Software de subtitulo en tiempo real

Como desarrollo adicional, se pretende diseñando un software de reconocimiento de voz lo que permite procesar el audio y lograr mostrar subtítulos en tiempo real, ya sea en el computador, pantalla de televisión o vídeo beams.

Esta idea surgió gracias a las entrevistas realizadas a diferentes personas hipoacúsicas y sordas. Algunas personas hipoacúsicas que usaban el audífono especial manifestaron que no contaban con la función T (Telebobina), además, las personas que tenían el implante coclear manifestaron que, aunque escucharan los fonemas, no siempre comprendían las palabras. Por esta razón surgió la idea de desarrollar un software que permita mostrar subtítulos en tiempo real que complementará el sistema de bucle de inducción.

Fecha de aceptación:

El software esta en la etapa de desarrollo inicial, se esta desarrollando en el lenguaje de java por medio del compilador de Netbeans. Por el momento solamente se pueden ver las palabras dichas en la cónsula de comandos como se puede observar en la figura 34.

Figura 34. Programa de reconocimiento de voz mostrando algunas palabras en el terminal de comandos dichas por el usuario.

3. Conclusiones

 Mientras se realizaba el proyecto, en paralelo se realizó un estudio donde se entrevistaron diferentes personas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fundaciones y organizaciones como INSOR, que tuvieran problemas de audición y usaran diferentes tipos de audífonos especiales de escucha o tuvieran implantes cocleares.

Las personas entrevistadas se les preguntó que tipo de dificultades poseen en entornos cerrados como aulas de clase, centros comerciales, auditorios etc., y en entornos abiertos. Todas las personas entrevistadas manifestaron que, en entornos cerrados como aulas de clase, se les dificultaba bastante escuchar la persona que estuviera dando una charla, conferencia, ponencia o clase, por la interferencia acústica que se

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presenta en estos espacios. Por este motivo, los audífonos no alcanzan a tener una recepción de sonido óptima. Esto con respecto al grupo que tiene hipoacúsica y usan audífonos no invasivos.

Mientras que el grupo de personas que poseían implantes cocleares (invasivos), aparte de manifestar que poseen problemas en la recepción de sonidos en sitios cerrados como aulas de clase, se les dificulta el entendimiento fonético o en pocas palabras, comprender las palabras.

Dichas entrevistas fueron claves para pensar en llevar este prototipo al siguiente nivel, que no sea solamente para trasmitir el audio, sino también pensar en tener ayudas visuales como subtítulos en tiempo real que le permita a esta población tener sitios incluyentes ideales, además, tener un sistema especial que les ayude con la comunicación con el profesor o conferencista.

 Para el prototipo se realizaron pruebas usando bobinas de diferentes resistencias, diámetros y calibre. Para el buen funcionamiento del prototipo se debe tener como mínimo una resistencia entre 4Ω y 10Ω en el cable a utilizar. Posteriormente se realizaron algunas pruebas con diferentes dispositivos especiales y se tuvo buenos resultados en el envío de audio.

Además, se diseño un receptor que funciona de forma similar a la función de Telebobina que poseen los dispositivos especiales de escucha, el cual nos permite realizar pruebas de funcionamiento del bucle de inducción y mediante el cual se obtuvieron buenos resultados.

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 Si se desea implementar este prototipo en un espacio físico, se debe cubrir el perímetro del aula o lugar donde se desea instalar con el alambre adecuado, para que el audio se trasmita de una manera uniforme y no existan puntos muertos en donde no llegue el audio.

 Si los usuarios de los audiófonos o implantes cocleares, manifiesta que el audio se escucha bajo, se puede cambiar la etapa de potencia del amplificador por una más potente.

En este caso, el prototipo cuenta con un amplificador de 50W de salida real y el cual ha dado muy buenos resultados para la en envío del audio hacía los dispositivos especiales de audio.

 El desarrollo que se desea a futuro es tener un sistema completo que permita enviar el audio con excelente calidad a los dispositivos especiales de escucha, además, tener un software que permita mostrar subtítulos en tiempo real para dar una ayuda visual a las personas que en dado caso no posean la función de Telebobina y/o no sean capaces de comprender por completo los fonemas del habla como lo manifiestan muchas de las personas que poseen el implante coclear y las cuales han estado mucho tiempo sin poder escuchar.

También se esta pensando en el desarrollo de un sistema que permita traducir la lengua de señas a audio.

Fecha de aceptación:

Referencias

[1] Fundación INTI, «Aro Magnético y Receptor de Aro Magnético de Bajo Coste», p. 1-22, 2016.

[2] Riccardi, E., Aquino, C., Toranzos, V., Cáceres, M., Lombardero, O., “Sistema de lazos de inducción para personas con discapacidad auditiva», p. 3-7, 2015.

[3] «Bucle de Inducción AYUTEK» de http://www.ayutek.com/productos/bucle-magnetico- o-bucle-induccion.php

[4] A. Rubio, A. Monfort, «Implante Coclear» Revista Enfermería Integral, p. 79, 2005. [5] Olarieta, J., García-Alcántara, F., Pérez, N., Rivera, T., «Hipoacusia» Revista Medicine

- Programa de Formación Médica Continuada Acreditado, p. 5445-5454, 2015. [6] Libro “Learn About Electronics”, «Amplifiers 1.0», p. 1-26, 2012.

[7] Cochlear LTD, “Manual del Usuario – Nucleus Freedom”, p. 1-73, 2005.

[8] M. D. V. Y. DESARROLLO, «RESOLUCIÓN 0610 DE 2010, http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=39330».

[9] ICONTEC, «NORMA TÉCNICA ISO 9001 DE 2008,

http://www.cecep.edu.co/documentos/calidad/ISO-9001-2008.pdf».

[10] ICONTEC, «ISO 17025, https://www.icsa.es/laboratorios-analiticos/consultoria-de- laboratorios/norma-iso-17025».

[11] IEEE, «IEEE 802.3, http://www.ieee802.org/3/».

[12] https://puntodis.com/wp-content/uploads/2015/12/Ley_324_de_1996.pdf

[13] http://www.urosario.edu.co/observatorio-legislativo/Leyes-sancionadas1/Documentos- 2005/2005/Ley_982_de_2005/