CARÁCTER Obligatoria
ECTS NIVEL 2 4,5
DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 9
4,5
ECTS Semestral 10 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 12
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Sí No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
Sí No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3 5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
¿ Formar a los alumnos en las distintas tipologías de espacios urbanos, explicando sus características en relación con su época de gestación y su evo- lución posterior.
¿ Familiarizarse con los conceptos básicos del diseño urbano y los estándares urbanísticos.
¿ Adquirir los conocimientos básicos para la realización de proyectos de ordenación urbana, en los que se actué tanto sobre el espacio público viario y no viario, así como sobre los distintos servicios urbanos.
¿ Trabajar igualmente con los distintos servicios urbanos desde el punto de vista de la conservación y explotación. ¿ Identificar el proceso constructivo de un proyecto de urbanización.
¿ En definitiva que el alumno se identifique totalmente con la importancia que tiene la ordenación y servicios urbanos para el buen funcionamiento de una ciudad considerando en todo momento la sensibilidad hacia el medio ambiente urbano, la accesibilidad y eliminación de barreras urbanísticas. La asignatura de Servicios Urbanos, entendida como la que tiene como uno de sus objetivos principales capacitar al alumno para el diseño y construc- ción de obras de urbanización, está íntimamente ligada con dos grupos de asignaturas:
- Por un lado está relacionada con todas aquellas que proporcionan las capacidades técnicas para resolver el diseño del viario, las redes de servicios urbanos o la planificación del tráfico.
- Por otra parte, se relaciona con las asignaturas relativas a la planificación territorial y urbana puesto que los proyectos de urbanización son el último escalón de cualquier desarrollo urbanístico.
5.5.1.3 CONTENIDOS
Estructura urbana.
La redacción del proyecto de urbanización.
Las redes de saneamiento y pluviales.
Las redes de abastecimiento, de riego y contraincendios.
Los demás servicios urbanos y su coordinación.
Los servicios urbanos y el medio ambiente urbano.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG1 - Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación
CG2 - Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública
CG6 - Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito.
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación CT3 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica
CT4 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva CT5 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada
CT6 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible
CT7 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente CT8 - Compromiso de veracidad de la información que ofrece a los demás
CT9 - Habilidad en el manejo de TICs
CT10 - Utilización de información bibliográfica y de Internet CT11 - Utilización de información en lengua extranjera
CT12 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos 5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CETEH3 - Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribución de agua y el saneamiento. CETESU3 - Conocimiento del marco de regulación de la gestión urbanística.
CETESU4 - Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenación del territorio y para participar en la urbanización del espacio público urbano, tales como distribución de agua, saneamiento, gestión de residuos, sistema se transporte, tráfico, iluminación, etc.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Docencia Expositiva 18 100
Prácticas 9 100
Seminarios (Incluye trabajos) 9 100
Tutorías en grupos reducidos 2 100
Examen 4 100
Lectura y preparación de temas 27 0
Realización de ejercicios 9 0
Elaboración de trabajos de curso 20 0
Preparación de pruebas de evaluación 14.5 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Lecciones magistrales participativas. Seminarios y conferencias Prácticas de laboratorio o campo. Prácticas de aula informática Visitas técnicas a empresas e instituciones
Utilización de pizarras clásicas y digitales. Utilización del aula virtual Realización de presentaciones mediante ordenador
Resolución de problemas. Elaboración y presentación de trabajo/s de curso Aprendizaje basado en la resolución de casos prácticos y en proyectos Tutorías individualizadas y colectivas
Trabajo autónomo y estudio independiente de los alumnos
Trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo. Sesión/es de discusión activa Evaluación de competencias mediante ejercicios de control
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
Asistencia. 0.0 20.0
Prueba o pruebas, orales y/o escritas. 0.0 70.0
Aprovechamiento de las prácticas. 0.0 30.0
Participación del alumnado en las actividades del aula.
0.0 20.0
Realización de ejercicios 0.0 30.0
Trabajos entregados y/o presentados 0.0 100.0
NIVEL 2: Abastecimiento y Saneamiento 5.5.1.1 Datos Básicos del Nivel 2
CARÁCTER Obligatoria
ECTS NIVEL 2 6
DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
6
ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 9
ECTS Semestral 10 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 12
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Sí No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
Sí No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3 5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La materia permitirá al alumno familiarizarse con los sistemas de abastecimiento y saneamiento, así como con los aspectos básicos de su dimensio- namiento, construcción y conservación. El alumno adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder llevar a cabo tanto el diseño, construcción y explotación de infraestructuras relacionadas con el abastecimiento y distribución del agua, como de infraestructuras relacionadas con el saneamiento y la red de alcantarillado.
5.5.1.3 CONTENIDOS
Estimación de caudales de agua potable.
El transporte del agua: proyecto y ejecución de conducciones.
Almacenamiento y medición de aguas.
La distribución del agua: diseño y cálculo.
Características de las aguas residuales.
Caudales de aportación a una red de saneamiento.
Las redes de saneamiento urbano: diseño y cálculo.
Explotación de servicios de abastecimiento y alcantarillado.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG1 - Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación CT3 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica
CT5 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada CT6 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible
CT7 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente CT8 - Compromiso de veracidad de la información que ofrece a los demás
CT9 - Habilidad en el manejo de TICs
CT10 - Utilización de información bibliográfica y de Internet CT11 - Utilización de información en lengua extranjera
CT12 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos 5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CETECC8 - Conocimiento y comprensión de los sistemas de abastecimiento y saneamiento, así como de su dimensionamiento, construcción y conservación.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Docencia Expositiva 24 100
Prácticas 12 100
Seminarios (Incluye trabajos) 12 100
Tutorías en grupos reducidos 3 100
Examen 4 100
Lectura y preparación de temas 36 0
Realización de ejercicios 12 0
Elaboración de trabajos de curso 24 0
Preparación de pruebas de evaluación 23 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Lecciones magistrales participativas. Seminarios y conferencias Prácticas de laboratorio o campo. Prácticas de aula informática Visitas técnicas a empresas e instituciones
Utilización de pizarras clásicas y digitales. Utilización del aula virtual Realización de presentaciones mediante ordenador
Resolución de problemas. Elaboración y presentación de trabajo/s de curso Aprendizaje basado en la resolución de casos prácticos y en proyectos Tutorías individualizadas y colectivas
Trabajo autónomo y estudio independiente de los alumnos
Trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo. Sesión/es de discusión activa Evaluación de competencias mediante ejercicios de control
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
Asistencia. 0.0 20.0
Prueba o pruebas, orales y/o escritas. 0.0 70.0
Aprovechamiento de las prácticas. 0.0 30.0
Participación del alumnado en las actividades del aula.
0.0 20.0
Realización de ejercicios 0.0 30.0
Trabajos entregados y/o presentados 0.0 100.0