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3. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

3.2. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

4.1.5. RELACIONES CON LAS MATRICES SOCIALES

4.1.5.1. Familia

CUADRO DE CONVENCIONES PARA EL ANÁLISIS DE DATOS FASE 1

Intervenciones Masculinas Intervenciones Femeninas Intervenciones Investigadora Fondo de las informantes clave femeninas Fondo de los informantes clave masculinos

INFORMANTES CLAVE LA FAMILIA

(Informante-clave1, 2015)

-mi entorno familiar, mi mamá mis hijos, mi señora, mis hermanos, es lo que más importa.

(Informante-clave4, 2015)

-un conjunto de personas que conviven la mayor parte del día, con anhelos, con tristezas, con alegrías, pero con armonía en ese grupo familiar.

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(Informante-clave5, 2015)

-que es lo más importante, pues por mi parte es lo más importante para mí, si es lo primordial, no hay algo que cambie, que yo deje de hacer por estar sin ellos no, siempre van a estar ellos hay de primero.

(Informante-clave6, 2015)

-lo más importante, pues tener su salud para ver por ellos.

(Informante-clave9, 2015)

-la familia es lo más importante que uno tiene, casi siempre es lo más importante, la familia, que este unida y que este con uno.

(Informante-clave10, 2015)

-la familia es muy importante, porque es el apoyo de uno, y cuando los hijos están en problemas hay que sacarlos adelante o la familia.

(Informante-clave13, 2015)

-la familia es eje fundamental de la sociedad, y suena muy bonito, pero si lo vamos a ver eso era antiguamente, pero ahora ya no es la familia el eje fundamental de la sociedad, la familia se ha desvirtuado totalmente, donde ya no hay papá ni hay mamá, sino hay familia disfuncional, donde los hijos son: los míos, los tuyos y los nuestros, donde el eje fundamental de la familia del dialogo, del respeto eso

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ya no existe como tal. Ahora no estoy en contra de la tecnología, pero es un mecanismo que ha desvirtuado ese concepto de familia, porque hoy día papá, mamá e hijos, se comunican por medio de wasap, Facebook, y todo por celular, perdiendo todo contacto visual entonces en ese caso pierden toda su capacidad de contemplación y de asombro innata en el cerebro.

Cuando se analiza la familia como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se reconoce como lo más importante, porque es el apoyo fundamental para lo que ellos denominan como –salir adelante-, sumado a esto la familia se convierte en el espacio donde se comparten no solo las alegrías sino también las tristezas, sueños anhelos y problemas. Así como es en donde se aprenden los valores fundamentales para la convivencia en sociedad como el respeto y la solidaridad, que se construyen en diálogos con los otros.

4.1.5.2. Escuela

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INFORMANTES CLAVE ESCUELA

(Informante-clave1, 2015)

-mi trabajo estoy, esforzándonos mejor dicho al máximo para que ellos tengan un buen futuro, el estudio, como pueden ver los tenemos en un colegio, no tan de mucha plata pero muy bonito el colegio, muy bueno, por la educación que les dan es maravillosa.

(Informante-clave4, 2015)

-pues que ahora, no era como los tiempos de antes que uno estudiaba y todo era muy sano, ahora es más corto el tiempo, corta las jornadas de estudio y en los tiempos de antes no hay las posibilidades que hay ahora, que pueden las personas ir a la universidad, si estudiar, aquí estamos cerquita a Bogotá a 20 minutos y hay muchos medios de transporte para poder ir a estudiar.

(Informante-clave5, 2015)

-que creo, pues que es algo básico, no se algo muy importante.

(Informante-clave7, 2015)

-La educación es muy buena, porque es lo necesario en la vida, por ejemplo yo en mi vida, mis padres, en esos tiempos que no costaba nada la educación, pero ellos lo que les interesaba era que uno trabajara pero de educación de eso a ellos no les gustaba, nosotros de los 5 hermanos que somos ninguno recibimos educación -la escuela es importante, porque hay mucho niño vicioso y toda esa vaina, entonces el estudio es muy

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(Informante-clave10, 2015)

importante y los que les den estudio pues que lo aprovechen.

(Informante-clave11, 2015)

-para mi es importante, la educación es importante, desde, yo creo que pienso, que a uno lo educan desde que nace, cuando a los niños les enseñan a la hora que deben dormir, a la hora que deben que comer, desde ahí empieza la educación porque, ya uno va aprendiendo, va educando, como persona, yo digo que, el estudio es importantísimo ahora que piden estudio hasta para barrer, piden el bachillerato, y a mí por ejemplo me hubiese gustado aprender digamos idiomas porque yo estudie secretariado ejecutivo, hice mi estudio y esto pero, en el momento que yo creí no me sirvió, pero yo pienso que uno debe estudiar y educarse desde siempre, y siempre debe seguir aprendiendo, de echo yo he aprendido muchísimo porque yo desde hace 3 años trabajo con mi hermana, pero como dicen yo supere al maestro, yo creo, mi hermana es una persona muy entregada a todo el mundo, ella es muy sencilla, ella es supremamente querida, pero en la parte comercial yo pienso, sin desmeritarla a ella, porque ella tiene su forma de ser y todo, y ella misma me lo ha dicho, el alumno supero al maestro, ella a mí me enseño porque yo no sabía nada, ella me enseño y yo creo que, de hecho yo soy la que maneja la parte comercial de acá, es importantísimo para mí el estudio es supremamente importante y el

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aprender mucho cada día, tengo una sobrinita que ella estudio y ya se graduó de administración turística y hotelera, alterno eso con contabilidad, estudio francés, inglés, portugués, sistemas, ella en el tiempo que ella estudiaba ella cuando llegaba dictaba clases de matemáticas, inglés, tareas y todo en la casa, ella se ayudó y salió adelante, yo la admiro a ella muchísimo, porque ella es una china de las que no se ven muchas, y es una chica echada para adelante en muy juiciosa.

(Informante-clave12, 2015)

-el estudio ahorita está mal, pero pues digamos si metieran más horas de estudio se mejoraría.

(Informante-clave13, 2015)

-la educación cada día es más triste, los profesores, la mayoría de la gente le echa la culpa al colegio, la educación empieza en casa, en este caso los papas ya no son educadores, se han quedado ahí, en ser los papas que dan el dinero dan plata y si el muchacho está bien pues bien sino también, y los profesores se han quedado solamente en el hecho de, hacer crecer mentes pero no hacer crecer vidas, no hacer crecer a la persona, sino que a final de año si usted saco un 4.5 paso el año, pero su vida, su vida puede estar drogadicto, no drogadicto, alcohólico, pero eso no le importa al colegio, lo que le importa es usted cuanto sabe, como si lo fundamental fuera solamente el conocer, sino también la persona misma eso lo debería manéjalo un poco mejor la educación.

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Cuando se analiza la escuela como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se hace visible un cambio generacional, en donde la noción y la importancia de la educación, ha cambiado, convirtiendo a la educación en una necesidad para sus nuevas generaciones, pero con el compromiso de aprovechar las oportunidades que generaciones anteriores no tuvieron o no le dieron importancia.

Los habitantes de la vereda encuentran en la educación una herramienta para lo que ellos denominan -salir adelante-, así que es motivo de admiración y orgullo que sus hijos, nietos, sobrinos y en general estas nuevas generaciones estudien.

La población rural hace unas observaciones para mejorar la educación, primero, hay que ser conscientes que está empieza en casa así que hay ser padres educadores. Segundo, la relación mayor tiempo mejor educación, así que para los habitantes se hace importante que las jornadas de estudio sean más prolongadas. Y tercero, se hace necesaria una educación donde lo académico no sea la única preocupación del sistema educativo sino que se atiendan también las problemáticas y necesidades de la población con una educación encaminada al ser en todas sus dimensiones.

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4.1.5.3. Iglesia

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INFORMANTES CLAVE IGLESIA

(Informante-clave4, 2015)

-la iglesia, hacemos parte de la iglesia todos los que creemos en dios o en otras creencias también, no solo en dios.

(Informante-clave5, 2015)

-pues yo soy católica, pero no asisto seguido a la iglesia, pero es algo importante, pero no lo tengo muy presente.

(Informante-clave7, 2015)

-la iglesia católica, que todos debemos respetar, porque es el templo, la casa del señor, y todos debemos acudir a ella, porque prácticamente es la casa del señor, no debemos faltar a misa ningún domingo.

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(Informante-clave9, 2015)

-la iglesia, es lo más importante que uno tiene cerca y que es como lo mejor que uno tiene cerquita.

(Informante-clave10, 2015)

-yo soy católico, me parece muy bonito y cada religión se debe respetar.

(Informante-clave12, 2015)

-esa parte es importante mejor dicho para mi es, una de las enseñanzas que nos dejó mi mamá y mi papá, católicos, católicos, católicos, católicos hasta la muerte.

-por más que le digan a que vea que no sé qué no sé cuántas, no, uno debe tener esa parte de su religión metida en el corazón, que nadie ese la cambie por nada, así le pinten mejor dicho maravillas, uno ya sabe que no, además uno debe estudiar mucho.

-yo soy una persona que por ejemplo reza el rosario todos los días, yo voy a misa todos los domingos, yo voy si puedo entre semana y hago mucha oración yo soy de esas personas.

(Informante-clave13, 2015)

-no es una cosa obligatoria, la religión es, toda persona tiene el deseo de trascender y de cierta manera estas personas buscan un punto de equilibrio y de encuentro con ese ser trascendente, llámese como se llame, entonces que es lo que permite la religión, cualquiera, es un estilo de vida el cual le permite a la persona,

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guiar su vida, orientarla, para que descubra un camino, que le permita de tal manera que responde a sus necesidades y a las necesidades de su entorno social.

Cuando se analiza la iglesia como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se puede notar un fuerte arraigo a la religión católica con frases tal como “católicos, católicos, católicos, católicos hasta la muerte.” (Informante- clave11, 2015), aunque se respetan las otras religiones está es la dominante en la vereda y tiene una gran relevancia en las dinámicas de la comunidad, como forma de vida que designa muchas de sus costumbres, comportamientos, tradiciones e identidades.

4.1.5.4. Estado

CUADRO DE CONVENCIONES PARA EL ANÁLISIS DE DATOS FASE 1

Intervenciones Masculinas Intervenciones Femeninas Intervenciones Investigadora Fondo de las informantes clave femeninas Fondo de los informantes clave masculinos

INFORMANTES CLAVE ESTADO

(Informante-clave4, 2015)

-el estado es, como la parte más alta de quien depende todas las personas, porque en el estado está el presidente, los gobernantes, las personas que gobiernan el país.

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(Informante-clave7, 2015)

-hay el estado si, nos tienen al revés nos tienen vueltos nadas, prometen y no cumplen, son promesas, promesas y promesas y en eso se pasa el tiempo y nada hacen nada bueno hacen.

(Informante-clave9, 2015)

-el estado, pues se supone que el estado es el que debe responder por toda la comunidad, empezando por el adulto mayor, por todo el mundo, el estado hay veces que se descuidan mucho, se descuidan mucho de la pobre gente, sí o no señora norita, ese es el estado, que el estado vea lo de las pensiones, el estado viejitos, que el estado los niños, el estado las madre, el estado la vivienda, pero está muy descuidado.

(Informante-clave10, 2015)

-el estado es muy bueno, pero hay veces muy corrupto, eso es muy corrupto, los gobernantes son muy corruptos, la mayoría

(Informante-clave12, 2015)

-eso no lo apoyo, porque solo es corrupción.

-el estado, terrible, pero bueno, el estado no es un sector de gobierno, porque el presidente no hace el estado, el estado lo hacemos todos, en toces, yo soy de las personas que les digo, yo no puedo decir: es que el presidente es malo, o es que hay violencia por el

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(Informante-clave13, 2015) presidente o el estado, en el estado hay diversas culturas, diversidad de carismas llamémoslo así, cada uno responde a su entorno social, cada uno responde a sus necesidades, por ello hay diferencias, y si no hubieran diferencias no seriamos nadie, de eso tenemos que aprender y aprender a vivir, y en este caso el estado permite unas cosas, pero oprime otras, y esa no es la labor del estado como tal, creo que debe ser más abierto, al cambio, a mentes y a dejarse deslumbrar o ver un nuevo horizonte, quitarse la venda de la cara para ver la realidad de su entorno social, y no vivir solamente en el estado ideal de las apariencias, de decir esto es el estado y esto es así. -si necesitamos un mercado les damos plata, eso no es suficiente porque falta apoyo espiritual, psicológico, no solamente material, y servir a toda la gente no solo por su condición, raza, sino ser neutral.

Cuando se analiza al estado como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se nota el descontento y desinterés por este, los habitantes tienen una noción de estado ajena a ellos poniendo a los gobernantes como los corruptos que manejan el país sin importarles la realidad de la gente y han tomado posiciones que se pueden resumir en una frase “eso no lo apoyo, porque solo es corrupción.” (Informante- clave12, 2015).

Los habitantes de está vereda rural, tienen una relación con el estado que hace tangible el abandono al que han sido sistemáticamente confinados, en donde las políticas no son consecuentes con sus necesidades, dejándolos a un lado para atender a esos otros que no son mayoría pero que las políticas de estado lo tratan como tal.

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La gente reclama equidad y honestidad de sus gobernantes pero no son conscientes que el estado somos todos y tenemos los derechos para reclamar por mejores y más eficientes garantías de vida.

4.1.5.5. Conclusión de la relación con las matrices sociales

Familia Cuando se analiza la familia como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se reconoce como lo más importante, porque es el apoyo fundamental para lo que ellos denominan como –salir adelante-, sumado a esto la familia se convierte en el espacio donde se comparten no solo las alegrías sino también las tristezas, sueños anhelos y problemas. Así como es en donde se aprenden los valores fundamentales para la convivencia en sociedad como el respeto y la solidaridad, que se construyen en diálogos con los otros.

Escuela Cuando se analiza la escuela como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se hace visible un cambio generacional, en donde la noción y la importancia de la educación, ha cambiado, convirtiendo a la educación en una necesidad para sus nuevas generaciones, pero con el compromiso de aprovechar las oportunidades que generaciones anteriores no tuvieron o no le dieron importancia.

Los habitantes de la vereda encuentran en la educación una herramienta para lo que ellos denominan -salir adelante-, así que es motivo de

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admiración y orgullo que sus hijos, nietos, sobrinos y en general estas nuevas generaciones estudien.

La población rural hace unas observaciones para mejorar la educación, primero, hay que ser conscientes que la educación empieza en casa así que hay ser padres educadores. Segundo, se relaciona mayor tiempo con mejor educación, así que para los habitantes se hace importante que las jornadas de estudio sean más prolongadas. Y tercero, se hace necesaria una educación integral en donde lo académico no sea la única preocupación del sistema educativo sino que se atiendan también las problemáticas y necesidades de la población con una educación encaminada al ser en todas sus dimensiones.

Iglesia Cuando se analiza la iglesia como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se puede notar un fuerte arraigo a la religión católica con frases tal como “católicos, católicos, católicos, católicos hasta la muerte.” (Informante-clave11, 2015), aunque se respetan las otras religiones está es la dominante en la vereda y tiene una gran relevancia en las dinámicas de la comunidad, como forma de vida que designa muchas de sus costumbres, comportamientos, tradiciones e identidades.

Estado Cuando se analiza al estado como una matriz social, de los diferentes informantes claves, de la vereda Puente de Piedra, se nota el descontento y desinterés por este, los habitantes tienen una noción de estado ajena a ellos poniendo a los gobernantes como los corruptos que manejan el país sin importarles la realidad de la gente y han tomado posiciones que se pueden resumir en una frase “eso no lo apoyo, porque solo es corrupción.” (Informante-clave12, 2015).

Los habitantes de está vereda rural, tienen una relación con el estado que hace tangible el abandono al que han sido sistemáticamente confinados, en

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donde las políticas no son consecuentes con sus necesidades, dejándolos a