Ser mujer privada de libertad

Lo que se expone es el resultado del análisis a las respuestas entregadas por las participantes, al ser consultadas por lo que significa para ellas ser mujer privada de libertad. Para entender desde dónde se posicionan es necesario ir más allá de asumir únicamente su situación de encarcelamiento. El significado de la privación de libertad para ellas tiene distintas repercusiones y a pesar de que cada una le otorga particularidades es posible identificar elementos en común.

7.1.1 Dimensión reflexiva sobre la privación de libertad

Cinco de las veinte mujeres participantes significaron su privación de libertad como una instancia en la que han reflexionado sobre sus actos, los motivos que las han llevado a estar en este lugar y han referido obtener aprendizajes dentro de su reclusión.

Respecto a su situación de privación de libertad, C8 siente que está pagando por sus actos delictuales y que a la vez piensa en reinsertarse, abriendo la opción de que la cárcel, de cierta manera, la ha ayudado a recapacitar o repensar y poder tomar otro rumbo en su vida, señalando ‘’Estar privada de libertad es para mi pagar de alguna manera el daño que hice yo estando en la calle y pensar en reinsertarme’’ (C8).

En el caso de C16, además de relevar la reflexión en torno a los delitos cometidos, manifiesta sentir la ausencia de sus derechos y la vulnerabilidad que se experimenta dentro de este espacio, lo que se condice con el planteamiento de Foucault (2002) al proponer que ‘’el cuerpo se encuentra aquí en situación de instrumento o de intermediario; si se interviene sobre él encerrándolo o haciéndolo trabajar, es para privar al individuo de una libertad considerada a la vez como un derecho y un bien’’ (p.19). C16 declaró que ser una mujer privada de libertad ‘’Significa, ser una mujer que cada dia que estoy aca, reflexiono y pienso sobre mis actos, me siento vulnerable, ya que no puedo hacer valer mis derechos, ya que no tengo dinero para abogado’’ (C16).

C6 dice haber aprendido a valorar su libertad en la cárcel, donde ser mujer privada ha significado ‘’Una leción y apresiar mas mi libertad estar lejos de mis hijos y no volver a caer en este lugar para no perder mas mi libertad y estar junto a mi familia’’ (C6).

En el caso de C17, además de reflexionar en torno a su libertad y la pérdida de dignidad que ha sentido en su reclusión, destaca la posibilidad que tuvo de terminar su etapa escolar dentro de la cárcel:

‘’Para mi es algo feo ya que dios los dio libertad. Es como perder la dignidad. Pero si resalto lo bueno de estee lugar de este encierro es que verdad pude aprender muchas cosas que no sabia antes de estar en este

Por otra parte, C14 reflexiona en torno a cambiar su vida para no volver a estar recluida, destacando uno de los elementos más importantes que será tratado a continuación: la familia; comentando ‘’Por un lado me siento sola y por otro lado me sirbio para cambiar mi vida y pensar bien y mucho las cosas que balla a ahcer y no bolber’’ (C14).

7.1.2 Separación de la familia

La familia, personas significativas con las que se pierde el contacto al que estaban acostumbradas. La ruptura de rutinas familiares, la ausencia de encuentros cotidianos, son cambios que se producen en la vida de estas mujeres y que significan su privación de libertad. Para estas mujeres el valor de la familia es sumamente relevante, lo que se ha podido evidenciar a partir de los cuestionarios, pero también en las observaciones etnográficas, siendo uno de los aspectos que más enfatizan en los talleres de ‘’Preparación para el Egreso’’.

Para C1, ser mujer privada de libertad ‘’Significa mucha pena angustia…’’ (C10) ella se demuestra muy complicada ante esta situación, indica que ‘’…se pierde todo familia ver creser a los nieto mucho sufrimientos. Aca tengo enfermedades yo soy mamá abuela tengo una nietecita que la llamo y ella me dice que ya me queda poco’’ (C1).

El dolor de la separación familiar es una constante durante el encarcelamiento, se pierden etapas importantes de sus seres queridos, y a pesar de que las comunicaciones son limitadas, muchas optan por contar con un teléfono celular que les permita comunicarse con sus familiares, arriesgándose a sanciones que podrían perjudicar sus conductas. Durante el

desarrollo de unos de los talleres de Preparación para Egreso una de las mujeres indica ‘’una se priva de la familia acá adentro’’.

A pesar de que la mayoría de alguna u otra manera tiene contacto y apoyo familiar, la soledad repercute en la cárcel. Tal como lo expresa C11, para ella estar privada de libertad es ‘’Lo peor porque estoy lejos de mi familia y cuando pueden vienen a verme y ahi veces que la soledad te buelbe loca’’ (C11). Enfatiza en la terrible sensación de soledad cuando no puede verlos, reforzando la importancia de las visitas ‘’cuyo objetivo es mantener y fortalecer el vínculo familiar’’ (Abaunza, Paredes, Bustos & Mendoza, 2016; p.85), transformándose en una expresión de afecto y constituyendo un lazo que permite la comunicación con la familia, pero también con la sociedad (Becerra & Pineda 2004, citados en Abaunza et al., 2016, p.85).

Lo que expone C3 tiene mucho que ver con esta situación de separación familiar, ya que indica:

‘’Es muy doloroso porque uno pierde un tiempo de valor familiar y de producción. A ca entre 4 paredes no se puede lograr mucho no tienes comunicación con el exterior y lo poco y nada que sabes casi siempre son problemas y me ofusco por no poder ayudar y solucionarlo’’ (C3).

Respecto a esta idea, en relación con los factores que expone C3, se puede afirmar que:

‘’los efectos de la desvinculación familiar del interno (la interna) García, et al. (2006) destacan la pérdida del rol, del control y la toma de decisiones en lo familiar, sentimientos de vergüenza, culpabilidad, resentimiento; sensación de desamparo; exagerada demanda afectiva hacia la familia;

poder resolver necesidades de la familia’’ (García, et al, 2006, citado en Abanzua et al., 2016 p.70).

Lo anterior se ve muy reflejado en la respuesta de C3, quien expone sus frustraciones respecto a la ausencia de contacto con su familia y sus dinámicas, producto de su privación de libertad.

7.1.3 Sensaciones respecto a la privación de libertad

Considerando lo que C2 entiende por ser mujer privada de libertad, se hace referencia a la perdida noción del paso de tiempo dentro de la cárcel. Se infiere que la sensación de ‘’estar muerta en vida’’ o ‘’estancamiento’’ dice relación con la separación del entorno a la que se someten mientras cumplen sus condenas:

‘’Detenerme estoy como muerta en vida si tengo mente de superarme y salir pero no tengo sentido, te meti en una congeladora estando presa te estacanai los años pasan todo afuera siguen menos tu no te day cuenta que pasan los dias. Por ejemplo cuando vi a mi papa lo vi como envejecido y yo me mantuve en una capsula, uno cree que los años no pasan afuera pero en realidad si pasan’’ (C2).

Esta pérdida de percepción de lo que sucede en la realidad exterior radica en una ausencia de sentido por parte de las mujeres, un pesar constante y una sensación de estar detenida, ‘’congelada’’ como declara también C4: ‘’Significa nada, estoy como congelada aquí, es como que no existiera, no soy feliz’’ (C4).