcentaje de discapacidad y pareja) o un ANOVA en el caso de variables con tres categorías (edad, años en ADEPAS y tipo de apoyo) se observa lo siguiente:

 El estadístico t de Student confirma que hay diferencias significativas en la puntuación total en función de si tienen o no pareja (p = .015), siendo más alta la de los que sí tienen pareja, tal y como ya hemos indicado.

 El resto de los contrastes de medias no resultan estadísticamente significativos.

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%

Baja Media Alta

40,0% 60,0% 18,2% 40,9% 40,9%

Autoestima según tenga o no pareja

Sí No

Análisis de los ítems que componen la escala de autoestima de Rosenberg.

Tabla 3: Respuesta a los ítems del test de Autoestima de Rosenberg RESPUESTA

ITEM _desacuerdo Muy en _desacuerdo En _acuerdo De Muy de _acuerdo Siento que soy una persona digna de

aprecio, al menos en igual medida que los demás.

0,0% 0,0% 45,9% 54,1%

Estoy convencido/a de que tengo cualidades

buenas. 0,0% 8,1% 64,9% 27,0%

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como

la mayoría de la gente. 2,7% 13,5% 62,2% 21,6%

Tengo una actitud positiva hacia mí

mismo/a. 0,0% 13,5% 73,0% 13,5%

En general estoy satisfecho/a de mí

mismo/a. 2,7% 10,8% 73,0% 13,5%

Siento que no tengo mucho de lo que estar

orgulloso/a. 16,2% 51,4% 29,7% 2,7%

En general, me inclino a pensar que soy un

fracasado/a. 27,0% 27,0% 43,2% 2,7%

Me gustaría poder sentir más respeto por mí

mismo/a. 2,7% 13,5% 73,0% 10,8%

Hay veces que realmente pienso que soy

un/a inútil. 29,7% 35,1% 29,7% 5,4%

A veces creo que no soy buena persona. 54,1% 29,7% 16,2% 0,0% Como vemos, casi el 100% de los usuarios están de acuerdo con que son personas dignas de aprecio, al menos en igual medida que los demás. La mayoría de los usuarios están de acuerdo con aspectos positivos del tipo, estoy convencido de que tengo cualidades buenas, soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente...

Sin embargo, casi al 85% de los usuarios les gustaría poder sentir más respeto por sí mismo/a. Este ítem, con un lenguaje más sencillo y adaptado fue ajustado a los usuarios, y a pesar de ello, no comprendían el significado. Todos los participantes comprendieron este ítem de otra forma diferente, siendo esta, que a ellos les gustaría que la gente los respetara más.

Tabla 4. Respuesta a los ítems según el sexo.

ITEM _desacuerdo Muy en En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

Sexo H M H M H M H M

Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en igual medida que los demás.

0,0% 0,0% 0,0% 0,0% _{47,6% 43,8%} 52,4% 56,3%

Estoy convencido/a de que

tengo cualidades buenas. 0,0% 0,0% 4,8% 12,5% 61,9% 68,8% 33,3% 18,8%

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de

la gente. 0,0% 6,3% 23,8% 0,0% 52,4% 75,0% 23,8% 18,8%

Tengo una actitud positiva

hacia mí mismo/a. 0,0% 0,0% 9,5% 18,8% 76,2% 68,8% 14,3% 12,5%

En general estoy

satisfecho/a de mí mismo/a. 0,0% 6,3% 9,5% 12,5% 76,2% 68,8% 14,3% 12,5% Siento que no tengo mucho

de lo que estar orgulloso/a. 9,5% 25,5% 47,6% 56,3% 38,1% 18,8% 4,8% 0,0% En general, me inclino a

pensar que soy un

fracasado/a. 23,8% 31,3% 33,3% 18,8% 38,1% 50,0% 4,8% 0,0%

Me gustaría poder sentir más respeto por mí

mismo/a. 0,0% 6,3% 9,5% 18,8% 76,2% 68,8% 14,3% 6,3%

Hay veces que realmente

pienso que soy un/a inútil. 23,8% 37,5% 47,6% 18,8% 19,0% 43,8% 9,5% 0,0% A veces creo que no soy

buena persona. 61,9% 43,8% 38,1% 18,8% 0,0% 37,5% 0,0% 0,0%

El estadístico de contraste Chi Cuadrado de Pearson muestra diferencias significativas en el ítem "A veces creo que no soy buena persona" (p = .008), ítem con el que están más de acuerdo las mujeres que los hombres.

Casi el 45 % de los hombres están de acuerdo con el ítem "Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a" y sólo el 18,8% de mujeres está de acuerdo. Por tanto, los hombres no se sienten muy orgullosos y algunos de los comentarios que hacían eran por ejemplo: "no estoy orgulloso porque me hubiera gustado vivir con una mujer, tener hijos, vivir solo en una casa, tener un trabajo, tener libertad para salir solo a tomar algo", "me gustaba ser maquinista y no puedo por la discapacidad", "me gustaría tener cosas como mis hermanos".

Tabla 5. Respuesta a los ítems según intervalos de edad.

ITEM Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

Intervalos de Edad 25-40 41-56 ≥57 25-40 41-56 ≥57 25-40 41-56 ≥57 25-40 41-56 ≥57

Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en

igual medida que los demás 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 53,8% 38,9% 50,0% 46,2% 61,1% 50,0%

Estoy convencido/a de que tengo cualidades buenas. _{0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 16,7% 0,0% 69,2% 50,0% 100,0% 30,8% 33,3% 0,0%}

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de

la gente 0,0% 5,6% 0,0% 23,1% 11,1% 0,0% 53,8% 66,7% 66,7% 23,1% 16,7% 33,3%

Tengo una actitud positiva hacia mí mismo/a. _{0,0% 0,0% 0,0% 7,7% 11,1% 33,3% 69,2% 77,8% 66,7% 23,1% 11,1% 0,0%}

En general estoy satisfecho/a de mí mismo/a. _{0,0% 0,0% 16,7% 0,0% 22,2% 0,0% 76,9% 66,7% 83,3% 23,1% 11,1% 0,0%}

Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a. 15,4% 16,7% 16,7% 53,8% 61,1% 16,7% 30,8% 22,2% 50,0% 0,0% 0,0% 16,7% En general, me inclino a pensar que soy un fracasado/a 38,5% 27,8% 0,0% 46,2% 11,1% 33,3% 15,4% 55,6% 66,7% 0,0% 5,6% 0,0%

Me gustaría poder sentir más respeto por mí mismo/a 0,0% 5,6% 0,0% 15,4% 11,1% 16,7% 76,9% 72,2% 66,7% 7,7% 11,1% 16,7%

Hay veces que realmente pienso que soy un/a inútil. 46,2% 16,7% 33,3% 38,5% 33,3% 33,3% 15,4% 38,9% 33,3% 0,0% 11,1% 0,0%

No se comprueban diferencias significativas en función de la edad, pero sí se observa que el 23,1% de los usuarios entre 25 y 40 años están en desacuerdo con el ítem "soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente". Por tanto, estos usuarios piensan que no son capaces de hacer las cosas igual de bien que otras personas, y muchos de ellos ejemplifican su respuesta con expresiones como: "algunas actividades del taller no soy quien a hacerlas", "no soy capaz de hacer las cosas que hace mi hermano", "no puedo trabajar fuera", "no sé leer bien y me gustaría aprender".

Casi el 100% de usuarios tanto entre 41-56 años, como los mayores de 57, están de acuerdo con los cinco primeros ítem formulados en positivo.

Si nos fijamos en el ítem "Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a", se observan diferencias en cuanto a los rangos de edad. Se observa que las personas mayores o igual a 57 años, en un porcentaje del 66,7 % están de acuerdo con este ítem, por lo que no tienen cosas o no han conseguido cosas que les hagan sentir orgullosos. En cambio en otras edades inferiores el porcentaje de usuarios que están de acuerdo con el ítem es mucho menor, siendo este el 22% en edades comprendidas entre los 41-56 años, y el 30,8% entre los 25-40 años.

En el ítem "En general, me inclino a pensar que soy un fracasado/a" se observa que un porcentaje elevado de los usuarios mayores de 41 años están de acuerdo con el mismo. El 60 % de las personas entre 41-56 años y el 66,7% de las personas mayores de 57 años están de acuerdo con este ítem y responden con expresiones del tipo: "Sí, me siento fracasada por no poder tener una casa y un marido, por no tener hijos como mi hermana"; "muchas veces pienso que hago las cosas mal"; "no estoy orgulloso porque me hubiera gustado vivir con una mujer"; "a veces creo que soy una fracasada porque me salen las cosas mal":

Por otra parte, destacar que el 50 % de los usuarios entre 41-56 años están de acuerdo con el ítem "Hay veces que realmente pienso que soy un/a inútil".

Tabla 6. Respuesta a los ítems según % de Discapacidad.

ITEM Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

% Discapacidad ≤70% ≥71% ≤70% ≥71% ≤70% ≥71% ≤70% ≥71%

Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en igual medida que los demás. 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 35,0% 58,8% 65,0% 41,2% Estoy convencido/a de que tengo cualidades buenas. 0,0% 0,0% 10,0% 5,9% 55,0% 76,5% 35,0% 17,6%

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente.

5,0% 0,0% 10,0% 17,6% 65,0% 58,8% 20,0% 23,5%

Tengo una actitud positiva hacia mí mismo/a. 0,0% 0,0% 10,0% 17,6% 80,0% 64,7% 10,0% 17,6% En general estoy satisfecho/a de mí mismo/a. 5,0% 0,0% 15,0% 5,9% 65,0% 82,4% 15,0% 11,8%

Siento que no tengo mucho de lo que

estar orgulloso/a. 10,0% 23,5% 45,0% 58,8% 40,0% 17,6% 5,0% 0,0%

En general, me inclino a pensar que soy un fracasado/a.

30,0% 23,5% 20,0% 35,3% 50,0% 35,3% 0,0% 5,9%

Me gustaría poder sentir más respeto

por mí mismo/a. 5,0% 0,0% 10,0% 17,6% 70,0% 76,5% 15,0% 5,9%

Hay veces que realmente pienso que soy un/a inútil.

15,0% 47,1% 45,0% 23,5% 35,0% 23,5% 5,0% 5,9%

A veces creo que no

soy buena persona. 50,0% 58,8% 30,0% 29,4% 20,0% 11,8% 0,0% 0,0%

No se comprueban diferencias significativas en función del porcentaje de discapacidad, pero sí se observa que los usuarios con un porcentaje de discapacidad inferior o igual al 70% están más de acuerdo con expresiones del tipo "soy un/a inútil, un fracasado/a..." que aquellas personas con un porcentaje de discapacidad igual o mayor del 70% y por tanto, se debe trabajar con estas personas para mejorar su autoconcepto.

Tabla 7. Respuesta a los ítems según Tipo de Apoyo recibido

(*) Tipos de Apoyo: Intermitente (int), Limitado (lim) y extenso (ext).

ITEM Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

Tipo de Apoyo (*) Int Lim Ext Int Lim Ext Int Lim Ext Int Lim Ext

Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en

igual medida que los demás 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 36,0% 55,6% 100,0% 64,0% 44,4% 0,0%

Estoy convencido/a de que tengo cualidades buenas. 0,0% 0,0% 0,0% 8,0% 0,0% 33,3% 56,0% 88,9% 66,7% 36,0% 11,1% 0,0%

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de

la gente 4,0% 0,0% 0,0% 12,0% 11,1% 33,3% 60,0% 66,7% 66,7% 24,0% 22,2% 0,0%

Tengo una actitud positiva hacia mí mismo/a. 0,0% 0,0% 0,0% 12,0% 22,2% 0,0% 76,0% 55,6% 100,0% 12,0% 22,2% 0,0%

En general estoy satisfecho/a de mí mismo/a. 4,0% 0,0% 0,0% 12,0% 0,0% 33,3% 68,0% 88,9% 66,7% 16,0% 11,1% 0,0%

Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a. 16,0% 22,2% 0,0% 48,0% 44,4% 100,0% 32,0% 33,3% 0,0% 4,0% 0,0% 0,0% En general, me inclino a pensar que soy un fracasado/a 24,0% 44,4% 0,0% 16,0% 44,4% 66,7% 56,0% 11,1% 33,3% 4,0% 0,0% 0,0%

Me gustaría poder sentir más respeto por mí mismo/a 4,0% 0,0% 0,0% 8,0% 33,3% 0,0% 72,0% 66,7% 100,0% 16,0% 0,0% 0,0%

Hay veces que realmente pienso que soy un/a inútil. 24,0% 55,6% 0,0% 36,0% 11,1% 100,0% 32,0% 33,3% 0,0% 8,0% 0,0% 0,0%

No se comprueban diferencias significativas en función del porcentaje de discapacidad, pero sí se observa que el 100% de los usuarios están de acuerdo o muy de acuerdo con el ítem "Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en igual medida que los demás", independientemente del tipo de apoyo que reciben.

En el ítem "Estoy convencido de que tengo cualidades buenas", solamente los usuarios que reciben apoyo de tipo extenso están en cierto porcentaje en desacuerdo en tener cualidades buenas.

El 100% de los usuarios que reciben apoyo de tipo extenso están en desacuerdo con el ítem " siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a", por lo que se sienten más orgullosos de sí mismos, frente a un 60% de aquellos que reciben un tipo de apoyo intermitente o limitado.

Tanto en el ítem mencionado anteriormente como en el ítem "Hay veces que realmente pienso que soy un inútil", se ve una percepción de orgullo y de utilidad por parte de los usuarios. Esto puede deberse a su propio desconocimiento de sus limitaciones, ya que muchos de ellos no son conscientes de ellas.

Tabla 8. Respuesta a los ítems según Tiempo en ADEPAS

ITEM Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

Años en ADEPAS 0-10 11-20 21-30 0-10 11-20 21-30 0-10 11-20 21-30 0-10 11-20 21-30

Siento que soy una persona digna de aprecio, al menos en

igual medida que los demás 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 41,7% 45,5% 50,0% 58,3% 54,5% 50,0%

Estoy convencido/a de que tengo cualidades buenas. 0,0% 0,0% 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 33,3% 81,8% 78,6% 41,7% 18,2% 21,4%

Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayoría de

la gente 0,0% 0,0% 7,1% 16,7% 18,2% 7,1% 58,3% 45,5% 78,6% 25,0% 36,4% 7,1%

Tengo una actitud positiva hacia mí mismo/a. 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 27,3% 14,3% 83,3% 54,5% 78,6% 16,7% 18,2% 7,1%

En general estoy satisfecho/a de mí mismo/a. 8,3% 0,0% 0,0% 16,7% 0,0% 14,3% 58,3% 81,8% 78,6% 16,7% 18,2% 7,1%

Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a. 25,0% 9,1% 14,3% 50,0% 54,5% 50,0% 25,0% 27,3% 35,7% 0,0% 9,1% 0,0% En general, me inclino a pensar que soy un fracasado/a 25,0% 27,3% 28,6% 33,3% 36,4% 14,3% 33,3% 36,4% 57,1% 8,3% 0,0% 0,0%

Me gustaría poder sentir más respeto por mí mismo/a 8,3% 0,0% 0,0% 8,3% 27,3% 7,1% 66,7% 63,6% 85,7% 16,7% 9,1% 7,1%

Hay veces que realmente pienso que soy un/a inútil. 16,7% 63,6% 14,3% 50,0% 9,1% 42,9% 16,7% 27,3% 42,9% 16,7% 0,0% 0,0%

El estadístico de contraste Chi Cuadrado de Pearson muestra diferencias significativas en el ítem "Estoy convencido/a de que tengo cualidades buenas" (p = .034), ítems con el que están de acuerdo o muy de acuerdo todos los usuarios que llevan más de 10 ó 20 años, mientras que el 25% de los que llevan menos de 10 años están en desacuerdo.

Por lo demás, se observa que, aunque no haya diferencias significativas, en el ítem "siento que no soy una persona digna de aprecio, al menos en igual medida que los demás" el 100% de los usuarios están de acuerdo o muy de acuerdo independientemente del tiempo que llevan en ADEPAS.

De los usuarios que llevan menos de diez años, hay un 25% que están en desacuerdo con el ítem "estoy convencido de que tengo cualidades buenas", frente a los que llevan más de diez años, que están en un 100% de acuerdo o muy de acuerdo.

El 25% de los usuarios que llevan menos de 10 años en el centro Ocupacional de ADEPAS están en desacuerdo con que están satisfechos de sí mismos.

Tabla 9. Respuesta a los ítems según tengan o no Pareja

In document La autoestima de las personas con discapacidad intelectual (página 36-66)