subcategoría aprendizaje por desarrollo de guías :

La subcategoría aprendizaje por desarrollo de guías, fue referenciada por 10 entrevistados, los cuales consideran que la simulación clínica les da la oportunidad de tener una experiencia con los diferentes procedimientos clínicos obtienen oportunidad de equivocarse sin temor de herir a alguien y tener así mismo por medio de la oportunidad de repetir los diferentes procedimientos siendo guiados por las guías que se encuentran en simulación clínica, permitiéndose dar la oportunidad de corregir el error que se puede llegar a cometer en la práctica de alguna guía de simulación clínica, con la corrección sienten motivación para llegar con seguridad al ambiente hospitalario sin llegar a cometer errores, lo cual consideran que la practica en la simulación clínica es un complemento para el aprendizaje, los entrevistados comentan al respecto:

M3VIII: “pues que digamos, aquí en esta simulación tenemos como la posibilidad, digamos de equivocarnos de volver a repetirlas... ee de preguntar las cosas que no están bien hechas, para que en o lleguemos a la práctica y cometer algún error.”

M7VII:” haciendo los procedimiento, tienen pasos completos entonces para de hacerlo en la vida real ya tengo los claro cuáles son los pasos a seguir, esto me ayuda acercarme al ámbito real.”

M1VIII: “pues que sea 100% realista no lo es, por lo que ya te

comentaba es un inanimado es prácticamente el muñeco pero para pues si el acercamiento es la situación tu paciente la camilla, los implementos alrededor y lo que tú ya vas a hacer, más o menos lo mismo en práctica clínica previa a la participación debes tener todos los cinco sentidos y no puedes tener errores.”

M2VII: “yo considero que me da una experiencia realista, porque todos los escenarios son muy completos, y siempre vamos a tener la disposición de que Andrés nos colabore en cuanto él lo pueda hacer.”

M5VIII:”porque el espacio es realista yo entro tengo todos los

monitores en el mismo orden que están en el hospital, los mismo equipos, la misma bomba, la mismas sondas es todo igual entonces si acerca.”

M6VIII:”Porque, los equipos, monitores el como el escenario en que se encuentra la simulación clínica, es muy acertado a la realidad, entonces digamos cuando uno está con los profesores, ellos nos va a decir al paciente le va a pasar estoy esto entonces que va a ser, uno sabe que es un simulador pero se imagina que es un paciente de verdad y sabes que son experiencias que posteriormente le va a pasar en práctica”

Por otra parte, consideran que la experiencia con la simulación clínica les brinda una posibilidad para el desarrollo de sus competencias como estudiantes y futuros profesionales en el ámbito hospitalario, ya que la interacción previa con la simulación clínica les da más confianza y seguridad para el desarrollo de sus habilidades en los procedimientos clínicos permitiendo la corrección del error, los entrevistados al respecto comentan lo siguiente:

M6VIII:”Porque los equipos, monitores el como el escenario en que se encuentra la simulación clínica, e s muy acertado a la realidad, entonces digamos cuando uno está con los profesores, ellos nos va a decir al paciente le va a pasar estoy esto entonces que va a ser, uno sabe que es un simulador pero se imagina que es un paciente de verdad y sabes que son experiencias que posteriormente le va a pasar en práctica” M7VII:” por los procesos, por los muñecos y por los es realista en cuanto a los procesos no mas pero… en cuanto la interacción y comunicación como te decía antes no, no es nada real.”

M8VII:” porque… es un ámbito que es muy real, y presenta todos los materiales, como los muñecos, los equipo, las bombas todo lo que se necesita y se utiliza en el hospital.”

M10VIII: “pues digamos… que en algunos procedimientos que sí,

porque a veces tú haces venos punción en simulación sale un líquido que asemeja la sangré se puede decir que en parte si y en partes no se asemeja a algo real.”

los entrevistados comentan que por medio de la metodología de las guías de simulación clínica les permite profundizar sus conocimientos con los diferentes procedimientos clínicos que se realizan en el centro de simulación clínica mejorando su confianza y seguridad al conocer el paso a paso, los instrumentos que deben utilizar para los procedimientos, los participantes refieren:

M1VIII: “si claro, es motivante porque al practicar las guías revisar el paso a paso al revisar los implementos y todo lo que tú tienes que hacer con tu paciente y dependiendo de todo lo que le necesite pues a ayudar tener una mejor práctica clínica. Vas a tener ese conocimiento y esa base para poder realizar el procedimiento que lo ven difícil y reducir el riesgo.”

M6VIII: digan ósea le digan a que uno valla al simulador y escuche por ejemplo los ruidos anormales, la parte de las formas ver las fotos en las presentaciones en clase no es lo mimo, cuando uno va al simulador desde el lavado de manos hasta el registro a uno se le queda aprende a hacer los procedimientos cuando va ser procedimientos.”

M7VII:” haciendo los procedimiento, tienen pasos completos entonces para de hacerlo en la vida real ya tengo los claro cuáles son los pasos a seguir, esto me ayuda acercarme al ámbito real.”

H1VIII:” haciendo los procedimiento, tienen pasos completos entonces para de hacerlo en la vida real ya tengo los claro cuáles son los pasos a seguir, esto me ayuda acercarme al ámbito real.”

M2VII: “este….desde que. Desde tercer semestre que se inició como el conocimiento de cada uno de los instrumentos que tenemos hay en simulación clínica me parece que pues, ee nos ayudan y nos aportan y a desarrollar como esa parte práctica que tenemos también en la práctica clínica por decirlo así porque la teoría es una cosa y la práctica ya en si es otra”

H2VII: Pues, eeee la simulación de ciertas situaciones eeee en cierta parte si pueden llegar a ser realistas, en otras no, porque, eeee digamos en cada semestre tú vas a ver guías diferentes lo cual te va a permitir experimentar diferentes escenarios.”